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campañas escolares

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Son los encargados de emitir los mensajes de las campañas de cualquier índole.

a)

Destinatarios

b)

Responsables

c)

Emisores

2.

Son conceptos básicos que se toman en cuenta para realizar cualquier tipo de campaña.

a)

Difundir, informar y platicar.

b)

Difundir, informar y concientizar.

c)

Solucionar, difundir y platicar.

3.

1.- Da a conocer un problema que afecta a la sociedad y tiene el propósito de sensibilizar y crear conciencia sobre dicha problemática. Informan sobre el problema e invitan a la población escolar a participar con acciones de prevención y solución.

a)

A) Campaña social

b)

B) Campaña electoral

c)

C) Campaña escolar

d)

D) Problemas sociales

4.

Están dirigidas a un público masivo, pretenden sensibilizar a las personas respecto a una problemática, comprometer su atención y prevención.

a)

campañas escolares

b)

campañas oficiales

c)

campañas publicitarias

5.

Son los 5 elementos de una campaña escolar

a)

objetivo, audiencia, soluciones, lema y recursos retóricos

b)

emisor, receptor, mensaje, propuesta, infografía

c)

objetivo, soluciones, mensaje, audiencia, receptor

6.

Dentro de la planificación de la campaña, es la razón por la cual se genera la campaña. Responde a la pregunta “¿por qué?”

a)

Motivo

b)

Meta

c)

Ganas

d)

Razón

7.

Para saber si nuestra campaña tiene el resultado esperado o imaginado de una acción o una trayectoria. Debe ser alcanzable, ser observable y darse en un tiempo finito.

Hablamos de:

a)

Motivo

b)

Meta

c)

Evaluación del logro

d)

Resultado final

8.

Son pasos que se dan para alcanzar la meta, como si ésta fuera llegar al tope de una escalera y éstos subir cada uno de los peldaños de ella.

a)

Meta

b)

Propósito

c)

Final

d)

Objetivo

9.

Selecciona las prácticas relacionadas con un consumo excesivo de energía eléctrica en la comunidad escolar.

a)

No hay luz en los sanitarios del primer piso.

b)

Hay computadoras encendidas sin usar.

c)

Cada semana hay apagones en todo el plantel.

d)

En el patio hay un poste con cables expuestos.

10.

Selecciona los objetivos que corresponden a una campaña cuyo lema es “Ahorra luz y prende el futuro”.

a)

Enseñar cómo funciona la electricidad.

b)

Reducir el consumo de la electricidad.

c)

Proponer ideas para usar energías sustentables.

d)

Explicar cómo reparar cables eléctricos.

e)

Dar tips para aprovechar mejor la luz del día.

11.

Elementos de las campañas oficiales

a)

hashtag, público, emisor, receptor

b)

medio de difusión, mensaje, audiencia, emisor

c)

mensaje, metáfora visual, logotipo de la empresa

12.

Son los 5 elementos de una campaña escolar

a)

objetivo, audiencia, soluciones, lema y recursos retóricos

b)

emisor, receptor, mensaje, propuesta, infografía

c)

objetivo, soluciones, mensaje, audiencia, receptor