wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบปลายภาค 2-64 ม.4

Total questions: 60

Worksheet time: 2hrs 9mins

Name
Class
Date
1.

ศาสตร์ที่ทำให้เกิดผู้สร้างเทคโนโลยีจากธรรมชาติ เพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์

a)

วิทยาศาสตร์

b)

มนุษย์ศาสตร์

c)

คณิตศาสตร์

d)

วิศวกรรมศาสตร์

2.

การวิเคราะห์ความต้องการ และเสนอแนวทางแก้ปัญหา เป็นความสัมพันธ์เทคโนโลยีกับศาสตร์ใด

a)

วิทยาศาสตร์

b)

มนุษย์ศาสตร์

c)

คณิตศาสตร์

d)

วิศวกรรมศาสตร์

3.

การออกแบบของเล่นเด็กให้มีสีสันสวยงาม      การออกแบบโทรศัพท์เคลื่อนที่ให้มีรูปทรงที่พกพาสะดวกมีความสัมพันธ์กับศาสตร์ในข้อใด

a)

วิทยาศาสตร์

b)

มนุษย์ศาสตร์

c)

ศิลปศาสตร์

d)

วิศวกรรมศาสตร์

4.

องค์ประกอบของระบบเทคโนโลยี มีอะไรบ้างงค์ประกอบของระบบเทคโนโลยี มีอะไรบ้าง

a)

ตัวป้อน กระบวนการ ผลลัพธ์

b)

ตัวป้อน กระบวนการ ปัจจัยเอื้อ ทรัพยากร

c)

ตัวป้อน กระบวนการ ผลลัพธ์ ทรัพยากร

d)

ตัวป้อน กระบวนการ ปัจจัยเอื้อ ผลลัพธ์

5.

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้

      ก. ข้อมูลย้อนกลับเป็นสิ่งจำเป็น

      ข. ระบบมีความซับซ้อน

      ค. เหมาะกับงานที่ต้องการความแม่นยำ

      ง. ต้นทุนต่ำ ประหยัดค่าใช้จ่าย

      ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับลักษณะของระบบปิด

a)

ก และ ข

b)

          ค และ ง

c)

ก ข และ ค

d)

ข ค และ ง

6.

การอยู่ร่วมกันขององค์ประกอบต่างๆ ทำงานสัมพันธ์กัน เพื่อบรรลุเป้าหมาย คือส่วนใด 

a)

ตัวป้อน

b)

กระบวนการ

c)

ผลผลิต   

d)

ระบบ

7.

การผลิตรถยนต์ไฮบริดช่วยส่งเสริมให้เกิดประโยชน์จากการใช้เทคโนโลยีด้านใดมากที่สุด

a)

การปฏิวัติอุตสาหกรรม

b)

การผลิตให้มีคุณภาพและมาตรฐาน

c)

ลดมลภาวะในสิ่งแวดล้อม  

d)

การตลาดของผลผลิต ยอดจำหน่ายสูงขึ้น

8.

เมื่อมีการปฏิวัติอุตสาหกรรมทำให้เกิดการว่างงาน ส่งผลกระทบต่อด้านใดมากที่สุด

a)

มนุษย์และสังคม  

b)

เศรษฐกิจ 

c)

ความปลอดภัย

d)

สิ่งแวดล้อม

9.

ข้อใดเป็นผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยีต่อมนุษย์และสังคมโดยตรง

a)

การปฏิสัมพันธ์กันระหว่างมนุษย์ 

b)

มีโรงงานอุตสาหกรรมเพิ่มมากขึ้น

c)

การว่างงานเนื่องจากเครื่องจักรกล

d)

มลภาวะทางน้ำ อากาศเป็นพิษ

10.

ปัจจุบันการขายของออนไลน์เป็นที่นิยม เนื่องจากสาเหตุการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีด้านใด

a)

วัฒนธรรม   

b)

เศรษฐกิจและสังคม

c)

สิ่งแวดล้อม

d)

ความก้าวหน้าของวิทยาการ

11.

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้

      ก.  การพัฒนาสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ๆ

      ข.  แก้ไขปัญหาอย่างมีระบบภายใต้ข้อจำกัด

      ค.  การบริหารจัดการในการแก้ไขชิ้นงาน

      ง.  มีการตั้งสมมติฐาน

a)

ก เท่านั้น

b)

ก และ ข

c)

ก ข และ ค

d)

ข ค และ ง

12.

การวิเคราะห์เงื่อนไขหรือจำกัดของสถานการณ์ปัญหา เป็นขั้นตอนใดในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

a)

ระบุปัญหา

b)

รวบรวมข้อมูล

c)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

d)

วางแผนและดำเนินการ

e)

ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุง

13.

