wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดไม่ใช่การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย

a)

การแกว่งของชิงช้า

b)

การเคลื่อนที่ของกระสุนปืนใหญ

c)

การแกว่งของเรือไวกิ้งในสวนสนุก

d)

การเคลื่อนที่ของวัตถุติดปลายสปริง

2.

ที่ตำแหน่งสมดุลแรงลัพธ์ที่กระทำต่อวัตถุเป็นอย่างไร

a)

แรงลัพธ์มีค่าสูงสุด

b)

แรงลัพธ์มีค่าน้อยกว่าน้ำหนัก

c)

แรงลัพธ์มีค่าเท่ากับน้ำหนัก

d)

แรงลัพธ์มีค่าเป็นศูนย์

3.

การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่ายเป็นอย่างไร

a)

เคลื่อนที่กลับไปมาซ้ำทางเดิม

b)

เคลื่อนที่ในแนวราบ

c)

เคลื่อนที่วนไปมา

d)

เคลื่อนที่แบบไร้ทิศทาง

4.

ข้อใดเป็นผลจากปราฏการณ์การสั่นพ้อง

a)

ระฆังส่งเสียงดังกังวานเมื่อถูกเคาะ

b)

พื้นถนนบริเวณที่รถบรรทุกวิ่งผ่านสั่น

c)

ลูกตุ้มนาฬิกาหลุดออกจากเชือก

d)

กระจกที่อยู่ในบริเวณที่มีเสียงดังแตก

5.

ถ้าต้องการให้ลูกตุ้มนาฬิกาแกว่งช้าลง จะต้องทำอย่างไร

a)

เปลี่ยนเป็นเชือกชนิดอื่น

b)

เพิ่มความยาวเชือก

c)

ลดมวลของลูกตุ้มนาฬิกา

d)

เพิ่มมวลของลูกตุ้มนาฬิกา

6.

การสั่นพ้องเกิดขึ้นเมื่อใด

a)

เกิดขึ้นเมื่อวัตถุแกว่งไปมาได้การกระจัดสูงสุด

b)

เกิดขึ้นเมื่อวัตถุถูกทำให้สั่นเท่ากับความถี่ธรรมชาติของวัตถุ

c)

เกิดขึ้นเมื่อวัตถุถูกทำให้สั่นมากกว่าความถี่ธรรมชาติของวัตถุ

d)

เกิดขึ้นเมื่อวัตถุถูกทำให้สั่นน้อยกว่าความถี่ธรรมชาติของวัตถุ

7.

ที่ตำแหน่งปลายสุดของการกวัดแกว่ง การกระจัดของวัตถุจะ มีขนาดสูงสุด การกระจัดสูงสุดนี้เรียกว่าอะไร

a)

อนุพันธ์

b)

ฟังก์ชัน

c)

แอมพลิจูด

d)

สมดุล

8.

ในการเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์มอนิกของวัตถุใดๆ ความเร่งของวัตถุมีเฟสนำหน้าความเร็วอยู่เท่าใด

a)

30 องศา

b)

45 องศา

c)

60 องศา

d)

90 องศา

9.

คาบการสั่นกับความถี่ในการสั่นสัมพันธ์กันอย่างไร

a)

คาบการสั่นไม่เกี่ยวข้องกับความถี่

b)

คาบการสั่นไม่่ขึ้นกับความถี่

c)

คาบการสั่นมาก ความถี่ในการสั่นมีค่ามาก

d)

คาบการสั่นมาก ความถี่ในการสั่นมีค่าน้อย

10.

เด็กชายแดงอ้วนกว่าเด็กชายดำ นั่งเล่นชิงช้าที่สนามเด็กเล่น ซึ่งมีความยาวของสายชิงช้าเท่ากัน ถ้าแกว่งด้วยแรงที่เท่ากัน คาบการแกว่งของเด็กทั้งสองเป็นอย่างไร

a)

คาบการแกว่งของเด็กชายทั้งสองเท่ากัน

b)

คาบการแกว่งของเด็กชายดำมากกว่าเด็กชายแดง

c)

คาบการแกว่งของเด็กชายดำน้อยกว่าเด็กชายแดง

d)

สรุปไม่ได้ขึ้นอยู่กับว่าใครแกว่งแรงกว่ากัน