NEW
Font size
Worksheetsแบบฝึกหัด พระบรมราโชวาท
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
ข้อใดไม่ใช่พระนามของพระเจ้าลูกยาเธอที่ทรงไปศึกษาต่อยังต่างประเทศในเรื่องพระบรมราโชวาท
พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้ารพีพัฒนศักดิ์
พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้าจิรประวัติวรเดช
พระเจ้าลูกยาเธอ พระองคืเจ้าประวิตรวัฒโนดม
พระเจ้าลูกยาเธอ พระองค์เจ้าอาภากรเกียรติวงศ์
ลักษณะคำประพันธ์ที่ใช้ในเรื่องพระบรมราโชวาทตรงกับข้อใด
ร้อยแก้วเชิงสาธกโวหาร
ร้อยแก้วเชิงเทศนาโวหาร
ร้อยแก้วเชิงบรรยายโวหาร
ร้อยแก้วเชิงพรรณนาโวหาร
เพราะเหตุใดพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวจึงทรงใช้เงินพระคลังข้างที่เป็นค่าใช้จ่ายในการศึกษาของพระราชโอรส
เพราะเป็นเงินในส่วนที่ใช้สำหรับค่าใช้จ่ายเพื่อการศึกษาของพระโอรส
เพราะต้องนำความรู้ที่ได้มาใช้ให้เป็นประโยชน์ต่อประเทศชาติ
เพราะรัชกาลที่ ๕ไม่อยากให้ผู้อื่นติเตียน
เพราะเป็นเงินตามกฏมณเฑียรบาล
พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัวเหมาะสมที่จะใช้สั่งสอนบุคคลในสถานภาพใดมากที่สุด
ราษฎรชาวจังหวัดปทุมธานี
นิสิตคณะวิศวกรรมศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล
ผู้สมัครตำแหน่งพนักงานราชการศาลปกครอง
นักเรียนโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย
ข้อใดแสดงให้เห็นถึงพระปรีชาชาญในด้านวิสัยทัศน์เรื่องการพัฒนาบ้านเมืองของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
ทรงเห็นความสำคัญของภาษาไทย
ทรงแยกเงินส่วพระองค์ออกจากเงินแผ่นดิน
ทรงจำกัดสิทธิของเจ้านายไว้เสมอกับราษฎรทั่วไป
ทรงส่งคนไทยไปศึกษาวิชาการยังประเทศยุโรปเพื่อกลับมารับราชการ
จากเรื่องพระบรมราโชวาทคำทับศัพท์ในข้อใดที่ไม่นิยมใช้ในปัจจุบัน
ปอนด์
แบงก์
มิสเตอร์
เอสไควร์
"สัตว์ดิรัจฉานมันเกิดมากินๆนอนๆแล้วก็ตาย แต่สัตว์บางอย่างยังมีเขามีกระดูกเป็นประโยชน์ได้บ้าง" พระบรมราโชวาทตอนนี้สอดคล้องกับบทประพันธ์ในข้อใด
รู้น้อยว่ามากรู้ เริงใจ
กลกบเกิดอยู่ใน สระจ้อย
ห้ามเพลิงไว้อย่าให้ มีควัน
ห้ามสุริยแสงจันทร์ ส่องไซร้
พฤษภการสร อีกกุญชรอันปลดปลง
โททนเสน่งคง สำคัญหมายในกายมี
อันดีชั่วตัวตายเมื่อภายหลัง ชื่อก็ยังยืนอยู่มิรู้หาย
