NEW
Font size
WorksheetsBài tập sinh hoạt chuyên môn
Total questions: 5
Worksheet time: 2mins
Nội dung SHCM gồm những gì?
Hoạt động nuôi dưỡng
Hoạt động chăm sóc
Hoạt động giáo dục
Hoạt động NDCSGD trẻ và những nội dung khác liên quan
Lập kế hoạch SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường mầm non bao gồm những bước nào?
B1- Xác định điều kiện thực tế của trường MN
B2- Lựa chon nội dung SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B3- Xác định mục tiêu SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B4- Lựa chọn hình thức SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B5- Sắp xếp lịch trình và phân công thực hiện SHCM
B1- Lựa chọn hình thức SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B2- Xác định mục tiêu SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B3- Lựa chon nội dung SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B4- Xác định điều kiện thực tế của trường MN
B5- Sắp xếp lịch trình và phân công thực hiện SHCM
B1- Xác định điều kiện thực tế của trường MN
B2- Xác định mục tiêu SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B2- Lựa chon nội dung SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B4- Lựa chọn hình thức SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN
B5- Sắp xếp lịch trình và phân công thực hiện SHCM
Đánh giá SHCM phù hợp với điều kiện thực tế của trường MN gồm những nội dung nào?
- Về nhận thức
- Về mục tiêu
- Về nội dung
- Về hình thức
- Về kết quả
- Về kiến thức
- Về mục tiêu
- Về hình thức tổ chức
- Kết quả của trẻ
- Hình thức tổ chức hoạt động của GV
- Kết quả trên trẻ
- Xác định kết quả mong đợi của hoạt động.
- Hình thức tổ chức hoạt động
- Kết quả trên trẻ
SHCM là hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho những ai?
SHCM là hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực sư phạm cho cán bộ quản lý.
SHCM là hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực sư phạm cho cán bộ quản lý, giáo viên
SHCM là hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực sư phạm cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên.
SHCM là hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực sư phạm cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và trẻ
SHCM ở trường mầm non có vai trò gì?
Được dự giờ, học hỏi lẫn nhau
Dự giờ hoạt động của đồng nghiệp để tìm ra những ưu điểm và khuyết điểm của hoạt động
Giao lưu học tập lẫn nhau, trao đổi những cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả, xây dựng môi trường học tập và tự học suốt đời.
Tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình NDCSGD trẻ, tạo sự thống nhất trong thực hiện quy chế chuyên môn
Giao lưu học tập lẫn nhau, trao đổi những cách làm hay, sáng tạo, hiệu quả, xây dựng môi trường học tập và tự học suốt đời. Tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình NDCSGD trẻ, tạo sự thống nhất trong thực hiện quy chế chuyên môn
