wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Edukacja Włączająca

Total questions: 15

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

KIEDY ZOSTAŁA OTWARTA DO PODPISU KONWENCJA PRAW OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH:

a)

13 grudnia 2006 roku

b)

23 grudnia 2010 roku

c)

30 marca 2007 roku

2.

CO OZNACZA RATYFIKACJA KPON DLA POLSKI ?

a)

Konwencja wyznacza standardy minimalne w respektowaniu godności ludzkiej oraz krótkoterminowe cele prowadzące do pełnej integracji osób niepełnosprawnych ze społ. Implementacja tego aktu przewyższa w poszczególnych krajach stopniowo.

b)

Przyjęcie Konwencji wiąże się z koniecznością dokonania konkretnych zmian legislacyjnych oraz przewartościowania postaw.

3.

Co To Jest Pedagogika Konserwatywna:

a)

Zaufanie do dziedzictwa kulturowego

b)

Obowiązek diagnozy po

1, 2, 3 klasie

c)

Brak raportowania o funkcjonowaniu szkół opracowanych w skali dzielnicy, województwa.

4.

Zaznacz pozytywny model Systemu Segregacyjnego:

a)

Niechęć do łączenia dzieci z różnicami rozwojowymi w tej samej grupie, np. edukacyjnej

b)

Podział na lepszych i gorszych, zdrowych i chorych, pełnosprawnych i niepełnosprawnych

c)

Głębokość niepełnosprawna, edukacja specjalna jest wciąż jedyną formą, która gwarantuje odpowiednie warunki nauki

5.

Zaznacz pozytywny Model Systemu Integracyjnego:

a)

Model koncentrowania się na „rodzaju zaburzeń i odchyleń rozwojowych dziecka”

b)

Szansa dla uczniów na naukę w szkole ogólnodostępnej lub integracyjnej w swoim środowisku

c)

Łagodniejsza forma segregacji (inna forma edukacji segregacyjnej)

6.

Kiedy została przyjęta "Konwencja o prawach dziecka"

a)

12 lipca 2002 roku

b)

20 listopada 1989 roku

c)

20 listopada 1998

7.

W Którym Modelu Twierdzenie Źródła Ulokowane Jest Poza Osobą Niepełnosprawną?

a)

MODEL SPOŁECZNY

b)

MODEL MEDYCZNY

c)

MODEL BIOPSYCHOSPOŁECZNY

8.

Twierdzenie: "Idea nauczania włączającego opiera się na założeniu, że segregacja sprzyja budowaniu uprzedzeń i dyskryminacji społeczeństwach oraz zmniejsza szanse edukacyjne dzieci

a)

Powyżej 5 r.ż

b)

Niepełnosprawnych

c)

Powyżej 10r.ż

9.

''Nie ma kaleki, jest człowiek" Kogo to główne hasło?

a)

Marek-Ruka M.

b)

Okoń W.

c)

Marii Grzegorzewskiej

10.

W Którym Roku Powszechna Deklaracja Praw Człowieka Została Uchwalona:

a)

1993

b)

1948

c)

1952

11.

Twierdzenie " metodą rozumienia zdrowia i choroby poprzez czynniki biologiczne, psychologiczne i społeczne" jest modelem:

a)

Model społeczno-ekonomiczny

b)

Model biopsychospołeczny

c)

Model medyczny

12.

Słowa ”Każdy człowiek ma prawo do miejsca w społeczeństwie i do osobistego szczęścia” Zostały wypowiedziane przez:

a)

M. Grzegorzewska

b)

G. Szumski

c)

A. Olechowska

13.

Model Biopsychospołeczny został opracowany przez:

a)

Lindsay, G

b)

Hulek A

c)

G. Engel

14.

Twierdzenie Diagnozy " Ma na celu poznanie barier tkwiących w środowisku: społecznym, ekonomicznym, prawnym, architektonicznym, urbanistycznym" . Należy do modelu:

a)

Model Społeczny

b)

Model Medyczny

c)

Model Segregacji

15.

Wskaż Pozytywny System Włączający :

a)

Wspólna nauka dzieci niepełnosprawnych z pełnosprawnymi przynosi szkody dla obu stron

b)

Utrwalone przekonanie o wartości edukacji segregacji dla uczniów niepełnosprawnych

c)

Każde dziecko w tym niepełnosprawne ma szanse realizować swoja niepowtarzalną indywidualną ścieżkę rozwoju