wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Перевірка рівня знань

Total questions: 10

Worksheet time: 6mins

Name
Class
Date
1.

До якого рівня організації життя належить об’єкт, зображений на рисунку?

a)

молекулярного

b)

клітинного

c)

організмового

d)

екосистемного

2.

На рисунку зображено різні біологічні об’єкти. Укажіть усі правильні твердження щодо їхніх рівнів організації.І. Об’єкти 1 і 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи.ІІ. Об’єкт 3 займає нижчий рівень організації порівняно з об’єктами 1 і 2.ІІІ. Об’єкти 4 і 5 можна водночас розглядати на двох різних рівнях організації живої природи

a)

лише II і III

b)

лише І і II

c)

І, II і III

d)

лише І і III

3.

До моносахаридів належить

a)

хітин

b)

рибоза

c)

сахароза

d)

крохмаль

4.

Малярійний плазмодій - це організм одноклітинний

a)

гетеротрофний еукаріотичний

b)

автотрофний еукаріотичний

c)

гетеротрофний прокаріотичний

d)

автотрофний прокаріотичний

5.

Якою буквою на рисунку позначено чутливий нейрон?

a)

А

b)

Б

c)

В

d)

Г

6.

Яку органелу зображено на рисунку?

a)

митоходрія

b)

комплекс Гольджи

c)

рибосома

d)

хлоропласти

7.

Реакції темної фази фотосинтезу перебігають

a)

у матриксі мітохондрій

b)

у стромі хлоропластів

c)

на внутрішній мембрані мітохондрій

d)

за участі зовнішньої мембрани хлоропласта

8.

У курей строкате забарвлення оперення визначається із Х- хромосомою геном В, чорне - геном b. Чорного півня схрестили зі строкатою куркою. Яка ймовірність появі в F1 самців, схожих на батька? Зважте на те, що в птахівгетерогаметна стать - жіноча.

a)

0%

b)

25%

c)

50%

d)

100%

9.

На рисунку зображено обєкти живої природи попарно. Які пари утворені обєктами, що знаходяться на одному рівні організації живої природи?

a)

1 і 3

b)

1 і 4

c)

2 і 4

d)

3 і 4

10.

Розвязування проблеми нестачі продовольства, енергії, мінеральних ресурсів, поліпшення стану охорони здоровя та навколишнього середовища повязують з розвитком науки, яка виникла на стику біологічних, хімічних, технологічних дисциплін і має на меті використання живих організміавдля потреб виробництва.

a)

біохімія

b)

біоніка

c)

Біотехнологія

d)

біоінформатика