Worksheets國中公民1下L1__
Total questions: 17
Worksheet time: 17mins
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1.
老師問:「個人與社會有什麼關係?」下列哪個同學的回答正確? 」
a)
敏萍:「個人行為僅受家庭與學校兩種途徑所影響。」
b)
玉玲:「個人可以離開社會獨自生活。」
c)
大海:「個人藉由社會化歷程以融入社會。」
d)
阿權:「個人的幸福與社會發展無關
2.
阿明是家中的獨生子,他上了小學以後,漸漸學習如何與同學們相處、一起遊戲時應該遵守的遊戲規則等。上述阿明融入社會生活的過程,稱為下列何者?
a)
差異性
b)
獨特性
c)
社會化
d)
多元化
3.
傑克因為父母工作的關係,從美國轉學到臺灣的國中就讀,一學期以來在與臺灣同學們的互動中,逐漸適應了同學們的行為模式與價值觀,並且他的生活方式與習慣也開始和臺灣人大為相似。上述傑克為融入臺灣社會所學習的過程,可稱為下列何者?
a)
相似性
b)
社會化
c)
一致性
d)
國際化
4.
「忠臣必出自孝子之門。」由這句話可以看出,何處是個人最早接觸的社會組織、學習融入社會的起點?
a)
家庭
b)
學校
c)
社區
d)
幼兒園
5.
【甲】可以讓來自於不同家庭與部落的個體,為適應將來的社會生活,而有系統、有組織的學習社會的行為準則與價值規範。上述【甲】應為下列何者?
a)
公司
b)
學校
c)
醫院
d)
補習班
6.
小方和大胖是死黨,大胖因缺錢花用,便慫恿小方一起搶劫路人。生性膽小的小方,雖然感到害怕,但一想到為了朋友,也只好硬著頭皮,和大胖一起行搶。由上述內容可知,個人在成長的過程中,容易受到下列何者的影響?
a)
家庭
b)
學校
c)
同儕團體
d)
傳播媒體
7.
小堅從只會哇哇大哭的小嬰兒到能自行處理吃飯、刷牙、穿衣等基本的生活事務,小堅這些基本生活技能,主要是從下列何種途徑所學得?
a)
家庭
b)
學校
c)
同儕團體
d)
傳播媒體
8.
康康國的懷孕婦女在軒軒國境內生下小孩,她的小孩還是只具備康康國的國籍。由此可知,下列何者較可能為兩國主要的國籍取得方式?
a)
康康國──屬人主義;軒軒國──屬人主義
b)
康康國──屬人主義;軒軒國──屬地主義
c)
康康國──屬地主義;軒軒國──屬人主義
d)
康康國──屬地主義;軒軒國──屬地主義
9.
瑞典少女環保運動家桑柏格在聯合國氣候高峰會上慷慨陳詞,痛批政治領袖在對抗氣候變遷上遲疑不決,她說:「我原本應該在海洋的彼岸,快樂的上學,卻被一批不負責任的大人們,逼得站上前線。這些政客用空泛的言論,偷走自己童年的夢想,犧牲掉下一代的快樂童年。」桑柏格選擇站上前線捍衛氣候變遷危機的原因為何?
a)
感受到該議題對生活的影響重大
b)
認為自己能提出符合需求的策略
c)
欲扮演監督政府執行政策的公正單位
d)
認為自己能分擔政治人物的沉重責任
10.
政府舉辦公聽會,參加的居民提出「不要回饋金、我們要健康」的訴求。當地居民採取上述行動的主要用意為何?
a)
促使其他居民主動參與
b)
讓決策更貼近居民想法
c)
鼓勵與他人共享資源
d)
釐清公共事務的範圍
11.
遠見雜誌執行「縣市長施政滿意度大調查」,以教育、環保、警政治安、道路與交通、消防與公共安全、醫療衛生、觀光休閒及經濟與就業等縣市政府八大面向,並納入民眾對縣市長的施政滿意度、不滿意度,得出各縣市長的施政滿意度星等,以此來檢視縣市長與縣市政府團隊績效。藉由民意調查反映各地首長這幾年施政評比是上升還是下降,凸顯民眾參與公共事務的何種重要性?
a)
公共事務與群體成員息息相關
b)
讓決定更貼近群體成員的需求
c)
監督執行以防止少數人的操弄
d)
釐清參與公共事務的對象與範圍
12.
國中七年級的阿富和朋友一起討論參與公共事務的可行性,下列哪些行為是適合他的? (甲)自願擔任學生自治會會長助選員 (乙)投票支持參選的市長候選人 (丙)報名參加環保團體舉辦的淨灘活動 (丁)至市長信箱留言表達對施政的不滿 (戊)連署罷免表現不佳的民意代表
a)
甲、乙、戊
b)
甲、丙、丁
c)
甲、丙、戊
d)
乙、丁、戊
13.
「參與式預算」強調由人民直接決定部分的公共預算要花在哪些項目上,藉由當地居民先提出幾個方案,再聽取其他居民回饋後進行修改,最後由居民投票決定預算支出的優先順序。此種方式相較於以往僅透過民意代表負責,現在是政府官員必須走進民眾生活,了解並滿足人民想要的生活方式。從上文敘述可知,「參與式預算」的出現,可凸顯出參與公共事務的哪一項重要性?
a)
公共事務涉及到利益如何分配
b)
讓決定可以更貼近群體成員的需求
c)
可釐清參與公共事務的對象與範圍
d)
對公共事務保持緘默是不恰當行為
14.
依據我國的法令規定,下列哪個人可能不會是我國的國民?
a)
爸爸為我國國民的小諭
b)
來自日本的小芳長期居住在臺灣
c)
小玲的父母是中華民國國民,但皆已過世
d)
小盈嫁到臺灣後,得到國家許可完成歸化
15.
隨著跨國婚姻家庭數量增加,我國新移民人數也愈來愈多。新移民要如何取得我國的國籍身分?
a)
捐錢給政府
b)
依法申請歸化
c)
須在臺灣結婚生子
d)
在臺灣生活即有國籍身分
16.
根據我國《國籍法》的規定,下列何者應申請歸化,才能取得中華民國國籍?
a)
父親為我國國民,母親為泰國國民的雅莉
b)
我國國民透過人工受孕所生下的小孩
c)
我國國民在國外旅遊所生下的小孩
d)
父母均為美國國籍的凱文
17.
學生正在玩「我有參政權,選我選我!」身分遊戲,下列何種身分應是正確人選?
a)
平平:我經常對公共事務表達看法
b)
安安:我來自日本,居住在臺灣
c)
歡歡:我是國中八年級的學生
d)
樂樂:我來臺結婚後完成歸化
100 %
