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WorksheetsNgôn ngữ giai tầng
Total questions: 4
Worksheet time: 3mins
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1.
라보프의 연구에 대한 알맞지 않은 것을 고르십시오.
a)
저소득층일수록 /r/발음을 많이 사용하지 않았다.
b)
‘floor’라고 할 때가 ‘fourth’라고 할 때보다 /r/ 발음을 많이 낸다.
c)
영어의 모음 뒤에 나오는 /r/의 발음을 적게 할수록 사회적 지위가 높은 사람들이었다는 것이다.
d)
라보브는 사회언어학에서 통계적이고 확률적인 방법을 활용하였다.
2.
다음 중 William Labov의 Martha's Vineyard에 대한 1963년 연구에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?
a)
섬사람들이 외지인과 구별되는 자신의 정체성을 발음에서 나타내었다.
b)
여름 관광객들은 섬사람들의 언어 패턴을 적극적으로 모방하였다.
c)
발음상의 특이점을 보이는 부분은 [ai] [au]와 같은 모음들이었다.
d)
섬사람들은 육지사람들보다 이중모음들을 더 중간에서 발음하였다.
3.
다음 중 Basil Bernstein의 언어 결핍에 관한 1973년 연구에 대한 설명으로 맞지 않는 것은?
a)
노동 계층 어린이들은 제한적 코드를 많이 사용했다.
b)
노동 계층의 어린이들은 중산층 어린이들과는 가정에서의 대화 규칙이 다르게 성장했다.
c)
중산층 어린이들은 설명적 코드를 많이 사용했다.
d)
노동 계층의 어린이들이 학교에서 성적이 좋았다.
4.
빈칸에 적절한 단어를 채우십시오.
번스타인은 이 (a) 는 어린이의 인지 능력을 한정시키게 되고 그로 인하여 관찰력과 사고 능력을 저하시킬수 있다고 주장하였다.
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