wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Лі Бо і Ду Фу

Total questions: 12

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.

Лі Бо і Ду Фу - поети часів правління династії

a)

Ся

b)

Ша

c)

Тан

d)

Хань

e)

Цінь

2.

Лі Бо і Ду Фу поєднували

a)

Мандри країною і дружба

b)

Філософські погляди

c)

Спільне майно

d)

Були придворними багатими поетами

e)

Належали до одного роду

3.

Лі Бо був прихильником філософії

a)

Конфуціанства

b)

Даосизма

c)

Соловйова

d)

Сковороди

4.

Ду Фу був прихильником філософії

a)

Конфуціанства

b)

Даосизму

c)

Сковороди

d)

Індуїзму

5.

Основним художнім засобом у поезії Лі Бо і Ду Фу є

a)

Контраст

b)

Порівняння

c)

Художній паралелізм

d)

Гіперболізація

e)

Метафоричність

6.

Творчість Лі Бо і Ду Фу належить до епохи

a)

Античності

b)

Класицизму

c)

Відродження

d)

Середньовіччя

7.

Туга дівчини в розлуці з коханим - це тема вірша...

a)

"Пісня про хліб і шовк"

b)

"Сосна біля південної галереї"

c)

"Печаль на яшмовому ґанку"

d)

"Весняні надії"

8.

Що відкривало шлях до державної служби в Китаї в епоху Тан:

a)

уміння їздити верхи

b)

уміння фехтувати

c)

уміння віршувати

d)

гроші та зв'язки

9.

Ду Фу народився:

a)

712

b)

812

c)

912

d)

612

10.

Ду Фу протягом життя довелося:

a)

обіймати високу посаду при дворі

b)

бути воїном

c)

мандрувати

11.

Встановити характерні риси вчення конфуціанства:

a)

вчення вчило поклонятися імператору, бути справедливим, любити батьків, із повагою ставитися до людей, наставляли як жити в суспільстві, державі, сім'ї

b)

головним у вченні є поняття «жень» - гуманність

c)

втеча від суспільства і невтручання у природний світ речей

d)

ідея – тільки пізнавши природу, можна пізнати людину

12.

У якій поезії поет сподівається на відродження своєї країни

a)

"Повертаються дикі гуси"

b)

"Пісня про хліб і шовк"

c)

"Весняні надії"