Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ôn tập KT

Total questions: 31

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Tác giả của "Mùa xuân nho nhỏ"

a)

Thanh Hà

b)

Thanh Hải

c)

Thanh Hóa

d)

Thanh Bình

2.

Bài thơ được sáng tác năm nào

a)

1980

b)

1982

c)

1981

d)

1989

3.

Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong câu: Mọc giữa dòng sông xanh/Một bông hoa tím biếc

a)

Đảo ngữ

b)

Sử dụng từ đặc biệt

c)

Sử dụng số từ

d)

Sử dụng tính từ

4.

Từng giọt long lanh rơi/Tôi đưa tay tôi hứng. Hai câu này sử dụng nghệ thuật gì?

a)

Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác

b)

Hoán dụ

c)

So sánh

d)

Nhân hóa

5.

Ðất nước như vì sao/Cứ đi lên phía trước. 2 câu thơ có sử dụng?

a)

Biện pháp phúng dụ

b)

Biện pháp so sánh

c)

Biện pháp nhân hóa

d)

Biện pháp ước lệ tượng trưng

6.

Ước muốn làm con chim hót, cành hoa, nốt trầm cho thấy tác giả là người?

a)

Khát khao sống và cống hiến

b)

Lãng mạn

c)

Mơ ước xa xôi

d)

Ý thức mình sắp đi vào cõi vĩnh cửu

7.

Khi chuyển xưng hô từ tôi qua ta, tác giả muốn diễn tả điều gì

a)

Khát vọng của cá nhân hòa vào tập thể

b)

Cá nhân hóa

c)

Tinh thần tập thể

d)

Tinh thần riêng của tác giả

8.

Trong kho tàng văn học nước ngoài, tác phẩm nào thể hiện hy vọng mãnh liệt vào sự sống?

a)

Mây và sóng

b)

Bố của Xi mong

c)

Chiếc lá cuối cùng

d)

Truyện ngụ ngôn Lafonten

9.

Thể thơ của bài "Mùa xuân nho nhỏ" giống với thể thơ của bài thơ nào dưới đây?

a)

Đồng chí

b)

Ánh trăng

c)

Chị em Thuý Kiều

d)

Đoàn thuyền đánh cá

10.

Câu thơ "Mọc giữa dòng sông xanh/ Một bông hoa tím biếc" sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.

a)

Ẩn dụ - nhấn mạnh sức sống của bông hoa

b)

Đảo ngữ - Nhấn mạnh vẻ đẹp của dòng sông

c)

Đảo ngữ - Nhấn mạnh sức sống mãnh liệt của bông hoa

d)

So sánh - Nhấn mạnh sức sống, bông hoa như đột ngột trồi lên mạnh mẽ

11.

Hình ảnh "người cầm súng", "người ra đồng" gợi những nhiệm vụ gì của con người?

a)

chiến đấu bảo vệ tổ quốc, nghiên cứu khoa học

b)

Chiến đấu bảo vệ tổ quốc, lao động xây dựng đất nước

c)

Học tập nghiên cứu, lao động xây dựng đất nước

d)

xây dựng đất nước

12.

Hình ảnh "lộc" trong hai câu thơ: "Lộc giắt đầy trên lưng/ Lộc trải dài nương mạ" mang ý nghĩa biểu tượng gì?

a)

điều may mắn

b)

nhiều tiền tài

c)

thành quả lao động, chiến đấu

d)

lộc non, cây cối đâm chồi nảy lộc

13.

Vì sao tác giả so sánh Đất nước như vì sao?

a)

Đất nước có sức sống mạnh mẽ, mãnh liệt, sẽ phát triển trường tồn, vĩnh cửu.

b)

Đất nước ta nhỏ bé như một vì sao trên bầu trời.

c)

Đất nước ta như ngôi sao trên bầu trời sánh vai với các cường quốc năm châu.

d)

Đất nước ta là một trong hàng trăm nước trên thế giời.

14.

Bài thơ về tiểu đội xe không kính của tác giả nào?

a)

Tố Hữu

b)

Phạm Tiến Duật

c)

Chính Hữu

d)

Trần Tiến Duật

15.

Bài thơ về tiểu đội xe không kính được sáng tác năm nào?

a)

1969

b)

1948

c)

1963

d)

1980

16.

