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Worksheets國小生活1下第1主題 第1課__
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Name
Class
Date
1.
下列哪一個方法可以讓同學知道我的優點？
a)
上臺表演
b)
大吼大叫
c)
用哭的
d)
搗蛋
2.
下列哪一個不是優點？
a)
字寫得工整
b)
大吼大叫
c)
會分享玩具
d)
跑得很快
3.
當我們發現同學的優點時，我們該怎麼做？
a)
稱讚他：「你好棒」
b)
說他：「你很愛現」
c)
沒感覺
d)
裝作沒看到
4.
下列哪一個選項是稱讚人的說法？
a)
你好會跑步
b)
你很不乖
c)
你去罰站
d)
你很愛現
5.
當我們發現同學進步了，我們應該怎麼說？
a)
你有什麼了不起
b)
你好棒，我要向你學習
c)
這個我早就會了
d)
你比我笨
6.
每個人都有優點，下列哪一項不是優點？
a)
會分享玩具
b)
主動幫助同學
c)
寫作業很用心
d)
上課亂講話
7.
下列哪一個方式能告訴同學，我比上學期進步了？
a)
用畫的方式
b)
用紙偶表演
c)
舉手發言分享
d)
以上皆可
8.
哪一種方式可以讓同學知道我的優點？
a)
請媽媽告訴大家
b)
用哭的方式
c)
大吼大叫
d)
畫給同學看
9.
玩「優點大轟炸」的遊戲時，什麼事情不應該說？
a)
讚美別人
b)
講出同學的優點
c)
一直講同學的缺點
d)
誇獎對方
10.
下列哪一個方式能幫助我們知道自己的優點呢？
a)
和同學打架
b)
聽同學分享我的優點
c)
看故事書
d)
看電視
11.
下面哪一個方式不能算是優點？
a)
學會扯鈴
b)
捉弄同學
c)
打掃時，我會主動參與
d)
看到同學老師，我會笑咪咪
12.
發現自己的優點並不難，你需要做的第一件事是什麼?
a)
先肯定自己
b)
討厭自己
c)
討厭同學
d)
大聲罵弟弟、妹妹
13.
下列哪一個說法是恰當的？
a)
常常說同學很愛現
b)
故意罵同學
c)
批評同學
d)
多多學習同學的優點
14.
下面哪一個行為，可以稱為優點？
a)
和弟弟、妹妹打架
b)
會幫忙照顧弟弟弟、妹妹
c)
欺負弟弟、妹妹
d)
大聲罵弟弟、妹妹
15.
下列哪一項不能當作優點呢？
a)
主動關心同學
b)
跑步很快
c)
吵架都贏
d)
幫忙做家事
16.
玩「優點大轟炸」遊戲時，聽到同學說出自己的優點，怎麼做才好？
a)
不理他
b)
謝謝他
c)
趕快走開
d)
不相信他
17.
小芳說：「瑋哲你好棒！」，瑋哲做了哪件事？
a)
沒寫功課
b)
霸占秋千
c)
弄壞扯鈴
d)
幫助同學
18.
下面哪個說法是正確的？
a)
只有功課好才是優點
b)
說別人的缺點，可以使自己更好
c)
每個人都有優點
d)
學別人的優點會被嘲笑
19.
玩「優點大轟炸」遊戲時，我可以怎麼做？
a)
認真寫出同學的優點
b)
隨便寫
c)
只寫缺點
d)
跟老師說我不想寫
20.
同學上臺表演時很害羞，我可以怎麼鼓勵他？
a)
大聲笑
b)
微笑拍手
c)
做自己的事
d)
跳舞給他看
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