เหมือนดวงตาตอกประทับติดกับกาย เป็นเครื่องหมายบอกทั่วทุกตัวคน
ภาษาไทยและหนังสือไทยซึ่งเป็นภาษาของตัว หนังสือของตัว จะต้องใช้อยู่เป็นนิจ จากข้อความตอนนี้ ขยายความได้ว่าอย่างไร
ภาษาไทยมีความสำคัญกว่าภาษาอื่น
ภาษาไทยเป็นภาษาประจำชาติที่จำเป็นต้องศึกษา
แม้จะศึกษาภาษาอื่น ก็ต้องใช้ภาษาไทยให้กว้างขวางออกไป
ไม่ว่าจะเป็นชนชาติใดก็ควรศึกษาภาษาประจำชาติของตนให้เข้าใจอย่างถ่องแท้
นักเรียนคิดว่าพระบรมราโชวาทข้อใดสำคัญต่อตนเองมมากที่สุด
ประพฤติตนให้อยู่ในกรอบประเพณัอันงาม
ปฏิบัติตนเป็นผู้สุภาพอ่อนน้อม ไม่มีทิฐิมานะ
ให้วิชาความรู้อันเป็นทรัพย์มรดกซึ่งเป็นสมบัติติดตัว
ต้องศึกษาให้จบด้วยความตั้งใจจและนำความรู้มาพัฒนาตนเองและประเทศชาติ
อย่าทำใจโตมือโตสุรุ่ยสุร่าย โดยถือตัวว่าเป็นเจ้านายมั่งมีมาก... สำนวนใจโตมือโต ตรงกับสำนวนใด
ใจกว้าง เอื้ออารี
ใจบุญ มือเติบ
หน้าใหญ่ มือห่างตีนห่าง
ใจใหญ่ มือหนัก
ข้อใดมิใช่เหตุผลที่รัชกาลที่ ๕ ทรงสอนพระองค์มิให้ถือตัวเป็นเจ้า
ได้รับการยกย่องไม่เต็มที่
ใช้จ่ายแพงกว่าคนสมัญ
ต้องออกงานสังคมบ่อย
ต้องระวังความประพฤติอยู่ตลอดเวลา
"อย่าไปอวดมั่งอวดมี ทำเทียบเทียมเขาให้ฟุ้งซ่านเป็นอันขาด ข้อความนี้มีใจควมตรงกับสำนวนใด
เห็นช้างขี้ขี้ตามช้าง
จมไม่ลง
เรือใหญ่คับคลอง
กิ่งก่าได้ทอง
"อีกประการหนึ่งเล่าถึงว่า เงินพระคลังข้างที่นั่นเองก็เป็นเงินส่วหนึ่งในเงินแผ่นดินเหมือนกัน เว้นแต่เป็นส่วนที่ยกให้แก่พ่อใช้สอยในการส่วนตัว มีทำการกุศลและสงเคราะห์บุตรภรรยาเป็นต้น..." ข้อความนี้ใช้กลวิธีการเขียนตรงกับข้อใด
ใช้การเปรียบเทียบและให้เหตุผล
ใช้การอธิบายและยกตัวอย่าง
ใช้การอธิบายและเปรียบเทียบ
ใช้การพรรณนาและยกตัวอย่าง
เรื่องพระบรมราโชวาทมีจุดมุ่งหมายในการแต่งอย่างไร
เพื่อสอนลูก
เพื่อเป็นข้อบังคับให้ลูกปฏิบัติ
เพื่อเป็นแนวคิดสำหรับผู้ที่จะไปศึกษาต่างประเทศ
เพื่อแสดงพระปรีชาญาณแห่งพระมหากษัตริย์ไทย
ข้อความในพระบรมราโชวาททรงสั่งให้เรียนภาษาและหนังสือในสามภาษา“สามภาษา” หมายถึงภาษาใด
อังกฤษ ฝรั่งเศส รัสเซีย
อังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน
อังกฤษ รัสเซีย เยอรมัน
อังกฤษ เยอรมัน อิตาลี
ข้อใดคือพระราชประสงค์ในการให้พระเจ้าลูกยาเธอ เสด็จไปศึกษาต่อต่างประเทศ
ให้มีงานทำในตำแหน่งสูง
ให้ช่วยแบ่งเบาพระราชภารกิจ
ให้นำความรู้มาใช้ในการพัฒนาประเทศ
