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Worksheets卷一-單元四複習
Total questions: 14
Worksheet time: 10mins
(2) 「不念攜手好，棄我如遺跡。」
主人公把朋友遺棄自己比喻為__ ，流露了對同學不念舊好、無情對待的__。
（答案以；分隔）
(a)
為什麼主人公要以南箕、北斗及牽牛來比喻自己的同學，當中有什麼喻意?
南箕星不可以_________，北斗星不可以___________，牽牛星不可以______，它們只是星宿，因此是____________。作者借此比喻顯達同學，空有「同門」的虛名，而無____________。
(a)
7. 遊子回望故鄉，為什麼會感到憂傷?(L3) 因為遊子________在故鄉，但故鄉________，欲歸無期，因而聯想到_____________________，所以感到憂傷。
(a)
為什麼作者要辭官歸田？
因為作者的__喜歡___，而且不能適應__的生活，對__感到痛苦。
（答案用；分隔）
(a)
以下哪些句子運用了對偶？
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。
誤落塵網中，一去三十年。
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。
開荒南野際，守拙歸園田。
「塵網」及「樊籠」比喻__（兩個字），相似的特質是__、____。
（答案以；分隔）
(a)
「長路漫浩浩」一句運用了甚麼抒情手法？又表達了甚麼情感？
情景交融；表達對教鄉和朋友的思念。
觸景生情；表達對故鄉和愛人的思念。
情景交融；表達對故鄉和愛人的思念。
作者通過描寫____的景物，營造____的氣氛，令人感受到他享受__的鄉村生活。
（答案以；分隔）（簡體、繁體也接受）
(a)
修辭：
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。
對比
借代
比喻/借喻
對偶
修辭：
良無磐石固，虛名復何益?
設問
反問
借代
李爷爷年近九十，依然____，身体硬朗。
衣冠楚楚
一表人才
鹤发童颜
笑容可掬
想不到陳先生看起來年輕有為、____，背地來卻幹起見不得人的勾當！
眉清目秀
笑容可掬
鶴髮童顏
一表人才
中國古代四大美女皆是____，閉月羞花。（可多選）
一表人才
鶴髮童顏
如花似玉
眉清目秀
媽媽每天總要____，才肯出門。
濃妝淡抹
奇裝異服
花枝招展
眉清目秀