การเขียนแผนปฏิบัติการ เป็นขั้นตอนใดในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

a)

ระบุปัญหา

b)

รวบรวมข้อมูล

c)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

d)

วางแผนและดำเนินการ

e)

ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุง

14.

 ขั้นตอนใด แสดงถึงความคิดเห็น หรือผลสะท้อนกลับ (feedback) จากผู้ใช้ว่าชอบหรือไม่ชอบ

a)

ระบุปัญหา

b)

รวบรวมข้อมูล

c)

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

d)

วางแผนและดำเนินการ

e)

ทดสอบ ประเมินผล และปรับปรุง

15.

ปัญหาน้ำท่วมขังถนนเมื่อฝนตกหนักควรมีวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลอย่างไรจึงจะดีที่สุด

a)

ระดมความคิด

b)

สังเกตการณ์

c)

รายงานวิจัย

d)

สัมภาษณ์

16.

ข้อใดไม่ใช่ ขั้นตอนในการระดมความคิด

a)

ระดมความคิด

b)

 ตั้งผู้ดำเนินการ

c)

วิเคราะห์การระดมความคิด

d)

สรุปผลการระดมความคิด

17.

การสร้างสิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรมที่มีความทันสมัย   เช่น รถยืน 2 ล้อหรือสกู๊ตเตอร์ไฟฟฟ้า ต้องมีการคิดตามทฤษฎีหมวก 6 ใบ ข้อใดมากที่สุด

a)

หมวกสีขาว

b)

หมวกสีแดง

c)

หมวกสีฟ้า

d)

หมวกสีเขียว

18.

  การออกแบบโดยวิธีการใดที่ทำให้เข้าใจง่าย เห็นภาพตรงกัน เพื่อแสดงลำดับขั้นตอน

a)

การสร้างภาพร่าง

b)

การสร้างผังงาน

c)

การสร้างสื่อวิดีโอ

d)

การสร้างบทบาทสมมติ

19.

  การออกแบบโดยวิธีการใดที่ทำให้เข้าใจง่าย เห็นภาพตรงกัน เพื่อแสดงลำดับขั้นตอน  ในการพัฒนาชิ้นงานเสาส่งสัญญาณ โลหะที่ใช้ในการผลิตชิ้นงาน ควรคำนึงถึงสิ่งใด

a)

สมบัติทางเคมี

b)

สมบัติทางกายภาพ

c)

สมบัติทางไฟฟ้า

d)

สมบัติเชิงกล

20.

ในการประดิษฐ์ สัญญาณเสียงเตือนจากกล่องจดหมาย อุปกรณ์ที่สำคัญที่ขาดไม่ได้ คือสิ่งใด

a)

LED  

b)

แบตเตอรี่

c)

บัซเซอร์ 

d)

ตัวเก็บประจุ

21.

ข้อใดไม่ใช่หลักสำคัญในการพัฒนาโครงงานสิ่งประดิษฐ์

a)

 ความแปลกใหม่

b)

ความปลอดภัย

c)

งบประมาณ

d)

ความสวยงาม 

e)

ความแปลกใหม่

22.

ขั้นตอนการรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง มีจุดประสงค์เพื่อสิ่งใดมากที่สุด

a)

ใช้เป็นเอกสารอ้างอิง

b)

เพิ่มความน่าเชื่อถือ

c)

เขียนบรรณานุกรม

d)

หาข้อมูลที่เกี่ยวข้อง

e)

มีแหล่งความรู้ที่จะค้นคว้า

23.

ข้อใดไม่ถูกต้อง เกี่ยวกับจุดประสงค์การพัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์

a)

ทำให้เป็นผู้ที่มีความรับผิดชอบ

b)

ได้รับคำตอบของปัญหาที่สนใจ

c)

เสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่สามารถขายได้

d)

สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

e)

 ได้พัฒนาตนเองและศักยภาพในการทำงาน

24.

ทักษะการสังเกตของนักเรียนทำให้เกิดสิ่งใดเป็นอันดับแรก

a)

ปัญหา 

b)

สมมติฐาน

c)

การทดลอง

d)

วัตถุประสงค์

e)

 อภิปรายการทดลอง

25.

การจัดนิทรรศการการแสดงโครงงานควรคำนึงถึงสิ่งใดมากที่สุด

a)

เวลาที่จัดแสดงพอเหมาะ

b)

สิ่งประดิษฐ์ควรอยู่ในสภาพที่ทำงานสมบูรณ์

c)

ความเหมาะสมของเนื้อหาที่จัดแสดง

d)

ความสวยงาม ดึงดูดความสนใจของผู้ชม

26.

