WorksheetsB1S1 Método científico y razonamiento
Total questions: 34
Worksheet time: 25mins
Lo científico debe estar...
Basado en lo empírico
Basado en la medición
Sujeto a pruebas de razonamiento
Basado en la experiencia
Dibuja un gato (porque sí XD)

2 Pilares del método científico
Impepinable e irrefutable
Irrefutabilidad y reproductibilidad
Reproductibilidad y Refutabilidad
Impepinable y reproductibilidad
El método científico es reproducible porque...
Puedo repetir la investigación/experimento que siguió este método
No es reproducible
Surgen errores en los diseños experimentales
Mis conclusiones son equívocas y otros deben arreglarlas
El método científico es refutable porque
Es irrefutable
Mi hipótesis puede estar equivocada y la puedo descartar y reformularla
Puedo tener un error en mi experimento y puedo rediseñarlo
Es impepinable
¿Cuál NO es una característica del método científico?
Fáctico
Objetividad
Riguroso y de órden lógico
Subjetividad
El método científico es fáctico porque...
No es fáctico
Se basa en datos y registros concretos
Verifico mi conocimiento con experiencia
Separo lo que observo en partes
El método científico recurre al razonamiento inductivo y deductvo (Verdadero/Falso)
(a)
El método científico NO recurre al razonamiento cualitativo (Verdadero/Falso)
(a)
El método científico exige verificabilidad científica, ya que...
Debo comprobar una hipótesis con experiencia
Evito mis opiniones y creencias personales
Un conocimiento científico es un conocimiento contrastado
No exige esto
Para generar conocimiento científico debo...
No ser objetivo
Verificar mi conocimiento
Evitar mis opiniones y creencias personales
Ser objetivo
El método científico es riguroso y de orden lógico porque...
No me puedo saltar sus pasos
Sigo en desorden sus pasos
Se puede seguir en el orden que yo quiera
Sigo en orden sus pasos
Para evitar errores en la etapa de experimentación debo de...
Ser subjetivo
Controlar el diseño de mi experimento
Intentar que mi experimento sea reproducible
Establecer variables controladas en mi experimento
Razonamiento que va de "observaciones generales" a "observaciones particulares"
(a)
Tipo de razonamiento que va de lo "particular" a lo "general"
(a)
Las "Leyes de Newton" son el resultado de un "Razonamiento inductivo" porque...
Son afirmaciones de casos particulares
Son aplicables a fenómenos de todo el universo
Son afirmaciones generales
No son resultado del razonamiento inductivo
En el método científico hago análisis y síntesis (Verdadero/Falso)
(a)
Al analizar un objeto
Lo divido en sus partes fundamentales
Lo analizo como un todo
Lo integro
Comprendo por partes dicho objeto
El razonamiento sintético
Se basa en la subjetividad
Ofrece conclusiones a partir de la integración de las partes de un objeto
Se enfoca en la comprensión de un todo a partir de sus partes individuales
Se enfoca en la deconstrucción de un objeto
El método científico NO es autocorrectivo porque NO puede modificar sus conclusiones con el tiempo (Verdaderoo/Falso)
(a)
Las cuestiones cotidianas son analizadas por el método científico. Esto se debe a que el método científico es...
(a)
En un marco teórico...
Hago mi hipótesis
Analizo y presento teorías existentes sobre mi tema
Genéro conocimiento científico nuevo para mí
Presento hallazgos de otras investigaciones relacionadas con mi tema
¿Cuál NO es una función de un marco teórico?
Enfocar mi tema
Servir como sección para plantear mi experimento
Ayudarme a generar mi hipótesis
Dar un marco de referencia para mi análisis de resultados
Primer paso del método científico
Diseño experimental
Observación
Hipótesis
Generar una pregunta de investigación
Antes de generar mi hipótesis debo de...
El primer paso del método científico es hacer una hipótesis
-Marco teórico
-Experimentación
-Análisis de resultados
Únicamente observar
-Observar
-Hacer un marco teórico (investigar)
-Hacer una pregunta de investigación
Una hipótesis...
Tiene la estructura: Si...Entonces...
Debe ser demostrada (p. ej. mediante un experimento)
Puede ser refutada tras el experimento
Es una posible teoría que explica lo que observé
Segundo y tercer paso del método científico
2. Análisis de resultados
3. Conclusiones
2. Generar una hipótesis
3. Experimentación
2. Experimentación
3. Generar una hipótesis
2. Hipótesis
3. Conclusiones
Tras la experimentación debo realizar lo siguiente...
Reformular mi hipótesis (en caso de ser necesario)
Análisis de datos y conclusiones
Directamente publicar mis resultados
Generar una Ley
¿Cuándo debo publicar mis resultados?
Tras la fase de experimentación (análisis y conclusiones incluidas)
Tras la fase de experimentación (sin incluir análisis y conclusiones)
Nunca los publico; la investigación es para mí
Después de hacer mi marco teórico
Las teorías...
Son resultado de hipótesis que tienen mayor probabilidad de ser ciertas
Son resultado de hipótesis que tienen menor probabilidad de ser ciertas
Son leyes
Explican un fenómeno con base en probabilidades
Las leyes
Son generalizaciones
Representan certeza basada en la experiencia
No estan sustentadas por información anterior
Son teorías
Cuando razono...
Simplemente razono
Pongo en práctica habilidades cognitivas
Empleo procesos mentales complejos
Empleo estrategias para procesar información
El razonamiento cuantitativo NO tiene que ver con
Análisis estadísticos
Mediciones físicas de un objeto
Empleo de software para generar gráficas de datos cuantificables
Las cualidades del objeto estudiado
¿Qué debo emplear cuando hago un análisis cualitativo?
Excel (u otro software para análisis estadísticos)
Una calculadora
Una regla
Mis sentidos (oído, vista, gusto, tacto, olfato)
