wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

physics 4

Total questions: 20

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

เพราะเหตุใดท้องฟ้าในเวลาเย็นมักเป็นสีแดงกว่าในเวลาเช้า

a)

·       ตอนเย็นมีฝุ่นละอองน้อยกว่าในตอนเช้าจึงทำให้มีการกระเจิงของแสงสีแดงมากกว่าตอนเช้า

b)

·       แสงสีม่วงและแสงสีน้ำเงินกระเจิงได้ดีกว่า แต่ประสาทตาของมนุษย์ตอบสนองต่อแสงสีนี้ไม่ได้

c)

·       แสงอาทิตย์ทำมุมชันกับพื้นโลก ทำให้มีอนุภาคที่มาขวางทางเดินของแสงมาก

d)

·       ตอนเย็นมีฝุ่นละอองมากกว่าในตอนเช้าจึงทำให้มีการกระเจิงของแสงสีแดงมากกว่าตอนเช้า

e)

·       แสงอาทิตย์ทำมุมลาดกับพื้นโลก ทำให้มีอนุภาคที่มาขวางทางเดินของแสงมาก

2.

เมื่อแสงขาวผ่านช่องเปิดหรือเกรตติงจะเกิดการเลี้ยวเบนแสงสีใดในช่วงที่มองเห็นเลี้ยวเบนได้ภาพปรากฏบนฉากห่าง

    จากจุดกึ่งกลางของแถบสว่างมากที่สุด

a)

ม่วง 

b)

แดง

c)

เขียว

d)

เหลือง

e)

น้ำเงิน

3.

ช่องเปิดคู่ที่มีระยะห่างระหว่างช่องเปิด 0.5 มิลลิเมตร อยู่ห่าง จากฉากเป็นระยะ 1 เมตร ถ้าระยะระหว่างแถบมืดที่อยู่

    ติดกันเป็น 1 มิลลิเมตร จงหาความยาวคลื่นแสง

a)

300 นาโนเมตร               

b)

      500 นาโนเมตร

c)

       700 นาโนเมตร               

d)

       1,000 นาโนเมตร

e)

1,500 นาโนเมตร

4.

แสงความยาวคลื่น 500 นาโนเมตร ตกตั้งฉากผ่านช่องเปิดเดี่ยวที่มีความกว้าง a ปรากฏแถบมืดแถบแรกตกที่มุม 30องศากับแนวกลาง จงหาความกว้างของช่อง a

a)

       300 นาโนเมตร           

b)

      500 นาโนเมตร

c)

       700 นาโนเมตร          

d)

      1,000 นาโนเมตร

e)

1,500 นาโนเมตร

5.

สมบัติเชิงเรขาคณิตของแสงเป็นการศึกษาสมบัติใด ของแสง

a)

       การสะท้อนและการเลี้ยวเบน

b)

        การสะท้อนและการหักเห

c)

        การหักเหและการเลี้ยวเบน

d)

       การแทรกสอดและการหักเห

e)

       การแทรกสอดและการเลี้ยวเบน

6.

การศึกษาแสงเชิงกายภาพเป็นการศึกษาสมบัติใดของแสง

a)

       การกระเจิงและการหักเห

b)

       การหักเหและการเลี้ยวเบน

c)

      การสะท้อนและการเลี้ยวเบน

d)

       การแทรกสอดและการหักเห

e)

       การแทรกสอดและการเลี้ยวเบน

7.

ส่องแสงสีขาวที่ผ่านเกรตติงมีจำนวนช่องเท่ากับ 100 ช่องต่อความยาว 1 เซนติเมตร ถ้าต้องการให้แสงสีเขียว

 ซึ่งมีความยาวคลื่น 500 นาโนเมตร เลี้ยวเบนห่างจากแกนกลาง 0.5 เซนติเมตร จะต้องวางฉากรับให้ห่างจาก

 เกรตติงอย่างน้อยเป็นระยะทางเท่าใด

a)

  1 เมตร               

b)

       2 เมตร

c)

       3 เมตร

d)

      4 เมตร

e)

       5 เมตร

8.