ข้อใดถูกต้อง เกี่ยวกับการสร้างภาพฉาย 

a)

ภาพเดียวก็สามารถมองได้ชัดเจน

b)

ตกแต่งสีสันตามความสวยงาม

c)

อธิบายวิธีการสร้างผลงาน

d)

 เข้าใจหลักการออกแบบ

27.

ข้อใดไม่ถูกต้อง ในการประเมินผลของการพัฒนาโครงงาน

a)

การเขียนรายงาน

b)

การทำแผ่นพับสรุป

c)

การประกวดแข่งขัน

d)

การจัดแสดงโครงงาน

28.

ข้อใดเป็นขั้นตอนแรกในการวางแผนปฏิบัติงานของระบบจอดรถอัจฉริยะ

a)

พิจารณาคุณสมบัติ

b)

วิเคราะห์องค์ประกอบ

c)

ออกแบบชิ้นงาน   

d)

 เปรียบเทียบความคุ้มค่าของอุปกรณ์

29.

การคัดเลือกต้นแบบ “กลไกการบำบัดผู้ป่วยโรคหลอดเลือด” ควรให้น้ำหนักความสำคัญกับสิ่งใดมากที่สุด

a)

Simple 

b)

Threat

c)

Adjustable

d)

Portable

e)

Interference

30.

“การสร้างระบบจอดรถอัจฉริยะ” ช่วยแก้ไขปัญหาการจอดรถ ยกเว้นข้อใด

a)

ประหยัดเวลาหาที่จอด

b)

ลดการโจรกรรมของในรถ

c)

ลดความแออัดและวุ่นวาย

d)

ตรวจพบตำแหน่งที่จอดว่าง

e)

ผู้ขับทราบถึงตำแหน่งที่ว่างจอด

31.

ข้อใดกล่าวถึงโครงงานได้ถูกต้อง

a)

ไม่สามารถนำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

b)

ผู้ทำโครงงานไม่มีสิทธิ์เลือกหัวข้อโครงงานของตนเอง

c)

ผู้ทำโครงงานสามารถเลือกดำเนินการได้ตามความพอใจ

d)

เป็นสิ่งที่ช่วยสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับที่ปรึกษาโครงงาน

32.

ความหมายของโครงงานเน้นส่วนที่สำคัญ คือข้อใด

a)

เป็นกิจกรรมที่ครูออกแบบให้

b)

เป็นกิจกรรมที่ครูคิดหัวข้อให้

c)

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนปฏิบัติได้ด้วยตนเอง

d)

เป็นกิจกรรมที่ผู้เรียนได้จัดทำเป็นไปตามการเรียนการสอนปกติ

33.

การปลูกพืชโดยไม่ใช้ดิน เป็นโครงงานประเภทใด

a)

โครงงานที่เกี่ยวกับการสำรวจรวบรวมข้อมูล

b)

โครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง 

c)

โครงงานที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการพัฒนา

d)

โครงงานที่เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ

34.

โครงงานสำรวจความต้องการประกอบอาชีพของคนในชุมชนเป็นโครงงานประเภทใด

a)

โครงงานที่เกี่ยวกับการสำรวจรวบรวมข้อมูล

b)

โครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง 

c)

โครงงานที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการพัฒนา

d)

โครงงานที่เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ

35.

การทำของใช้จากวัสดุเหลือใช้ เป็นโครงงานประเภทใด

a)

โครงงานที่เกี่ยวกับการสำรวจรวบรวมข้อมูล

b)

โครงงานที่เกี่ยวกับการทดลอง 

c)

โครงงานที่เกี่ยวกับสิ่งประดิษฐ์หรือการพัฒนา

d)

โครงงานที่เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ

36.

โครงงานประเภทประดิษฐ์ควรคำนึงถึงข้อใดมากที่สุด

a)

  ความประณีต

b)

ความสวยงาม 

c)

ความน่าเชื่อถือ

d)

ความคงทนแข็งแรงและประโยชน์ใช้สอย

37.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของโครงงานที่ผู้เรียนจะได้รับจากการทำโครงงาน

a)

 มีความสุขและสนุกกับการทำงาน

b)

พัฒนาความคิดริเริ่มสร้างสรรค์

c)

สามารถนำไปพัฒนาและใช้ได้จริงในชีวิตประจำวัน

d)

นำไปพัฒนาสร้างรายได้จำนวนมาก

38.

การเลือกหัวข้อโครงงานควรพิจารณาสิ่งใดเป็นลำดับแรก

a)

เคยมีผู้ทำแล้ว

b)

ใช้ต้นทุนต่ำ

c)

ความสามารถของตน

d)

สามารถนำไปจำหน่ายได้

39.

