wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

FR PPPK TAHAP 1 PERTEMUAN 1

Total questions: 10

Worksheet time: 7mins

Name
Class
Date
1.

1.      Alasan mengapa bintang emas dijadikan lambang sila ke I Pancasila adalah...

a)

Bintang emas melambangkan 5 agama yang hidup dan tumbuh berkembang di indonesia

b)

Bintang emas menggambarkan 5 agama cerminan kehidupan bangsa yang saling menghargai

c)

Bintang emas menggambarkan cahaya dari Tuhan untuk semua manusia

d)

Bintang emas adalah simbol keagamaan yang merupakan identitas bangsa indonesia

2.

Pohon beringin memiliki sulur yang banyak yang menggantung di ranting rantingnya. Hal ini pada lambang sila ke III Pancasila memiliki maksud.....

a)

sulur-sulur pada pohon beringin Melambangkan suku, keturunan, dan agama yang berbeda-beda di Indonesia. Meski berbeda-beda, mereka tetap bersatu sebagai bangsa Indonesia di bawah lambang Pancasila

b)

sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan tempat bergantungnya semua perbedaan

c)

sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan beringin memiliki keteduhan untuk menjaga bangsa indonesia dalam bingkai persatuan indonesia

d)

sulur-sulur pada pohon beringin melambangkan keragaman pendapat yang tepatdimusyawarahkan untuk mencapai persatuan indonesia

3.

Padi pada lambang sila ke V Pancasila melambangkan…

a)

Kemakmuran

b)

Pangan

c)

Sandang

d)

Keadilan

4.

Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan sila ke-5 adalah….

a)

ikut berperan serta dalam pemerintahan

b)

merasa bangga sebagai bangsa Indonesia

c)

 menjaga nama baik bangsa dan negara

d)

menghargai karya orang lain

5.

Perhatikan pernyataan berikut!

1) berpenampilan mewah

2) mau menerima bantuan dari orang yang berbeda agama

3) menganggap sesat orang yang berbeda keyakinan

4) mengganggu orang yang sedang beribadah

5) menolak bantuan dari orang yang berbeda agama

1.      Dari pernyataan di atas, perilaku yang yang menyimpang dari pengamalan pancasila sila pertama ialah….

a)

1, 3, 5

b)

2, 3, 4

c)

2, 4, 5

d)

3, 4, 5

6.

Hewan yang memiliki daur hidup sama seperti gambar di atas adalah ....

a)

kupu-kupu, kecoa, dan jangkrik

b)

jangkrik, kecoa, dan belalang

c)

lalat, kupu-kupu, dan lebah

d)

tawon, katak, dan capung

7.

Capung dan kecoa memiliki daur hidup yang sama. Berikut ini daur hidup kecoa yang benar adalah….

a)

Telur > larva> pupa > imago

b)

Telur > nimfa > imago

c)

Telur > imago > nimfa

d)

Telur > pupa > larva > imago

8.

Perhatikan langkah langkah di bawah!

1. Stimulation (stimulus) 2. Data processing (pengolahan data) 3. Problem statement (pernyataan/identifikasi masalah) 4. Verification (pembuktian) 5. Data collection (pengumpulan data) 6. Generalization (generalisasi)

Urutan langkah model pembelajaran DiscoveryLearning yang benar adalah:

a)

1-3-5-2-4-6

b)

1-2-3-4-5-6

c)

1-4-2-3-6-5

d)

1-3-5-2-6-4

9.

Seorang guru ketika sebelum mulai kegiatan belajar mengajar ia mengajukan pertanyaan pada para siswa yang berkaitan dengan materi yang akan dipelajari. Ia juga menunjukkan gambar-gambar dan merekomendasikan buku-buku yang harus dibaca siswa. Kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru tersebut pada model pembelajaran Discovery Learning berada pada tahap…

a)

Persiapan

b)

Stimulasi

c)

Identifikasi masalah

d)

  Mengumpulkan data

10.

Kegiatan pembelajaran yang melibatkan secara maksimal seluruh kemampuan peserta didik yang diawali dengan pemberian rangsangan, mengajak peserta didik mengidentifikasi masalah, melakukan pengumpulan data kemudian mengolahnya sehingga mampu memberikan pembuktian dan menarik simpulan. Model yang tepat digunakan untuk kegiatan pembelajaran di atas adalah….

a)

Discovery learning

b)

Problem based learning

c)

Project based learning

d)

Inquiry learning