ให้ช่วยกันสร้างสังคมใหม่ที่มีอารยธรรมตามแบบยุโรป
พระคลังข้างที่ มีความหมายตรงกับข้อใด
สำนักงานพระคลังมหาสมบัติ
สำนักงานทรัพย์สินส่วนพระมหากษัตริย์
สำนักงบประมาณและพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์
สำนักบริหารจัดการเงินภาษีและพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์
เบี้ยหวัด หมายความว่าอย่างไร
เงินสำหรับเป็นค่าใช้จ่ายส่วนพระองค์
เงินที่จัดสรรเพื่อการศึกษาของพระโอรส
เงินค่าใช้จ่ายประจำปีสำหรับพระบรมวงศานุวงศ์
เงินพระราชทานประจำปีสำหรับพระบรมวงศานุวงศ์ และข้าราชบริพาร
เรื่องพระบรมราโชวาท มีลักษณะคำประพันธ์แบบใด
โคลงสี่สุภาพ
จดหมาย
ร้อยแก้ว
ร้อยกรอง
เหตุใดพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว จึงให้พระเจ้าลูกยาเธอทั้ง 4 พระองค์ ศึกษาภาษาไทยไปพร้อมกับศึกษาภาษาต่างประเทศ
เพื่อให้นำความรู้ที่ศึกษามาจากต่างประเทศมาใช้ในเมืองไทยได้
เพื่อไม่ให้ลืมชาติไทยและความเป็นไทย
เพื่อเป็นแบบอย่างแก่ชาวไทยทั้งหลาย
เพื่อให้ดำรงความเป็นไทย
พระบรมราโชวาทนี้นำไปใช้ได้ในโอกาสใด
ใช้ได้ทุกโอกาสพิจารณาตามความเหมาะสมของสถานการณ์
ขณะที่เดินทางไปต่างประเทศ
ขณะที่ปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบ
ขณะที่ศึกษาเล่าเรียน
“ขอบอกให้รู้เสียแต่ต้นมือว่า ถ้าผู้ใดไปเป็นหนี้มา
จะไม่ยอมใช้หนี้ให้เลย หรือถ้าเป็นการจำเป็นจะต้องใช้
จะไม่ใช้เปล่าโดยไม่มีโทษแก่ตัวเลย พึงรู้ไว้เถิดว่าต้อง
ใช้หนี้เมื่อใดก็จะต้องรับโทษเมื่อนั้นพร้อมกัน” ข้อความนี้สอนในเรื่องใด
วิธีการปฏิบัติตนตามคำพ่อสอน
การลงโทษผู้ทำความผิด
การรักษาชื่อเสียง
การใช้จ่ายทรัพย์
นอกจากภาษา 3 ภาษาที่ต้องเล่าเรียน แล้วยังมีวิชาอื่นใดที่รัชกาลที่ 5 ให้ทั้ง 4 พระองค์เรียนเพิ่มเติม
วิชาเลข
วิชาวิทยาศาสตร์
วิชาสังคมศึกษา
วิชาประวัติศาสตร์
ข้อใดไม่ใช่คุณค่าทางวรรณศิลป์ของพระบรมราโชวาท
ใช้คำศัพท์วัยรุ่นยุคใหม่
ใช้คำซ้อนสะท้อนให้เห็นลักษณะการสื่อสาร
มีการใช้ภาพพจน์เปรียบเทียบ
ใช้วิธีโน้มน้าวใจให้เห็นข้อดีและข้อเสีย
ข้อใดไม่ใช่คุณค่าทางสังคมของพระบรมราโชวาท
สะท้อนค่านิยมการส่งบุตรหลานไปเรียนต่างประเทศ
สะท้อนให้เห็นความสัมพันธ์ของไทยกับต่างประเทศ
สะท้อนให้เห็นค่านิยม การมีความรู้มีค่ากว่าทรัพย์
สะท้อนให้เห็นวิถีชีวิตความเป็นอยู่ของคนยุคสมัยนั้น