สิ่งใดสำคัญที่สุดในการทำโครงงาน

a)

งบประมาณ

b)

ความปลอดภัย

c)

ความสวยงาม 

d)

การใช้งานได้จริง

40.

สิ่งใดสำคัญที่สุดในการทำโครงงาน

a)

งบประมาณ

b)

ความปลอดภัย

c)

ความสวยงาม 

d)

การใช้งานได้จริง

41.

สิ่งใดสำคัญที่สุดในการทำโครงงาน

a)

งบประมาณ

b)

ความปลอดภัย

c)

ความสวยงาม 

d)

การใช้งานได้จริง

42.

ข้อใดไม่ใช่คุณค่าของโครงงานคอมพิวเตอร์

a)

สร้างความสำนึกและความรับผิดชอบในการศึกษาและพัฒนาระบบด้วยตนเอง

b)

เปิดโอกาสให้นักเรียนแสดงความสามารถ

c)

ให้นักเรียนทำงานในเวลาเรียนวิชาคอมพิวเตอร์เท่านั้น

d)

กระตุ้นให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนสาขาคอมพิวเตอร์

43.

นักเรียนควรวางแผนอย่างไรในการทำโครงงานคอมพิวเตอร์

a)

มอบหมายให้คนที่เก่งที่สุด จัดทำโครงงานเพียงคนเดียวเท่านั้น

b)

จัดลำดับภาระงานก่อน-หลัง และทำตามแผนงานที่วางเอาไว้

c)

มีการแบ่งงานมอบหมายงานให้สมาชิกแต่ละคนทำตามความถนัด

d)

ข้อ ข และ ค ถูก

e)

ถูกทั้ข้อ ก ,ข และ ค

44.

ขั้นตอนแรกของการทำโครงงาน คือข้อใด

a)

การนำเสนอและแสดงโครงงาน

b)

จัดทำเค้าโครงของโครงงาน

c)

คัดเลือกหัวข้อโครงงานที่สนใจ

d)

ศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล

45.

ข้อใดเป็นสิ่งสำคัญอันดับแรกของการตัดสินใจเลือกหัวข้อที่จะนำมาพัฒนาโครงงาน

a)

สามารถจัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์ได้

b)

มีงบประมาณเพียงพอ

c)

มีเวลาเพียงพอ

d)

มีความรู้และทักษะพื้นฐานอย่างเพียงพอในหัวข้อเรื่องที่จะศึกษา

46.

นางสาวเอ ค้นข้อมูลในอินเทอร์เน็ตพบว่ามีใครพัฒนาโปรแกรมสอน ก ไก่ ไว้บ้างแล้ว อยู่ในขั้นตอนใดของการทำโครงงาน

a)

ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

b)

ขั้นการศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล

c)

ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน

d)

ขั้นการลงมือทำโครงงาน

47.

มานีขอพบครูผู้สอนวิชาวิทยาศาสตร์เพื่อขอคำแนะนำการทำโครงงานพัฒนาโปรแกรมสอนเรื่องระบบสุริยะ อยู่ในขั้นตอนใดของการทำโครงงาน

a)

ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

b)

ขั้นการศึกษาค้นคว้าจากเอกสารและแหล่งข้อมูล

c)

ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน

d)

ขั้นการลงมือทำโครงงาน

48.

การพัฒนาเว็บไซต์ เรื่อง สถานที่ท่องเที่ยวในอำเภอแม่ลาว จัดเป็นโครงงานประเภทอะไร

a)

โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

b)

โครงงานประเภทการทดลอง

c)

โครงงานพัฒนาเกม

d)

โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

49.

การพัฒนาเกมจิกซอล์ จัดเป็นโครงงานประเภทอะไร

a)

โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

b)

โครงงานประเภทการทดลอง

c)

โครงงานพัฒนาเกม

d)

โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

50.

โครงงาน ระบบจองตั๋วรถโดยสาร จัดอยู่ในโครงงานประเภทใด

a)

โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา

b)

โครงงานพัฒนาเครื่องมือ

c)

โครงงานจำลองทฤษฎี

d)

โครงงานประยุกต์ใช้งาน

51.

ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนการพัฒนาโครงงานได้ถูกต้องที่สุด

1) ขั้นการศึกษาค้นคว้าจากแหล่งข้อมูล

2) ขั้นการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

3) ขั้นการลงมือทำโครงงาน

4) ขั้นการจัดทำข้อเสนอโครงงาน

5) ขั้นการนำเสนอโครงงาน

6) ขั้นการเขียนรายงาน

a)

1- 2-3-4-5-6

b)

2-1-3-5-4-6

c)

2-1-4-3-6-5

d)

1-2-4-5-3-6

52.

