Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

قصة خارجية للتدريب (حلم مرعب)

Total questions: 31

Worksheet time: 1hrs 2mins

Name
Class
Date
1.

تذكّر إياد لعمله الصالح مع الشيخ الكبير يمثّل تقنية

a)

التكثيف

b)

المفارقة

c)

الاسترجاع

2.

الضبط الصحيح لكلمة (ضعيف) في الفقرة الأولى

a)

ضعيفًا

b)

ضعيفٍ

c)

ضعيفٌ

3.

أفاد المفعول المطلق (بكاء مرًّا) في الفقرة الأولى

a)

بيان عدد مرات البكاء

b)

بيان نوع البكاء

c)

تأكيد البكاء

4.

المراد بكلمة (يحوقل) في الفقرة الأولى أنه يقول

a)

ما شاء الله لا قوة إلا بالله

b)

سبحان الله وبحمده

c)

لا حول ولا قوة إلا بالله

5.

غرض الاستفهام (بماذا سيلاقي وجه ربه) في الفقرة الأولى

a)

التمني

b)

الاستنكار

c)

التحسّر

6.

أنسب كلمة لملء الفراغ في الفقرة الأولى

a)

قليل

b)

كثير

c)

صالح

7.

مرادف كلمة (تناهت) في الفقرة الثانية

a)

تجاوزت

b)

عجزت

c)

وصلت

8.

نوع اللام في كلمة (ليستدرك) في الفقرة الثانية

a)

التوكيد

b)

الأمر

c)

التعليل

9.

الوظيفة النحوية لكلمة (دعاء) في الفقرة الثانية

a)

مفعول فيه

b)

مفعول به

c)

مفعول مطلق

10.

الوظيفة النحوية لكلمة (بطيئًا) في الفقرة الثالثة

a)

مفعول فيه

b)

مفعول به

c)

حال

11.

الوظيفة النحوية لكلمة (كبيرًا) في الفقرة الثالثة

a)

نعت

b)

مفعول به

c)

حال

12.

الوظيفة النحوية لكلمة (مشهدًا) في الفقرة الثالثة

a)

نعت

b)

مفعول به

c)

حال

13.

الوظيفة النحوية لكلمة (وسط) في الفقرة الثالثة

a)

مفعول فيه

b)

مفعول به

c)

مفعول مطلق

14.

أنسب علامة ترقيم توضع في نهاية الفقرة الثانية

a)

؛

b)

،

c)

!

15.

الصورة في عبارة (تغطيه المخازي) في الفقرة الثالثة نوعها

a)

تشبيه بليغ

b)

تشبيه تام

c)

استعارة

16.

الصورة في عبارة (وكأنها لدغات حارقة على خديه) في الفقرة الخامسة نوعها

a)

تشبيه بليغ

b)

تشبيه تام

c)

استعارة

17.

الكتابة الصحيحة لكلمة (بطئ) في الفقرة الثالثة

a)

بطأ

b)

بطيء

c)

بطء

18.

أسلوب الأمر (اجعل لهذا الشاب) في الفقرة الرابعة غرضه

a)

التمني

b)

النصح

c)

الدعاء

19.

أورد تقديم ما حقه التأخير في عبارة (اجعل لهذا الشاب في كل خطوة سلامة) في الفقرة الرابعة ورد في

a)

سلامة

b)

الشاب

c)

في كل خطوة

20.

المقصود بكلمة (خاتمته) في الفقرة الرابعة خاتمة

a)

خطوته

b)

رحلته

c)

حياته

21.

ضمير الهاء في كلمة (يشكره) في الفقرة الرابعة يعود على

a)

الله

b)

الشيخ

c)

إياد

22.

أداة الربط (لكنه) في الفقرة الرابعة تفيد

a)

التعليل

b)

المقابلة

c)

الاستدراك

23.

جملة (رب أعطني فرصة أخرى، رب لا تمتني إلا صالحًا طائعًا) جمعت بين

a)

الأمر والنداء فقط

b)

الأمر والنهي فقط

c)

النداء والأمر والنهي

24.

المعنى الذي يتوافق مع معنى الفعل (يتحسس) في الفقرة السادسة

a)

تَحَسَّسَ أَخْبَارَهُ : تَتَبَّعَهَا

b)

تَحَسَّسَ السُّؤَالَ قَبْلَ الإِجَابَةِ : تَسَمَّعَهُ جَيِّدًا، أَصْغَى إِلَيْهِ

c)

تَحَسَّسَ الأَعْمَى بِيَدِهِ الأَدَوَاتِ الْمَوْجُودَةَ عَلَى الطَّاوِلَةِ : تَبَيَّنَ شَكْلَهَا وَنَوْعَهَا

25.

المراد بالفرصة الأخيرة في الفقرة السادسة

a)

فرصة إياد في تغيير حياته للأفضل

b)

فرصة إياد في نجاح عمليته

c)

فرصة إياد في النجاة من الموت

26.

التقنية التي وظّفها الكاتب في الفقرة السادسة تسمّى تقنية

a)

التكثيف

b)

الاسترجاع

c)

المفارقة

27.

نقطة التحوّل في حياة إياد كانت

a)

دخوله غرفة العمليات

b)

مساعدته للشيخ الكبير

c)

الحلم الذي رآه

28.

خلت القصة من عنصر

a)

الشخصيات

b)

المكان

c)

الزمان

29.

تمثل عبارة (لو يعطيه الله فرصة أخيرة) عنصر

a)

السرد

b)

الحوار الداخلي

c)

الحوار الخارجي

30.

تمثل عبارة (بماذا سيلاقي وجه ربه) عنصر

a)

الوضع الأخير

b)

الوضع الأول

c)

الوضع المبدّل

31.

المغزى من هذه القصة

a)

بر الوالدين من أعظم القربات إلى الله

b)

العمل الصالح ينجي صاحبه

c)

الحياة فرصة فاغتنمها