Bài thơ về tiểu đội xe không kính viết theo thể thơ nào?

a)

8 chữ

b)

lục bát

c)

tự do

d)

7 chữ

17.

Bài thơ về tiểu đội xe không kính trích trong tập thơ nào?

a)

Đầu súng trăng treo

b)

Lửa thiêng

c)

Trời mỗi ngày lại sáng

d)

Vầng trăng quầng lửa

18.

Câu thơ Ung dung buồng lái ta ngồi sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

a)

ẩn dụ

b)

từ láy

c)

hoán dụ

d)

đảo ngữ

19.

Tình cảm đồng chí của người chiến sĩ thể hiện qua những câu thơ nào?

a)

Không có kính, ừ thì ướt áo

Mưa tuôn mưa xối như ngoài trời

b)

Ung dung buồng lái ta ngồi,

Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng.

c)

Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa

Mưa ngừng, gió lùa khô mau thôi.

d)

Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới

Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi.

20.

Hai câu thơ:

Không có kính, rồi xe không có đèn,

Không có mui xe, thùng xe có xước,

sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

a)

So sánh, nhân hóa

b)

Nhân hóa, liệt kê

c)

Liệt kê, điệp ngữ

d)

Điệp ngữ, nói quá

21.

Tác phẩm có cùng hoàn cảnh sáng tác với Bài thơ về tiểu đội xe không kính?

a)

Làng

b)

Đồng chí

c)

Ánh trăng

d)

Những ngôi sao xa xôi

22.

Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong những câu sau:

Thấy sao trời và đột ngột cánh chim

Như sa như ùa vào buồng lái

- Bụi phun tóc trắng như người già

- Mưa tuôn mưa xối như ngoài trời

a)

So sánh

b)

Liệt kê

c)

Nhân hóa

d)

Nói quá

23.

Xét theo cấu tạo, từ "chông chênh" là:

a)

từ ghép

b)

từ láy

c)

tính từ

d)

động từ

24.

Ý nào sau đây nói về giá trị gợi tả của từ "chông chênh" trong câu thơ "Võng mắc chông chênh đường xe chạy."?

a)

Miêu tả nhịp lắc của chiếc võng trên xe.

b)

Gợi sự gập ghềnh của con đường Trường Sơn.

c)

Gợi sự không chắc chắn, không vững chãi của bếp Hoàng Cầm.

d)

Gợi những khó khăn mà người lính lái xe phải trải qua trên đường ra trận.

25.

Qua khổ đầu "Bài thơ về tiểu đội xe không kính", người lính lái xe hiện lên với vẻ đẹp gì nổi bật?

a)

Tư thế ung dung, bình tĩnh, tự tin

b)

Tình đồng chí, đồng đội gắn bó

c)

Tâm hồn lãng mạn

d)

Lòng yêu nước, ý chí chiến đấu giải phóng miền Nam

26.

Trong câu thơ "Lại đi, lại đi trời xanh thêm", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?

a)

ẩn dụ

b)

liệt kê

c)

điệp ngữ

d)

đảo ngữ

27.

Hình ảnh nào sau đây trong "Bài thơ về tiểu đội xe không kính" là hình ảnh ẩn dụ?

a)

bếp Hoàng Cầm

b)

trời xanh

c)

trái tim

d)

sao trời

28.

Trong câu thơ "Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước: / Chỉ cần trong xe có một trái tim", tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?

a)

ẩn dụ

b)

hoán dụ

c)

nói quá

d)

đảo ngữ

29.

Bài thơ về tiểu đội xe không kính sáng tác trong hoàn cảnh nào?

a)

Trước Cách mạng tháng Tám năm 1945

b)

Trong kháng chiến chống Pháp

c)

Trong kháng chiến chống Mỹ

d)

Sau đại thắng mùa xuân 1975

30.

Hoàn thiện câu thơ: Bắt...qua cửa kính vỡ rồi.

a)

tay nhau

b)

tay

c)

bàn tay

d)

chuyện

31.

Hoàn thiện câu thơ: Lại đi lại đi trời...

a)

thêm xanh

b)

xanh thêm

c)

xanh hơn

d)

càng xanh