ข้อใดเป็นจุดประสงค์หลักของการนำเสนอและเผยแพร่โครงงาน

a)

เพื่อป้องกันไม่ให้ผู้อื่นเลียนแบบโครงงานของตน

b)

เพื่อเป็นเกียรติต่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน

c)

เพื่อปฏิบัติตามกฎหมายลิขสิทธิ์เกี่ยวกับการทำโครงงาน

d)

เพื่อให้ผู้อื่นนำโครงงานดังกล่าวไปพัฒนาและใช้ในชีวิตประจำวัน

53.

ข้อใดคือการคัดเลือกหัวข้อโครงงาน

a)

เลือกโดยดูจากประโยชน์ที่จะได้รับเมื่อทำโครงงาน

b)

เลือกจากโครงงานที่ไม่ต้องมีต้นทุนในการทำโครงงาน

c)

เลือกจากโครงงานที่มีผู้ทำแล้ว แล้วไม่สำเร็จ

d)

เลือกจากโครงงานที่เคยมีผู้ทำมาแล้ว แล้วประสบความสำเร็จ

54.

นักวิเคราะห์ระบบเกี่ยวข้องกับการพัฒนาระบบอย่างไร

a)

ทำหน้าที่ควบคุมและดูแลระบบสารสนเทศในการใช้งาน

b)

ทำหน้าที่ติดตั้งระบบที่พัฒนาและทดลองใช้โปรแกรมแล้ว

c)

ทำหน้าที่ออกแบบระบบเพื่อให้โปรแกรมเมอร์พัฒนาโปรแกรม

d)

  ทำหน้าที่จัดเก็บ ประมวลผล และนำเสนอข้อมูลในการใช้งาน

55.

ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่มีประโยชน์ด้านความปลอดภัย

a)

ยาฆ่าแมลงผสมกลิ่นสมุนไพร

b)

กล้องโทรทัศน์วงจรปิด

c)

มีดพกขนาดเล็ก 

d)

โทรทัศน์เคลื่อนที่

56.

วิธีทำฝนเทียมเป็นเทคโนโลยีที่มีประโยชน์ในด้านใด

a)

ด้านความเหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น

b)

ด้านสนองตอบด้านความต้องการ

c)

ด้านความปลอดภัย

d)

ด้านผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม

57.

พราะเหตุใดในกระบวนการเทคโนโลยีจึงต้องมีขั้นตอนการเลือกวิธีการ

a)

เพราะสมาชิกในกลุ่มมีความคิดที่แตกต่างกัน

b)

เพราะแหล่งเรียนรู้มีมากมาย

c)

เพราะต้องการได้วิธีการแก้ปัญหาที่ดีที่สุด

d)

เพราะต้องการให้สมาชิกในกลุ่มมีส่วนร่วมในการทำงาน

58.

ขั้นตอนใดในกระบวนการเทคโนโลยีที่มีส่วนทำให้ชิ้นงานมีความสมบูรณ์มากที่สุด

a)

การประเมินผล

b)

การเลือกวิธีการ

c)

การกำหนดปัญหาและความต้องการ

d)

การรวบรวมข้อมูล

59.

ถ้าทดสอบแล้วว่าชิ้นงานมีข้อบกพร่องขั้นตอนต่อไปต้องทำอย่างไร

a)

การประเมินผล

b)

ปรับปรุงและแก้ไข

c)

ออกแบบและปฏิบัติการ

d)

การรวบรวมข้อมูล

60.

กระบวนการทางเทคโนโลยีมีความสำคัญอย่างไร

a)

ช่วยให้ผลงานเป็นระเบียบเรียบร้อย

b)

ช่วยให้อุปกรณ์หรือเครื่องมือไม่ชำรุด

c)

ช่วยสร้างความสำคัญในหมู่คณะ

d)

ช่วยแก้ปัญหาและสนองความต้องการได้

Similar Resources on Wayground

เมฆและแหล่งน่

60 questions

เมฆและแหล่งน่

quiz

Worksheet

•

5th Grade

หมูเด้ง

65 questions

หมูเด้ง

quiz

Worksheet

•

1st Grade - University

วิทย์กายภาพ(ฟิสิกส์)

61 questions

วิทย์กายภาพ(ฟิสิกส์)

quiz

Worksheet

•

3rd - 7th Grade

แบบทดสอบปลายปีวิชา วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

60 questions

แบบทดสอบปลายปีวิชา วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

quiz

Worksheet

•

5th Grade