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Worksheets荀子〈勸學〉預習
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
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1.
根據片段，荀子主張人性本惡，必須以「_」教化。（填一個字）
(a)
2.
荀子曾三度成為稷下學宮的「 (a) 」（填上職位）。
3.
承上題，你知道這個職位大概等於今天的甚麼職位嗎？（課外知識，答到代表你很有探究心！^o^）
a)
牧師
b)
教師
c)
校長
d)
工友
4.
以下哪些項目，是《荀子》的特色？（答案多於一項）
a)
善於說理
b)
詞藻豐富
c)
善用比喻
d)
善用排比
5.
根據片段，以下哪些項目符合荀子對戰爭的看法？
a)
戰爭目的在於除暴
b)
戰爭目的在於爭奪
c)
仁者之兵如及時雨，人人歡迎
d)
仁者之兵如暴風雨，橫掃千軍
6.
荀子指「流言止於智者」，他用了甚麼事物來類比此道理？
a)
流水止於湖峽
b)
浮木止於岸邊
c)
滾動的圓球止於凹坑
d)
鵬鳥停在大樹
7.
根據影片，以下哪些項目符合荀子對古代聖王「正道」的描述？
a)
使貴賤、親疏有別
b)
人人平等
c)
用才唯親
d)
紆尊降貴，體恤民情
8.
影片解釋「鳥窮則啄」時，提及東野畢的馬逃走的故事。為何馬匹會逃走？
a)
馬被被過度逼迫
b)
馬被餓壞了
c)
馬不滿被鞭打虐待
d)
馬匹不願面對敵人，逃跑了
9.
根據影片，荀子啟發了哪一家學說？
a)
名家
b)
道家
c)
墨家
d)
法家
10.
以下哪些人物是荀子的學生？
a)
韓非
b)
李斯
c)
商鞅
d)
子產
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