NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบ อิทธิพลทางดนตรี ม.3
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
ข้อใด ไม่ใช่ อิทธิพลทางดนตรีต่อบุคคลจากหัวข้อที่เรียน
ร่างกาย
สติปัญญา
จิตใจ
ความรัก
ข้อใด คือ อิทธิพลทางดนตรีต่อสังคม
ส่งเสริมสติปัญญา
ใช้ในพิธีการ
ใช้ในการออกกำลังกาย
เยียวยาจิตใจ
การบำบัดรักษาผู้ป่วย ควรเลือกดนตรีที่มีจังหวะอย่างไรจึงจะเหมาะสมที่สุด
จังหวะหนักแน่น รุนแรง
จังหวะเนิบช้า เศร้า โหยหวน
จังหวะเร็ว คึกคัก ตื่นเต้น
จังหวะปานกลาง ผ่อนคลาย
การนำดนตรีมาบรรเลงในงานพิธีต่าง ๆ เพื่อแสดงถึงสิ่งใด
ความยิ่งใหญ่ของพิธีการ
ความเป็นระเบียบเรียบร้อยภายในงาน
ความสวยงามของการจัดงาน
แสดงออกถึงความร่ำรวย
จากภาพเป็นอิทธิพลทางดนตรีในด้านใด
อิทธิพลต่อบุคคล-ด้านร่างกาย
อิทธิพลต่อสังคม-ด้านบันเทิง
อิทธิพลต่อสังคม-ด้านพิธีการ
อิทธิพลต่อบุคคล-ด้านสติปัญญา
ข้อใดคือการนำดนตรีมาใช้ในการรักษาโรคที่ถูกต้องที่สุด
ให้ผู้ป่วยฝึกกายภาพบำบัดด้วยการเต้นในจังหวะสนุกสนาน
ให้ผู้ป่วยโรคโรคนอนไม่หลับฟังเพลงจังหวะหนักแน่น
ให้ผู้ป่วยนอนติดเตียงเต้นตามจังหวะเพลง
ให้ผู้ป่วยโรคมะเร็งฟังเพลงที่ผ่อนคลาย สบายใจ
ข้อใด ไม่ใช่ ปัจจัยที่ทำให้ดนตรีได้รับการยอมรับ
บทเพลงมีจังหวะ ทำนองและเนื้อหาไพเราะ
บทเพลงแต่งขึ้นเพื่อใช้ในการโฆษณา
ผู้ขับร้องมีน้ำเสียงดี ไพเราะ
มิวสิควิดีโอ ท่าเต้นน่าสนใจ
เพลงกราวกีฬา เป็นอิทธิพลทางดนตรีในข้อใด
อิทธิพลทางดนตรีต่อบุคคล-ด้านบันเทิง
อิทธิพลทางดนตรีต่อสังคม-ด้านพิธีการ
จากภาพนักเรียนคิดว่า เป็นภาพที่สื่อถึงอิทธิพลทางดนตรีในข้อใด
อิทธิพลทางดนตรีต่อบุคคล-ด้านจิตใจ
อิทธิพลทางดนตรีต่อสังคม-ด้านการบันเทิง
วงออร์เคสตรา
วงปี่พาทย์ไม้นวม
วงคอมโบ
วงโยธวาทิต