ถ้าต้องการให้ริ้วมืดที่ 2 ของช่องเปิดเดี่ยวตรงกัน ตำแหน่งมืดที่ 3 ของการแทรกสอดของแสงผ่านช่อง

  เปิดคู่ ระยะห่างของช่องเปิดคู่ต้องเป็นกี่เท่าของความกว้างของช่องเปิดเดี่ยว

a)

      1/2                    

b)

2/3

c)

3/2

d)

4/5

e)

5/4

9.

แสงสีเดียวที่มีความยาวคลื่น 600 นาโนเมตร เคลื่อนที่ผ่านช่องเปิดคู่ที่มีระยะห่างระหว่างช่องเปิด 0.2 มิลลิเมตร  ถ้าช่องเปิดคู่อยู่ห่างจากฉาก 1 เมตร จงหาระยะห่างระหว่าง แถบสว่างจากการแทรกสอดที่เกิดขึ้นบนฉาก

a)

1 มิลลิเมตร

b)

2 มิลลิเมตร

c)

3 มิลลิเมตร

d)

4 มิลลิเมตร

e)

5 มิลลิเมตร

10.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยการกระเจิงของแสงในบรรยากาศ

a)

      ปริมาณสารแขวนลอยในอากาศ

b)

อุณหภูมิในชั้นบรรยากาศแต่ละชั้น

c)

มุมที่แสงอาทิตย์ส่องผ่านบรรยากาศ

d)

   ความยาวคลื่นแสงในบรรยากาศโลก

e)

  ขนาดของอนุภาคที่มาขวางทางเดินของแสง

11.

นักวิทยาศาสตร์ท่านใดที่เป็นผู้ริเริ่มใช้แนวคิดเส้นแรงไฟฟ้าในการอธิบายสนามไฟฟ้า

a)

ทาลีส

b)

กิลเบิร์ต

c)

ไมเคิล ฟาราเดย์

d)

เบนจามิน แฟรงคลิน

e)

ชาร์ล ออกัสติน เดอ คูลอมบ์

12.

ข้อใดคือประจุไฟฟ้าลบ

a)

โปรตอน

b)

นิวตรอน

c)

นิวเคลียส

d)

โพซิตรอน

e)

อิเล็กตรอน

13.

ข้อใดกล่าวถึงหลักการทำงานของเครื่องถ่ายเอกสารไม่ถูกต้อง

a)

หมึกเครื่องถ่ายเอกสารจะมีประจุไฟฟ้าบวก

b)

ดรัมของเครื่องถ่ายเอกสารเป็นตัวนำ เมื่อมีแสงมาตกกระทบ

c)

  ดรัมของเครื่องถ่ายเอกสารเป็นฉนวนเมื่อยังไม่มีแสงมากระทบ

d)

ฟิล์มจะทำให้ถูกเป็นประจุบวกเมื่อ เครื่องถ่ายเอกสารเริ่มทำงาน

e)

ส่วนทำความร้อนไม่จำเป็นต้องมีในเครื่องถ่ายเอกสารก็ได้

14.

เมื่อถูแผ่นพีวีซีด้วยผ้าสักหลาด จะเกิดสิ่งใดขึ้น

a)

แผ่นพีวีซีมีประจุลบเกิดขึ้น

b)

แผ่นพีวีซีมีประจุบวกเกิดขึ้น

c)

ผ้าสักหลาดสูญเสียประจุบวก

d)

  ผ้าสักหลาดไม่เกิดการเปลี่ยนแปลง

e)

ทั้งแผ่นพีวีซีและผ้าสักหลาดเกิดประจุ

15.

ข้อใดกล่าวถึงเส้นแรงไฟฟ้าไม่ถูกต้อง

a)

เส้นแรงไฟฟ้าไม่เข้าไปในเนื้อของวัตถุ

b)

  เส้นแรงไฟฟ้ามีทิศทางตั้งฉากกับพื้นผิว

c)

  เส้นแรงไฟฟ้าของประจุบวกมีทิศทางพุ่งเข้า

d)

เส้นแรงไฟฟ้าของประจุชนิดเดียวกันไม่ตัดกัน

e)

บริเวณที่ไม่มีเส้นแรงไฟฟ้า เรียกว่า จุดสะเทิน

16.

