wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบเก็บคะแนน การสร้างสรรค์ละครสั้น ม.6

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

ข้อความใดกล่าวเกี่ยวกับละครสร้างสรรค์ได้ถูกต้อง?

a)

ให้ความสำคัญกับให้ข้อคิด คติสอนใจเพื่อให้ผู้ชมนำไปใช้ในชีวิตประจำ

b)

การจัดแสดงต้องมีแสง สี เสียง ตระการตา

c)

นิยมจัดในโอกาสสำคัญๆ ขององค์กรเท่านั้น

d)

เป็นละครเต็มรูปแบบนิยมจัดขึ้นเพื่อความบันเทิง

2.

ละครสร้างสรรค์เน้นเรื่องใดเป็นสำคัญ?

a)

เครื่องแต่งกาย

b)

ขั้นตอนการแสดง

c)

เวทีที่ใช้ในการแสดง

d)

อุปกรณ์ที่ใช้ประกอบการแสดง

3.

ละครเกี่ยวข้องกับชีวิตมนุษย์อย่างไร ?

a)

ทำให้ชีวิตคนยืนยาว

b)

กล่าวถึงแต่คนที่มีชีวิต

c)

ใช้คนเป็นตัวเอกของเรื่อง

d)

มีเนื้อเรื่องเหมือนชีวิตจริง

4.

ก่อนการวิจารณ์และประเมินคุณภาพการแสดง ผู้วิจารณ์จะต้องศึกษาเรื่องใดก่อน ?

a)

ผู้แต่ง

b)

ประวัตินักแสดง

c)

แนวคิดหรือแก่นของเรื่อง

d)

สถานที่ที่จะเข้าชมการแสดง

5.

เรื่องราวที่จะนำมาแสดงละครสร้างสรรค์ควรมีลักษณะอย่างไร ?

a)

ให้ข้อคิดที่สามารถนำไปใช้ได้

b)

ล้ำสมัยเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี

c)

กำลังอยู่ในความนิยมของสังคม

d)

ชีวประวัติของบุคคลที่มีชื่อเสียง

6.

การวิจารณ์และประเมินคุณภาพการแสดงละครสั้นไม่ต้องตรวจสอบในเรื่องใด ?

a)

ประวัตินักแสดง

b)

รูปแบบการแสดง

c)

บทบาทของนักแสดง

d)

โครงเรื่องหรือแก่นของเรื่อง

7.

บทสนทนาที่ดี ควรมีลักษณะอย่างไร ?

a)

บรรยายเรื่องราวที่เกิดขึ้น

b)

สำนวนภาษามีลักษณะเกินจริง

c)

ทำให้การดำเนินเรื่องราวมีความยืดยาวขึ้น          

d)

มีความเหมาะสมกับยุคสมัยที่เกิดขึ้นในละครนั้น

8.

นักแสดงที่ปล่อยอารมณ์ออกมาจนเกินบทบาทของตัวละคร แสดงว่าขาดการฝึกในเรื่องใด ?

a)

การพูด

b)

การฟัง

c)

การอ่านบท

d)

การควบคุมอารมณ์

9.

ความงามและคุณค่าของการแสดงละครสั้นเกิดจากอะไร ?

a)

จำนวนผู้ชม    

b)

ราคาบัตรเข้าชม

c)

ความรู้สึกของผู้ชม

d)

องค์ประกอบที่ใช้ในการจัดการแสดง

10.

สิ่งใดที่ทำให้การแสดงละครสั้นประสบความสำเร็จ ?

a)

ฉาก

b)

เวที

c)

นักแสดง

d)

เครื่องแต่งกาย

11.

องค์ประกอบของละครในข้อใด ที่เป็นแรงกระตุ้นที่สำคัญในการสร้างอารมณ์ของตัวละคร

a)

โครงเรื่องและเนื้อเรื่อง

b)

แสง สี เสียง ฉาก และอุปกรณ์ประกอบการแสดง

c)

ตัวละครและบทสนทนา

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าว

12.

