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WorksheetsEvaluación MEJOREDU
Total questions: 60
Worksheet time: 2hrs 45mins
Juan y Mariana visitaron la biblioteca de su escuela. Juan encontró este libro. Revisa con atención la portada y posteriormente responde:
¿De qué trata este libro?
De un gato que subía a los techos.
De un gato que mira las estrellas
De un niño que quería ser un gato
A Juan le apasiona el tema de los gatos y le gustaría conocer qué comen, cuántas razas existen, cuál es su pasatiempo favorito y cómo cuidarlos. ¿En cuál de estos tres libros Juan puede encontrar la información que necesita de los gatos?
Mariana estaba buscando un libro acerca de lobos y encontró el siguiente:
¿Cuál de las siguientes páginas forma parte del libro “Esteban, el niño LOBO”?
Mientras Juan revisaba libros sobre gatos, Mariana encontró uno que tenía el título incompleto.
Observa con atención la portada. ¿Qué palabra hace falta en el título?
Sonriente
Amarillo
Misterioso
Mariana visitó la sección de la biblioteca para niños que están aprendiendo a leer. A ella le encanta mirar cuentos en imágenes y escogió “Los tres cochinitos”.
¿Qué oración representa lo que sucede en la imagen?
El lobo duerme en el bosque.
Los cochinitos escapan del lobo.
Los cochinitos y el lobo comen pastel.
Mariana y Juan siguieron caminando por la biblioteca cuando se encontraron una enciclopedia de animales y les interesó esta página.
¿Cuál es el título de este texto?
Los grandes peces
La ballena y el camarón
La ballena azul
¿Qué es el kril?
Un animal pequeño.
Un animal grande.
Una especie de ballena.
¿Qué palabra termina como ballena?
Tortuga
Colmena
Barco
Juan y Mariana estaban a punto de irse de la biblioteca cuando encontraron este libro del cuerpo humano.
¿Cuál es la palabra que falta en el espacio en blanco en la página de “Partes del cuerpo”?
Cabeza
Cuello
Cadera
¿En qué página del libro puedes encontrar información sobre el pelo?
23
24
10
Antes de irse de la biblioteca Juan pasó al baño y encontró pegado en la pared el siguiente cartel:
¿Qué se explica con este cartel?
Los pasos para lavarnos las manos.
El tipo de jabón que se usa para las manos.
Las enfermedades por no lavarse las manos.
¿En qué paso debemos enjabonar nuestras manos?
2
3
4
¿Qué debe escribirse en el paso 5?
Dobla un papel
Seca tus manos
Frota tus manos
II. MUSEO DE HISTORIA NATURAL
Rosario y Manuel fueron al Museo de Historia Natural, un lugar donde pueden encontrar información sobre nuestro planeta y la vida de los animales en distintas épocas. En la entrada, observaron el siguiente reglamento:
¿Qué número de regla indica que se debe seguir un orden para recorrer las salas del Museo?
1
3
4
¿Qué palabra se puede formar con algunas de las letras de la palabra Reglamento?
Lago
Timbre
Rosa
Al llegar a la sala de animales de la sabana africana, Manuel encontró un esqueleto de elefante que tenía la siguiente nota.
La nota se trató de...
La alimentación y el color de los elefantes.
La manada de elefantes y los usos de su trompa.
El tamaño de los elefantes y la forma de su cuerpo.
¿Para qué utiliza su trompa el elefante?
Para levantar objetos
Para formar una manada
Para limpiar su piel
Junto al esqueleto del elefante, Manuel encontró en el suelo unas tarjetas con palabras en desorden.
¿Qué oración se forma con las palabras de las tarjetas?
Los 200 kilos de elefantes comen alimento.
Los elefantes comen 200 kilos de alimento.
Los kilos de alimento comen 200 elefantes.
En esta sala Rosario se sorprendió al ver el esqueleto de una jirafa.
¿Qué palabra empieza como Jirafa?
Rafael
Jitomate
Alfalfa
Estaban por finalizar su visita en esta sala cuando Rosario y Manuel se encontraron con una noticia.
LEE CON ATENCIÓN LA NOTICIA
¿De qué trata la noticia?
Del tamaño y la extinción de las jirafas.
De la historia de una familia de jirafas.
Del nacimiento de una jirafa en el zoológico.
¿Quién es Valentino?
La mamá Jirafa
El bebé Jirafa
El papá Jirafa
¿Qué significa la imagen que aparece en la noticia?
Valentino en su hogar.
Keyla y Chacho.
Las jirafas corriendo.
III. ¡QUE COMIENCE LA FUNCIÓN!
Pedro y Susana están participando en una obra de teatro que se presentará en su escuela. Pedro será el fantasma y éste es uno de los diálogos:
Selecciona la imagen que representa la escena que acabas de leer.
En la obra habrá otros dos personajes. Observa las sílabas y descubre quiénes son.
¿Quiénes son los otros personajes de la obra?
piloto
carpintero
Tecolote
hermano
zopilote
hechicero
Pedro y Susana están listos para dar su mejor actuación, así que escribieron una invitación para que otros compañeros puedan asistir.
¿Cuándo será la función de la obra de teatro?
04 de Abril
05 de Abril
12 de Abril
IV. FERIA DEL LIBRO
Ramón y Julieta fueron a la feria del libro, les encantan los libros de canciones y encontraron esta rima divertida.
¿Qué palabra debe escribirse en el espacio en blanco?
Barco
Tren
Cohete
¿Qué palabras riman?
Pinocho - siete
nueve - nieve
diez - ocho
En la feria además de poder ver muchos libros, hay actividades divertidas como los cuentacuentos.
Con base a la lectura, El barbero enterró el secreto del rey porque...
No quería que el pueblo supiera el secreto.
Quería que el pastor hiciera flautas mágicas.
No le gustaba que el rey usara peluca.
¿En qué opción se representa la secuencia de la historia de manera correcta?
a
b
c
¿Cómo se enteró el pueblo del secreto del rey?
El barbero contó al pueblo el secreto.
Las flautas cantaban el secreto.
El rey se quitó la peluca.
I. De la ciudad al campo
Sara y Mario viven en Guadalajara, y fueron de visita al rancho de sus tíos Rosa y Jorge que viven en Veracruz.
Observa los números en las casas, Sara y Mario se dieron cuenta de que le faltaba el número a la casa de sus tíos.
¿Qué número debe tener la casa?
24
25
52
Sara llevaba un suéter con un número al frente.
¿Qué número es?
Ocho y siete
Setenta y ocho
Ochenta y siete
Para dar la bienvenida a Sara y Mario, el tío Jorge cortó elotes para asar.
¿Cuántos elotes compró?
24
26
62
II. El paseo por el rancho
En el rancho, el tío Jorge tiene animales, cultiva verduras, café, maíz y árboles frutales. Sara y Mario dieron un paseo por los corrales.
OBSERVA LOS CORRALES DE LA IMAGEN
¿Qué corral tiene más animales?
el de las gallinas
el de los conejos
el de los borregos
Tía Rosa tiene organizados sus corrales del que tiene menos animales al que tiene más. ¿Cuál es el orden de los corrales?
a
b
c
Los corrales tienen diferentes formas. ¿Cuál tiene 3 lados rectos y 2 curvos?
a
b
c
Mario y Sara caminaban por el rancho cuando de pronto se encontraron dos corrales de gallinas.
¿Cuántas gallinas hay en total?
47
57
58
Sara contó los borregos. Su tío le dijo que antes tenía 39 y luego un vecino le vendió 24.
¿Cuántos borregos tiene ahora?
53
63
64
Para la hora de la comida, la tía Rosa preparó tamales.
¿Cuántos tamales sobraron?