แรงระหว่างประจุของอนุภาคที่มีประจุไฟฟ้าขึ้นอยู่กับ สิ่งใดเป็นสำคัญที่สุด

a)

   ค่าคงที่ k และขนาดของประจุ

b)

   ค่าคงที่ k และระยะห่างระหว่างอนุภาค

c)

     ขนาดของประจุ และระยะห่างระหว่างอนุภาค

d)

      ค่าคงที่ k ขนาดของประจุ และความเข้มสนามไฟฟ้า

e)

    ค่าคงที่ k ขนาดของประจุ และระยะห่างระหว่างอนุภาค

17.

ข้อใดหมายถึงสนามไฟฟ้า

a)

   ตำแหน่งที่ประจุเกิดการชนกัน

b)

  บริเวณที่ไม่มีแรงไฟฟ้ามากระทำ

c)

  บริเวณที่ประจุอยู่ตำแหน่งอนันต์

d)

   ตำแหน่งที่ประจุแสดงอำนาจไฟฟ้า

e)

  แรงกระทำระหว่างประจุที่มีอนุภาค

18.

ต้องนำวัตถุในข้อใดมาถูกับผ้าไหม แล้วผ้าไหมมีประจุไฟฟ้าบวกเกิดขึ้น

a)

·       ผ้าฝ้าย            

b)

ผ้าไหม

c)

ไนลอน

d)

แท่งแก้ว

e)

เส้นผมคน

19.

ประจุที่เกิดขึ้นกับแผ่นเปอร์สเปกซ์ เมื่อถูกับไนลอนจะเหมือน  กับถูผ้าไหมด้วยวัตถุในข้อใด

a)

อำพัน

b)

ไนลอน

c)

แท่งแก้ว

d)

ผ้าสักหลาด

e)

กระดาษขาว

20.

ความจุไฟฟ้าของตัวนำทรงกลมมีลักษณะอย่างไร

a)

เมื่อทรงกลมมีค่า k มากขึ้น ความจุไฟฟ้าจะมีค่าลดลง

b)

เมื่อทรงกลมมีรัศมีมากขึ้น ความจุไฟฟ้าจะมีค่าลดลง

c)

เมื่อทรงกลมมีประจุมากขึ้น ความจุไฟฟ้าจะมีค่าลดลง

d)

เมื่อทรงกลมมีศักย์ไฟฟ้ามากขึ้น ความจุไฟฟ้าจะมีค่าลดลง

e)

เมื่อความจุไฟฟ้ามีค่ามากขึ้นพลังงานสะสมในตัวเก็บประจุจะมีค่าเพิ่มขึ้น

Similar Resources on Wayground

เกมภาพปริศนา ชุดที่ 2(ทั่วไป)

20 questions

เกมภาพปริศนา ชุดที่ 2(ทั่วไป)

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

บทนำ

15 questions

บทนำ

quiz

Worksheet

•

4th Grade

แบบทดสอบไฟฟ้าสถิต ม.5

20 questions

แบบทดสอบไฟฟ้าสถิต ม.5

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

สุขศึกษา ม.4 หน่วย1

20 questions

สุขศึกษา ม.4 หน่วย1

quiz

Worksheet

•

4th Grade

ความสว่างและการถนอมสายตา

15 questions

ความสว่างและการถนอมสายตา

quiz

Worksheet

•

4th Grade

ม.4

16 questions

ม.4

quiz

Worksheet

•

4th Grade

การสอบคัดเลือกศจ.ประจำวิชาปรุงยา

20 questions

การสอบคัดเลือกศจ.ประจำวิชาปรุงยา

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

ข้อสอบo-net วิชาชีวะ

20 questions

ข้อสอบo-net วิชาชีวะ

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade