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Evaluación diagnostica

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Qué instrumento de evaluación NO forma parte del enfoque de artes?

a)

Bitácora del docente

b)

Rubrica

c)

Lista de cotejo

d)

Registro de observación

2.

¿Es parte fundamental para que el docente consiga transformar su practica y cumpla plenamente su papel en la práctica docente?

a)

Función docente.

b)

Ámbitos de la autonomía curricular.

c)

Principios pedagógicos

d)

Ninguna de las anteriores.

e)

Todas las anteriores

3.

"El aprendizaje requiere acompañamiento del docente como de otras figuras directores, profesores, padres y tutores" son componentes del principio pedagógico:

a)

Modelar el aprendizaje.

b)

Saberes previos del estudiante.

c)

Promover la interdisciplina.

d)

Ofrecer acompañamiento al aprendizaje.

4.

¿Cuál de los siguientes temas NO pertenece al eje de los elementos básicos de las artes en educación preescolar?

a)

Diversidad cultural y artística.

b)

Cuerpo-espacio-tiempo.

c)

Movimiento-sonido

d)

Forma-color

5.

Definen lo que se busca que logren los estudiantes al finalizar el grado escolar

a)

Evaluación.

b)

Principios pedagógicos.

c)

Aprendizajes esperados.

d)

Ninguna de las anteriores.

6.

Las artes forman parte del componente curricular:

a)

Campos de formación académica.

b)

Áreas de desarrollo personal y social

c)

Ámbitos de autonomía curricular.

d)

Todas las anteriores

7.

¿Cuál es el enfoque pedagógico de las artes en educación básica?

a)

Global de la motricidad.

b)

sistemico e integral

c)

Estético-creativo y vivencial.

d)

Dialogo-reflexivo y vivencial

8.

¿En que se fundamenta el enfoque pedagógico de las artes?

a)

Desarrollo de la sensibilidad estética y creativa.

b)

Pensamiento critico.

c)

interdisciplina y multiculturalidad.

d)

todas las anteriores.

9.

Según el enfoque, ¿Qué actividades artísticas favorecen la comunicación, la creación de vínculos afectivos y confianza entre los niños?

a)

Música, canto y baile.

b)

Pintura y escultura

c)

Todas las anteriores.

d)

Teatro.