29
30
31
Rosa llevó a Sara y a Mario al huerto y les enseñó a sembrar. Observa las lechugas que sembraron. ¿Cuántas lechugas más sembró Mario que Sara?
17
23
27
Sara y Mario pusieron a los conejos en unos corrales. ¿Qué par de corrales suman 10 conejos?
a
b
c
Sara ayudó a su tía Rosa a cortar 100 manzanas de un árbol. Observa la cantidad de manzanas que cortaron.
¿Cuántas manzanas cortó Sara?
a
b
c
Terminaron de cortar manzanas y en el gallinero recogieron huevos.
¿Cuántos huevos debe tener cada canasta para que sean 100?
a
b
c
El tío Jorge tiene 9 vacas y ordeñó 5. ¿Cuántas vacas le faltan por ordeñar?
3
4
5
Rosa y Jorge ponen la leche ordeñada en dos cubetas a las que les cabe lo mismo.
¿Cuáles cubetas usarán?
2 y 5
1 y 4
3 y 4
OBSERVA EL CORRAL
¿Cómo es la forma del corral?
Tiene 2 lados rectos desiguales y 2 vértices.
Tiene 4 lados rectos desiguales y 4 vértices.
Tiene 3 lados rectos iguales y 1 vértice.
III. La casa de los tíos
Observa las piezas de madera que Sara y Mario encontraron.
¿Qué figura armaron con estas piezas de madera?
a
b
c
En el patio de la casa hay una cerca. Sara y Mario midieron el largo de la cerca con una pala.
¿Cuántas palas mide la cerca?
menos de 7
más de 8
menos de 8
En la cocina hay hojas de acelgas.
¿Cuál hoja es la más larga?
a
b
c
Mario encontró las siguientes herramientas. Mario las quiere acomodar de la más corta a la más larga,
¿cómo las debe ordenar?
Pala, barre hojas, rastrillo y bieldo.
Bieldo, rastrillo, barre hojas y pala.
Bieldo, pala, barre hojas y rastrillo.
Sara cortó café y registró cuántos kilogramos cortó cada día.
¿Qué día cortó más café?
Miércoles
Sábado
Viernes
Sara observó que un cesto grande de café pesa lo mismo que tres pequeños.
¿Cuántos cestos pequeños pesarán lo mismo que dos grandes?
5
6
7
Rosa tiene tres macetas del mismo tamaño. ¿Cuál de ellas pesará más?
piedra
plástico
madero
Hoy es miércoles y mañana Sara y Mario irán a nadar al río, ¿qué día de la semana irán a nadar?
Miércoles
Viernes
Jueves
En el rancho hay un perro llamado Toto. Observa lo que hace ahora.
¿Qué hizo antes Toto?
a
b
c
Desde el viernes, Mario fue a darle de comer a Toto durante una semana. ¿Qué días le dio de comer?
Viernes, sábado, domingo, lunes, martes, miércoles y jueves.
Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes y sábado.
Viernes, lunes, martes, miércoles y jueves.
IV. De regreso a la ciudad
Se terminaron las vacaciones, Sara y Mario regresaron a Guadalajara a principios de agosto, antes de que iniciaran las clases en la escuela.
Sara marca en un calendario que el 15 de septiembre es el cumpleaños de Mario y el de la tía Rosa es 5 días antes.
¿En cuál calendario están marcados correctamente los dos cumpleaños?
a
b
c
Estamos en agosto y la fiesta en Teocelo es en enero.
¿Cuántos meses faltan para la fiesta?
7
5
4
El 7 de marzo de 2021 se hará una fiesta para Sara. Los tíos irán a la ciudad el 5 de marzo y regresan a casa el 28 de marzo. ¿En qué calendario se señalan correctamente las fechas?
a
b
c
Mario recordó la cantidad de animales que había en el rancho de su tío y organizó la información en una tabla.
¿Cuál tabla muestra estas cantidades?
a
b
c
