Font size
Worksheetsม.2 สถิติ และ ความเท่ากันทุกประการ
Total questions: 34
Worksheet time: 17mins
แผนภาพจุดแสดงคะแนนสอบของวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้น ม.2
จำนวนนักเรียนที่สอบวิชาคณิตศาสตร์มีทั้งหมดกี่คน
15 คน
16 คน
17 คน
18 คน
แผนภาพจุดแสดงคะแนนสอบของวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้น ม.2
ส่วนใหญ่นักเรียนชั้นม.2 ได้คะแนนวิชาคณิตศาสตร์กี่คะแนน
20
18
15
12
ในการแข่งขันบาสเกตบอลของทีมโรงเรียนลำเจียก แต้มสูงสุดที่ทำได้ในการแข่งขันแต่ละครั้งกับทีมอื่น เป็นดังแผนภาพต้น - ใบ
พิสัยของข้อมูลชุดนี้เป็นเท่าใด
31
32
33
34
ในการแข่งขันบาสเกตบอลของทีมโรงเรียนลำเจียก แต้มสูงสุดที่ทำได้ในการแข่งขันแต่ละครั้งกับทีมอื่น เป็นดังแผนภาพต้น - ใบ
การแข่งขันบาสเกตบอลแต้มที่สูงสุดที่ทำได้ส่วนใหญ่อยู่ในช่วงใด
10 – 19
20 – 29
30 – 39
50 – 59
ฮิสโทแกรมแสดงจำนวนลูกค้าในช่วงเวลาต่างๆ ของร้านการแฟแห่งหนึ่ง
หากเบลไม่ชอบรอนานๆเขาไม่ควรเลือกไปดื่มกาแฟที่ร้านแห่งนี้ในช่วงเวลาใด
9.00 – 10.00 น.
11.00 – 12.00 น.
12.00 – 13.00 น.
14.00 – 15.00 น.
จากรูปเป็นแผนภาพชนิดใด
แผนภาพต้นใบ
แผนภาพจุด
ฮิสโทแกรม
แผนภาพกล่อง
จงหาฐานนิยมของข้อมูลชุดนี้
4 , 7 , 10 , 9 , 3 , 12 , 7 , 5 , 12 , 8
7
12
8
ไม่พิจารณาหาฐานนิยมของข้อมูลชุดนี้
จงหามัธยฐานของข้อมูลชุดนี้
4 , 7 , 10 , 9 , 3 , 12 , 7 , 5 , 12 , 8
7.7
7.5
7
8
น้ำหนักเฉลี่ยของนักเรียน 6 คน เท่ากับ 45 กิโลกรัม โดยแต่ละคนมีน้ำหนักดังนี้
40 , 41 , 45 , 49 , 50 และ A กิโลกรัม
จงหาว่า A หนักกี่กิโลกรัม
45 กิโลกรัม
44 กิโลกรัม
43 กิโลกรัม
42 กิโลกรัม
น้ำหนักของนักเรียน 6 คน ดังนี้
40 , 41 , 45 , 49 , 50 และ 45 กิโลกรัม
ฐานนิยม ของน้ำหนักของนักเรียนคือข้อใด
40 กิโลกรัม
41 กิโลกรัม
45 กิโลกรัม
49 กิโลกรัม
ค่าเฉลี่ยเลขคณิตของจำนวนต่อไปนี้ 10,20,30,40 คือเท่าใด
10
25
100
ผิดทุกข้อ
ส่วนสูงของนักเรียน ป.6 จำนวน 8 คน ดังนี้
150 , 131 , 136 , 144 ,
149 , 140 , 160 , 161
นำมาเขียนเป็นภาพต้น-ใบ ตามข้อใดถูกต้อง
กำหนดให้สามเหลี่ยม ABC เท่ากันทุกประการกับสามเหลี่ยม ABD ข้อใดกล่าวผิด
AC=AD
BC=BD
มุมBAC=มุมBAD
มุมACB=มุมABD
จากรูปสามเหลี่ยมAOCและสามเหลี่ยมBODสัมพันธ์กันแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
จากรูปสามเหลี่ยม WSN และสามเหลี่ยม ENS สัมพันธ์กันแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
จากรูปสามเหลี่ยม NKL และสามเหลี่ยม LMN สัมพันธ์กันแบบใดบ้าง
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
จากรูปสามเหลี่ยม ABC และสามเหลี่ยม BAD สัมพันธ์กันแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
จากรูปสามเหลี่ยม AXM และสามเหลี่ยม ANC สัมพันธ์กันแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
จากรูปสามเหลี่ยม RAT และสามเหลี่ยม PIC สัมพันธ์กันแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
จากรูป สามเหลี่ยม AOB และสามเหลี่ยม AOC สัมพันธ์กันแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
จากรูป สามเหลี่ยม ABC และสามเหลี่ยม CDA สัมพันธ์กันแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
จากรูป สามเหลี่ยม BDH และสามเหลี่ยม HFB สัมพันธ์กันแบบใดบ้าง
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
ด้าน-ด้าน-ด้าน
มุม-มุม-ด้าน
ฉาก-ด้าน-ด้าน
สามเหลี่ยมสองรูปที่มีความสัมพันธ์แบบ
ด้าน-มุม-ด้าน คือข้อใด
สามเหลี่ยมสองรูปที่มีความสัมพันธ์กันแบบ มุม-ด้าน-มุม คือข้อใด
สามเหลี่ยมสองรูปมีความสัมพันธ์กันแบบ ด้าน-ด้าน-ด้าน คือข้อใด
บทนิยามของรูปเรขาคณิตที่เท่ากันทุกประการตรงกับข้อใด
รูปทับกันสนิท
ความยาวเท่ากัน
ขนาดของมุมเท่ากัน
ถูกทุกข้อ
จากภาพเป็นสามเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
มุม-มุม-ด้าน
ด้าน-ด้าน-ด้าน
จากภาพเป็นสามเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการแบบใด
ด้าน-มุม-ด้าน
มุม-ด้าน-มุม
มุม-มุม-ด้าน
ด้าน-ด้าน-ด้าน
รูปสามเหลี่ยมสองรูปในข้อใดเท่ากันทุกประการ
โดยมีความสัมพันธ์แบบ มุม-ด้าน-มุม
รูป 1
รูป 2
รูป 3
รูป 1 และรูป 2
รูปสามเหลี่ยมสองรูปในข้อใดเท่ากันทุกประการ
โดยมีความสัมพันธ์แบบ มุม-ด้าน-มุม
รูป 1
รูป 2
รูป 3
รูป 1 และรูป 2
มุม B สมนัยกับ มุม ใด
A
B
C
D