ข้อใดต่อไปนี้ "ไม่ได้" จัดอยู่ในองค์ประกอบของละครสั้น

a)

แก่นของเรื่อง

b)

โครงเรื่องและเนื้อเรื่อง

c)

ตัวละครและบทสนทนา

d)

แสง สี เสียง ฉาก และอุปกรณ์ประกอบการแสดง

13.

การ "ฝึกอ่านบทควร" ฝึกอ่านทั้งหมดกี่ขั้นตอน

a)

1 ขั้นตอน

b)

2 ขั้นตอน

c)

3 ขั้นตอน

d)

4 ขั้นตอน

14.

"อ่านบทกับตัวละครที่แสดงร่วม โดยการอ่านบทโต้ตอบกันทั้งเรื่องก่อน จากนั้นอ่านเป็นตอน ๆ ช้า ๆ จนคล่อง" จากข้อความข้างต้นเป็นการฝึกอ่านบทในขั้นตอนที่เท่าไหร่ ?

a)

ขั้นตอนที่ 3

b)

ขั้นตอนที่ 1

c)

ขั้นตอนที่ 4

d)

ขั้นตอนที่ 2

15.

การที่ผู้แสดงจะสามารถสื่อความในสิ่งที่พูดให้มีความหมายลึกซึ้งเข้าถึงบทบาทของตัวละคร

ผู้แสดงจะต้องปฏิบัติอย่างไร ?

a)

ฝึกการเคลื่อนไหวบนเวทีอย่างสม่ำเสมอ

b)

ต้องอ่านบทที่จะพูดให้เข้าใจจนรู้ความหมายของสิ่งที่พูด

c)

ต้องเป็นผู้ฟังที่ดี

d)

ต้องฝึกการวางท่าทางให้เหมาะสมตามบทบาทที่ได้รับ

16.

การสร้างสรรค์ละครสั้น ใช้ตัวละครเพียงกี่คน ?

a)

3-4 คน

b)

ใช้ผู้แสดงเพียง 2 คนเท่านั้น

c)

ต้องใช้ตัวละคร 3 คนขึ้นไป

d)

ถูกทุกข้อที่กล่าวมา

17.

ลักษณะนิสัยของตัวละครใน ละครสั้น ควรเป็นประเภทใด ?

a)

มีลักษณะน่าค้นหา

b)

มีลักษณะเด่นหลาย ๆ ด้าน

c)

น้อยลักษณะ

d)

มีลักษณะซับซ้อน

18.

การพูดเพื่อการแสดง ที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร ?

a)

พูดให้เสียงดังฟังชัดและพูดด้วยความรู้สึกที่จริงใจ

b)

พูดด้วยน้ำเสียงเดียวตลอดทั้งเรื่อง

c)

พูดให้เหมือนตอนอ่านบท

d)

พูดด้วยอารมณ์ ความรู้สึกของตนเอง

19.

ความงามและคุณค่า ทางด้านสติปัญญา อารมณ์ และจิตใจ เกิดได้จากสิ่งใด ?

a)

การเคลื่อนร่างกายของตัวละคร

b)

การแต่งกายของตัวละครร

c)

แสง สี เสียง อุปกรณ์ประกอบการแสดง

d)

บทละคร บทพูด และบทเจรจาที่ให้ความรู้ คติสอนใจ สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

20.

แนวคิดหลักของเรื่อง ในการสร้างสรคค์ละครสั้น นั้นควรเป็นอย่างไร

a)

ไม่มีข้อใดกล่าวถูกต้อง

b)

มีความซับซ้อน มีเงื่อนงำ เพื่อให้ผู้ชมเกิดความอยากรู้ อยากเห็น

c)

ชัดเจน และมีเพียงประเด็นเดียว

d)

ควรมีแนวคิดที่หลากหลาย