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ATS3 - Point de fusion et d'ébullition

Total questions: 24

Worksheet time: 25mins

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Class
Date
1.
Complétez la phrase.
Lorsqu'une substance est réchauffé le mouvement des particules __________ et le volume __________.
a)
diminue, diminue
b)
augmente, augmente
c)
diminue, augmente
d)
augmente, diminue
2.
Complétez la phrase suivante: lors d’un changement d’état d’un corps pur, la température ...
a)
reste constante
b)
varie
c)
augmente
d)
diminue
3.
Vrai ou faux? Dans la glace, les molécules d'eau sont parfaitement immobiles.
a)
Vrai
b)
Faux
4.
Vrai ou faux? Les particules contenues dans l'air se déplacent plus vite en été qu'en hiver.
a)
Vrai
b)
Faux
5.
Vrai ou faux? Les particules de matière bougent plus rapidement dans un liquide que dans un gaz.
a)
Vrai
b)
Faux
6.

Quel est l'état de la matière représenté ?

a)

Liquide

b)

Solide

c)

Gaz

7.

Si la température est inférieure au point de fusion d'une substance et inférieure au point d'ébullition d'une substance, dans quel état sera-t-elle ?

a)

Solide

b)

Liquide

c)

Gaz

8.

Si la température est au-dessus du point de fusion d'une substance et au-dessus du point d'ébullition d'une substance dans quel état sera-t-elle ?

a)

Solide

b)

Liquide

c)

Gaz

9.

Une substance a un point de fusion de 25 oC et un point d'ébullition de 235 oC. Dans quel état est-il à 5oC ?

a)

Solide

b)

Liquide

c)

Gaz

10.

Une substance a un point de fusion de -125 oC et un point d'ébullition de -35 oC. Dans quel état est-il à 15oC ?

a)

Solide

b)

Liquide

c)

Gaz

11.

Lorsqu'un solide atteint les températures de son ___, il peut devenir liquide.

a)

point de fusion

b)

point de congélation

c)

point d'ébullition

12.

Lorsqu'un liquide atteint les températures de son ___, il peut devenir un gaz.

a)

point de fusion

b)

point de congélation

c)

point d'ébullition

13.

Pour déterminer les points de de fusion et d'ébullition, on utilise un

a)

thermomètre

b)

une balance

14.

Quand la température de la matière augmente les particules...

a)

accélèrent et se rapprochent

b)

accélèrent et s'éloignent

c)

ralentissent et se rapprochent

d)

ralentissent et s'éloignent

15.

Quelle substance a les forces intermoléculaires les plus faibles ?

a)

Substance A, point d'ébullition de 75°C

b)

Substance B, point d'ébullition de 105 °C

c)

Substance C, point d'ébullition de 25 °C

d)

Substance d, point d'ébullition de 45 °C

16.

Lorsque la pression diminue, le point d'ébullition___

a)

diminue

b)

augmente

c)

diminue ensuite augmente

d)

augmente ensuite diminue

17.

Les liquides avec des forces intermoléculaires faibles

a)

contiennent beaucoup d'énergie cinétique

b)

s'évaporent facilement

c)

Ne se diffuse pas

d)

congèlent facilement

18.

Pourquoi un gaz avec une pression de vapeur plus faible a-t-il un point d'ébullition plus élevé ?

a)

les molécules ont besoin de plus d'énergie pour se libérer de leurs forces d'attractions avec les autres molécules

b)

les forces d'attraction entre les molécules sont fortes

c)

la substance a une faible volatilité

d)

Toutes les réponses

19.

Lorsque vous augmentez votre altitude, la pression atmosphérique

a)

augmente

b)

diminue

c)

ne change pas

20.

Quel modèle représente une pression de vapeur INFÉRIEURE ?

a)

A

b)

B

21.

Quel modèle représente des forces intermoléculaires PLUS FORTES ?

a)

A

b)

B

22.

Imaginez que A & B représentent la même substance. Quel modèle serait à une température PLUS ÉLEVÉE ?

a)

A

b)

B

23.

________ est l'instrument utilisé pour mesurer la pression atmosphérique.

a)

baromètre

b)

thermomètre

c)

balance

d)

montre

24.

On ajoute du sel pour changer la température du gel d'eau. En effet, le point de fusion de l'eau --------- avec l'ajout des impuretés.

a)

augmente

b)

diminue

c)

reste le même