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Español 5A Enero: Organizar información

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

Elige la recomendación más adecuada para elaborar mapas conceptuales:

a)

Se deben seleccionar las fotografías para el contenido del mapa conceptual

b)

Se debe mirar desde lo más pequeño el contenido del mapa conceptual

c)

Se deben buscar conceptos importantes y jerarquizarlos para diagramar el mapa

d)

Todas las respuestas anteriores

2.

Usar líneas que conecten los conceptos y escribir sobre cada línea una palabra o enunciado que aclare por qué los conceptos están conectados entre sí.

a)

es importante

b)

no es importante

c)

es secundario

d)

no es primordial

3.

¿Qué permite el uso de mapas conceptuales a los estudiantes?

a)

debatir ideas

b)

resolver un problema

c)

organizar información

d)

buscar información

4.

Es la función PRIMORDIAL de un mapa conceptual

a)

Resumir los aspectos más importantes de un texto.

b)

Distribuir información.

c)

Enlazar conceptos.

5.

En el mapa conceptual se escriben definiciones extensas

a)
b)
6.

El siguiente ejemplo corresponde a:

a)

Diagrama de Venn

b)

Cuadro sinóptico

c)

Diagrama de barras

d)

Organizador gráfico

7.

¿Cómo se acomodan las ideas en el cuadro sinóptico?

a)

De arriba a abajo.

b)

De más larga a más corta.

c)

De izquierda a derecha; de más general a más específica.

d)

Con dibujos.

8.

¿Cuáles de las siguientes imágenes son cuadros sinópticos?

a)
b)
c)
d)
9.

El siguiente esquema es un ejemplo de:

a)

mapa conceptual

b)

mapa mental

c)

cuadro sinóptico

d)

mapa sinópico

10.

El siguiente ejemplo corresponde a:

a)

Diagrama de Venn

b)

Cuadro sinóptico

c)

Diagrama de barras

d)

Organizador gráfico