wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UTS DAN UAS INOVASI KURIKULUM PAI

Total questions: 20

Worksheet time: 45mins

Name
Class
Date
1.

Bagi tenaga pendidik kurikulum berfungsi sebagai pedoman dalam melaksanakan....

a)

Supervisi atau pengawasan

b)

Proses belajar mengajar

c)

Mendidik anak di rumah

d)

Proses belajar mengajar

2.

Kurikulum adalah seperangkat recana yang terdiri dari...

a)

Tujuan, Isi, evaluasi, media dan metode

b)

Tujuan, isi, metode, media, dan evaluasi

c)

Isi, metode, media,tujuan dan evaluasi

d)

Evaluasi, tujuan, isi, metode, dan media

3.

Inovasi kurikulum adalah mengembangkan sesuatu yang baru sesuai dengan perkembangan yang terjadi di dalam masyarakat dan sesuai dengan kebutuhan-kebutuhan saat sekarang dan yang akan datang dalam program pengembangan pembelajaran...

a)

Inovatif dan kreatif

b)

efektif dan efesien

c)

kreatif dan kritis

d)

kritis dan evaluatif

4.

Kurikulum harus memuat kriteria, artinya bahwa isi kurikulum harus...

a)

sesuai dengan minat siswa

b)

sesuai dengan tingkat perkembangan siswa

c)

sesuai dengan kemampuan siswa

d)

bermanfaat bagi siswa

5.

Salah satu landasan yang mendasari kurikulum adalah landasan religius, maksudnya pendidikan didasarkan pada...

a)

aspek kebutuhan

b)

aspek perkembangan fisik

c)

Aspek keyakinan/keagamaan

d)

aspek kemandirian

6.

Tujuan pembelajaran yang menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensinya dimuat dalam...

a)

RPP

b)

Silabus

c)

Silabus dan RPP

d)

SKL

7.

          Komponen rancangan pelaksanaan pembelajaran terdiri dari....

a)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

b)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, indikator,materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

c)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, sumber belajar, media pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, evaluasi

d)

Identitas, kompetensi Inti, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi, metode, media pembelajaran, sumber belajar, evaluasi, langkah-langkah pembelajaran

8.

Karakteristik kurikulum berbasis kompetensi adalah sebagai berikut, kecuali ... .

a)

Memberi kebebasan kepada pelaksana pendidikan di lapangan untuk mengembangkan dan melaksanakan program-program pembelajaran

b)

Mengakomodasi kebutuhan dan sumber daya pendidikan yang tersedia

c)

Menitikberatkan pencapaian target kompetensi

d)

Memberi keseimbangan pengalaman belajar

 

9.

Penerapan manajemen berbasis sekolah menuntut sekolah untuk dapat mandiri dalam melibatkan berbagai pihak yang berkepentingan dengan sekolah untuk turut serta membantu sekolah dalam memperbaiki dan/atau meningkatkan kulitas layanan pendidikan. Hal ini bahwa sekolah hendaknya ...

a)

Melakukan berbagai inovasi

b)

. Menciptakan perubahan dalam layanan pendidikan

c)

Merekrut staf baru untuk menangani manajemen sekolah

d)

Mendesain kembali organisasi sekolah

10.

Kegiatan yang dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan dan perkembangan peserta didik serta kebutuhan dan potensi sumber daya yang ada, dalam pengembangan KTSP merupakan langkah ... .

a)

Menelaah standar kompetensi lulusan dan standar isi

b)

Menganalisis konteks

c)

Memilih dan mengorganisasikan pengalaman belajar dan materi pelajaran

d)

Menentukan sumber belajar

11.

Dalam pembelajaran yang menerapkan kurikulum berbasis kompetensi, guru dituntut untuk berperan sebagai pengamat artinya guru hendaknya ... .

a)

Memberikan arah dan membimbing siswa untuk menguasai kompetensi

b)

Mengembangkan dan memelihara suasana belajar yang kondusif

c)

Menerapkan kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler

d)

Menerapkan kemampuan dalam baca tulis

12.

Guru hendaknya merancang dan melaksanakan pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk menghayati pentingnya sikap simpati, empati, dan toleransi terhadap siswa dan orang lain. Pernyataan tersebut berkaitan dengan salah satu faktor efektivitas pembelajaran yang harus diperhatikan guru, yaitu faktor ... .

a)

Kemandirian dan kerjasama

b)

Interaksi dan komunikasi

c)

Belajar untuk kebersamaan

d)

Belajar berdiskusi

13.

Salah satu manfaat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan adalah ... .

a)

Peka terhadap ide-ide dan teknologi baru dalam pendidikan

b)

Berorientasi pada hasil belajar dan keberagaman

c)

Mendorong terwujudnya otonomi sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan

d)

Terbuka untuk melakukan inovasi ke arah yang lebih baik dan kompetitif

14.

Faktor-faktor yang harus diperhatikan dalam memilih materi pelajaran adalah sebagai berikut, kecuali ... .

a)

Anita pindah ke Surabaya dan hidup di sana untuk lebih dari lima tahun

b)

Tingkat perkembangan fisik, intelektual, emosional, sosial, dan spiritual siswa

c)

Kebermanfaatan bagi siswa

d)

Harus sesuai dengan kompetensi yang diharapkan dikuasai siswa.

15.

Masyarakat pada masa depan sangat membutuhkan SDM yang memiliki kepribadian yang mandiri dan terbuka sehingga mampu menciptakan perubahan. Hal ini menunjukkan bahwa salah satu ciri utama SDM masa depan yang ... .

a)

Memiliki solidaritas sosial

b)

Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi

c)

Mempunyai integritas yang tinggi

d)

Memiliki kreativitas

16.

Salah satu pendekatan pengembangan kurikulum masa depan yang menyatakan bahwa kemampuan menyerap dan memahami informasi baru secara cepat untuk menguasai suatu perubahan yang terjadi adalah ... .

a)

Quantum learnig

b)

Accelerated learning

c)

E-Learning

d)

DalamJaringan

17.

Proses strukturisasi dunia sebagai suatu keseluruhan yang menghadirkan dua kecenderungan yang saling bertentangan yaitu proses penyeragaman (homogenization) dan pemberagaman (differenciation), sehingga membuat interaksi rumit antara lokalisme dan globalisme, merupakan karakteristik masyarakat era ... .

a)

Perkembangan IPTEK

b)

Globalisasi

c)

Profesionalisme

d)

Informasi

18.

Pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan dapat menggunakan berbagai banyak aplikasi sebagai strategi pembelajaran dikelas kecuali...

a)

Everyone isa teacher

b)

The Power of Two and Four

c)

Jigsaw Learning

d)

student centerd

19.

Matthew mengemukakan bahwa kategori sekolah internasional adalah...

a)

Berlasdaskan ideologi yang jelas

b)

Prosesnya lebih mudah

c)

Biaya yang lebih besar

d)

Diperuntukkan bagi anak orang kaya

20.

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis IT tidak lepas dari kelemahan dan kelebihannya, sebagaimana insan yang menjunjung tinggi nilai-nilai religius kita akan melihat setiap tindakan dari hal-hal positif sebagaimana kelebihannya,kecuali...

a)

Pembelajaran lebih disiplin

b)

Peserta menguasai tekhnologi

c)

Kurangnya interaksi

d)

Mengikuti perkembangan Zaman