Worksheetsงานประดิษฐ์ ม.2
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
ความหมายของงานประดิษฐ์ คือข้อใด
ก. การพัฒนาปรับปรุงและเปลี่ยนแปลง
ข. การอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
ค. งานที่เกิดจากการใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการทำหรือสร้างผลงาน
ง. การศึกษาข้อมูลเพื่อเป็นแนวทางในการสร้างผลงาน
ผลงานที่เกิดจากการประดิษฐ์ เรียกว่าอะไร
ก. ผลิตภัณฑ์
ข. สิ่งประดิษฐ์
ค. สิ่งก่อสร้าง
ง. ผลผลิต
การนำวัสดุที่ใช้แล้วนำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ ได้อีกเป็นความหมายข้อใด
ก. Reuse
ข. Recycle
ค. Reduce
ง. Return
ก่อนใช้เครื่องมืออุปกรณ์ในการทำงานประดิษฐ์ทุกครั้ง ควรทำอะไรเป็นอันดับแรก
ก. ศึกษาวิธีใช้และข้อกำจัดของเครื่องมืออุปกรณ์
ข. ตรวจดูอุกปกรณ์ให้อยู่ในสภาพพร้อมใช้งาน
ค. หยอดน้ำมันหล่อลื่นทุกครั้งก่อนใช้
ง. เซ็ดปัดฝุ่นด้วยผ้าแห้ง
เราใช้วัสดุอุปกรณ์ในข้อใดต่อไปนี้ในงานประดิษฐ์
ก. เข็มสอย
ข. กรรไกร
ค. คัตเตอร์
ง. ถูกทั้ง ข้อ ข และ ค
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ประโยชน์ของงานประดิษฐ์
ก. ช่วยให้ประหยัดค่าใช้จ่าย
ข. ทำให้เกิดความภาคภูมิใจ
ค. ทำให้เป็นคนรูปร่างดี
ง. ทำให้มีรายได้
การประดิษฐ์สิ่งของเหลือใช้ ข้อใดไม่ควรปฏิบัติ
ก. สำรวจความต้องการของตนเอง
ข. รู้วิธีป้องกันตนเองจากการทำงาน
ค. ศึกษาการประดิษฐ์วัสดุ
ง. ซื้อวัสดุเครื่องมือเครื่องใช้ที่มีราคาแพง
การประดิษฐ์สิ่งของเหลือใช้ช่วยฝึกให้มีลักษณะนิสัยอย่างไร
ก. ช่างสังเกต
ข. มีระเบียบ
ค. ตรงต่อเวลา
ง. รักสะอาด
ข้อใดคือวัสดุเหลือใช้ในโรงเรียน
ก. กระดาษ ขวดน้ำพลาสติก
ข. ด้าย เศษผ้า แผ่นซีดี ลังกระดาษ
ค. ขวดนม ริบบิ้น ไหมพรม
ง. ถูกทุกข้อ
ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกของการประดิษฐ์
ก. ตกแต่ง
ข. เลือกวัสดุ
ค. นำไปใช้
ง. ออกแบบ
ถ้านักเรียนเกิดปัญหาขณะปฏิบัติงานนักเรียนจำทำตามข้อใด
ก. นั่งอยู่เฉยๆ
ข. ไม่สนใจและทำงานต่อไป
ค. ทำใหม่
ง. ปรึกษาเพื่อนในกลุ่มและครู
การใช้วัสดุในโรงเรียนหรือในท้องถิ่นประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งช่วยลดปัญหาโลกร้อนได้อย่างไร
ก. ทำให้การตัดต้นไม้ลดลง
ข. ช่วยลดมลพิษในอากาศ
ค. ทำให้น้ำในลำคลองไม่เน่าเสีย
ง. ช่วยลดปริมาณขยะในท้องถิ่น
งานประดิษฐ์แบ่งออกได้กี่ประเภท
ก. 1 ประเภท
ข. 2 ประเภท
ค. 3 ประเภท
ง. 4 ประเภท
การประดิษฐ์ของใช้ของตกแต่งจากวัสดุในโรงเรียนมีประโยชน์ต่อครอบครัวอย่างไร
ก. ได้รับการยกย่องว่าเป็นครอบครัวตัวอย่าง
ข. ทำให้คนในครอบครัวรักกันมากยิ่งขึ้น
ค. ช่วยประหยัดค่าใช้จ่ายในครอบครัว
ง. ทำให้ครอบครัวรวย
ขั้นตอนในการทำงานประดิษฐ์ข้อใดถูกต้องที่สุด
ก. ลงมือทำ-ออกแบบ-ตกแต่ง
ข. ออกแบบ-ตกแต่ง-ลงมือทำ
ค. ออกแบบ-ลงมือทำ-ตกแต่ง
ง. ลงมือทำ-ตกแต่ง-ออกแบบ
การทำงานประดิษฐ์ควรยึดหลักในข้อใดมากที่สุด
ก. ความสะดวก
ข. ความแพง
ค. ความเร็ว
ง. ความประหยัด
ข้อใดไม่ใช้เศษวัสดุเหลือใช้
ก. ฝาขวดน้ำ
ข. ถุงกระดาษ
ค. หวีหัก
ง. กล่องนม
ข้อใดเป็นสิ่งประดิษฐ์ประเภทของประดับตกแต่ง
ก. มาลัยดอกรัก
ข. พวงมาลัยไม้ไผ่สาน
ค. ปิ่นปักผม
ง. ไม่มีข้อที่ถูก
ข้อใดคือคุณสมบัติที่ดีของนักประดิษฐ์
ก. มีความกระตือรือร้นที่จะหาความรู้ใหม่ๆ
ข. มีความคิดสร้างสรรค์ด้านการออกแบบ
ค. มีลักษณะนิสัยชอบประดิษฐ์
ง. ถูกทุกข้อ
อุปกรณ์ใดที่ใช้สำหรับติดปะวัสดุให้เชื่อมกัน
ก. กาว
ข. เลื่อย
ค. คีม
ง. สว่าน
