NEW
Font size
Worksheetsผจญภัย...บันไดนักอ่าน
Total questions: 10
Worksheet time: 14mins
ปลาทูจากจังหวัดสมุทรสงครามหรือแม่กลองกินอร่อยกว่าปลาทูน่านน้ำอื่น เพราะนวลดินและระบบน้ำบริเวณก้นอ่าวไทย แถบจังหวัดสมุทรสาครและจังหวัดสมุทรสงคราม โดยเฉพาะบริเวณปากน้ำและก้นอ่าวแม่กลองจะเป็นดินร่วนซุยซึ่งมีนวลดินที่ทำให้ปลาทูอร่อย
จากข้อความข้างต้นใจความสำคัญอยู่ที่ส่วนใดของย่อหน้า
ส่วนต้นของย่อหน้า
ส่วนกลางของย่อหน้า
ส่วนท้ายของย่อหน้า
ส่วนต้นและส่วนท้ายของย่อหน้า
ความเครียดทำให้เพิ่มฮอร์โมนอะดรีนาลีนในเลือด ทำให้หัวใจเต้นเร็ว เส้นเลือดบีบตัว กล้ามเนื้อเขม้งตึง ระบบย่อยอาหารผิดปกติ และเกิดอาการปวดหัวปวดท้องใจสั่นแข้งขาอ่อนแรง ความเครียดจึงเป็นตัวการที่เร่งให้แก่เร็ว
จากข้อความข้างต้นใจความสำคัญอยู่ส่วนใดของย่อหน้า
ส่วนต้นของย่อหน้า
ส่วนกลางของย่อหน้า
ส่วนท้ายของย่อหน้า
ไม่พบเจอความสำคัญ
ประเทศที่พัฒนาแล้วต่างตระหนักกันดีว่า การศึกษานั้นเป็นเครื่องมือในการพัฒนาประเทศที่ยอดเยี่ยมที่สุด การเร่งรัดพัฒนาทางวัตถุใดจะล้มเหลวสิ้นหากประชาชนยังด้อยการศึกษา
จากข้อความข้างต้นใจความสำคัญอยู่ส่วนใดของย่อหน้า
ส่วนต้นของย่อหน้า
ส่วนกลางของย่อหน้า
ส่วนท้ายของย่อหน้า
ไม่ปรากฏใจความสำคัญ
ข้อใดไม่ใช่หลักการอ่านจับใจความสำคัญ
ตั้งจุดมุ่งหมายในการอ่านให้ชัดเจน
เมื่ออ่านจบให้สรุปใจความสำคัญทันที
นำสิ่งที่สรุปได้มาเรียบเรียงใจความสำคัญใหม่
อ่านเรื่องราวอย่างคร่าวๆพอเข้าใจและเก็บใจความสำคัญแต่ละย่อหน้า
ชีวิตของคนเมืองหลวงในปัจจุบันมีแต่ความเคร่งเครียดและเร่งรีบในการปฏิบัติภารกิจต่าง ๆ ในชีวิตประจำวัน ทำให้บางครั้งรับประทานอาหารไม่เป็นเวลาหรือไม่ได้รับประทานอาหารตรงตามมื้ออาหาร บางคนต้องงดเว้นอาหารบางมื้อไปก็มี ปัญหาเหล่านี้ทำให้ร่างกายไม่ได้รับพลังงานและสารอาหารที่ต้องการอย่างเพียงพอ ในแต่ละวันอันมีผลกระทบต่อสุขภาพ ทำให้ภูมิคุ้มกันร่างกายอ่อนแอ เกิดภาวะติดเชื้อโรคได้ง่ายและเกิดเจ็บป่วย การรับประทานอาหารไม่ครบทุกมื้อนะว่ามีโทษต่อสุขภาพอย่างยิ่ง
จากข้อความข้างต้นใจความสำคัญ คือ
ชีวิตของคนเมืองหลวงในปัจจุบัน
การรับประทานอาหารไม่ครบทุกมื้อนะว่ามีโทษต่อสุขภาพ
ปัญหาเหล่านี้ทำให้ร่างกายไม่ได้รับพลังงานและสารอาหาร
ผลกระทบต่อสุขภาพทำให้ภูมิคุ้มกันร่างกายอ่อนแอ
จากบันได 6 ขั้นสู่ความสำเร็จในการอ่านจับใจความ
บันไดขั้นที่ 2 คืออะไร
หาคำสำคัญ
อ่านเรื่องให้จบแล้วตั้งคำถาม
เติมคำเชื่อม
ตัดส่วนขยาย
บันไดขั้นที่ 1 อ่านเรื่องให้จบแล้วตั้งคำถาม
เมื่ออ่านเรื่องจบแล้วเราจะตั้งคำถามกับตนเองว่าอะไรบ้าง
ใครทำ/อะไร
ใคร/ทำอะไร/เมื่อไหร่
ใคร/ทำอะไร/ที่ไหน
ใคร/ทำอะไร/ที่ไหน/เมื่อไหร่/อย่างไร/ทำไม
การสังเกตคําเชื่อมแสดงความขัดแย้งอยู่
ในบันได 6 ขั้น ขั้นที่เท่าไร
ขั้นที่ 1
ขั้นที่ 3
ขั้นที่ 4
ขั้นที่ 5
น้ำดื่มเป็นน้ำใช้ดื่ม เพื่อแก้กระหายเป็นสิ่งจำเป็นแก่ร่างกาย แต่น้ำดื่มอีกชนิดหนึ่งเป็นของไม่จำเป็น ไม่ได้มีไว้เพื่อแก้กระหาย จึงไม่จำเป็นต้องหัดดื่มน้ำชนิดนี้ ได้แก่ น้ำเมา น้ำเมาที่เป็นของดอง เรียกว่า เมรัย
จากข้อความข้างต้นใจความสำคัญ ของข้อความนี้คือข้อใด
น้ำดื่มชนิดนี้ ได้แก่น้ำเมาที่เป็นของน้องเรียกว่า เมรัย
น้ำดื่มเป็นสิ่งจำเป็นแก่ร่างกาย น้ำดื่มเป็นน้ำเพื่อแก้กระหาย
น้ำดื่มที่ไม่จำเป็นไม่ได้มีไว้เพื่อแก้กระหาย
น้ำดื่มเป็นน้ำเพื่อแก้กระหาย
ฝึกการอ่านจับใจความสำคัญโดยใช้เคนิคบันได 6 ขั้น บรรไดขั้นใดให้ตัดส่วนขยายใจความทิ้ง
บรรได ขั้นที 3
บรรได ขั้นที่ 4
บรรได ขั้นที่ 5
บรรได ขั้นที่ 6
