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TEMA 3, 3º D y E.

Total questions: 48

Worksheet time: 34mins

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1.

Modalidad que contiene argumentos y opiniones del autor para convencer al receptor:

a)

Descriptiva

b)

Narrativa

c)

Expositiva

d)

Argumentativa

2.

Es aquella que presenta las características o cualidades de personas, objetos o lugares.

a)

Modalidad descriptiva

b)

Modalidad narrativa

c)

Modalidad argumentativa

d)

Modalidad expositiva

3.

Relata hechos reales o imaginarios que son protagonizados por personajes que pueden ser reales o imaginarios.

a)

Descriptiva

b)

Argumentativa

c)

Narrativa

d)

Dialogada

4.

Se refiere al intercambio de información entre dos o más personas, llamadas interlocutores.

a)

Argumentativa

b)

Dialogada

c)

Narrativa

d)

Expositiva

5.

Presenta la información de forma clara, ordenada y precisa. Se usa principalmente para textos divulgativos y científicos.

a)

Narrativa

b)

Dialogada

c)

Argumentativa

d)

Expositiva

6.

La entrevista es un ejemplo de...

a)

Argumentación

b)

Descripción

c)

Diálogo

d)

Narración

7.

Esta forma del discurso responde a la pregunta ¿qué sucede o qué sucedió?

a)

Descripción

b)

Narración

c)

Argumentación

d)

Exposición

8.

En este libro de texto predomina la modalidad

a)

Expositiva

b)

Argumentativa

c)

Narrativa

d)

Descriptiva

9.

Platero es pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache de sus ojos son duros cual dos escarabajos de cristal negro.

MODALIDAD

a)

Narrativa

b)

Expositiva

c)

Dialogada

d)

Descriptiva

10.

Este fragmento de Valera: "Tenía Rosita la frente recta y pequeña, como la de la Venus de Milo", pertenece a la modalidad:

a)

Descriptiva

b)

Narrativa

c)

Argumentativa

d)

Expositiva

11.

Este fragmento de un relato de Juan José Millás: "Estaba firmando ejemplares de mi última novela en unos grandes almacenes, cuando llegó una señora con un niño en la mano derecha y mi libro en la izquierda. Me pidió que se lo dedicara mientras el niño lloraba a voz en grito", pertenece a la modalidad:

a)

Descriptiva

b)

Narrativa

c)

Argumentativa

d)

Expositiva

12.

El lobo y la cabra

Un lobo divisó a una cabra, que pastaba plácidamente, una agradable mañana, al borde de un gran precipicio. El barranco les separaba, y el malicioso lobo, desde la distancia exclamó:

-¡Cuidado amiga, corres peligro! ¡Te puedes caer! Abandona ese lugar y ven hacia este otro. ¡Mira qué de pasto fresco me rodea!

–Gracias por tu ofrecimiento, lobo. Pero intuyo que la comida en ese lugar sería yo… ¡y no el pasto fresco! –Respondió sabiamente la cabra.

Conocer como la cabra, a aquellos que son malvados, resulta muy útil para no ser engañados.

PERTENECE A LA MODALIDAD:

a)

Descriptiva

b)

Narrativa

c)

Argumentativa

d)

Expositiva

13.

En El lobo y la cabra,

"Conocer como la cabra, a aquellos que son malvados, resulta muy útil para no ser engañados."

PERTENECE A LA MODALIDAD:

a)

Descriptiva

b)

Narrativa

c)

Argumentativa

d)

Expositiva

14.

Marca la oración que contiene COMPLEMENTO AGENTE.

a)

Por nuestra tardanza, no encontramos entradas.

b)

Fueron llevados a rastras por los pobladores.

c)

Los incendios causaron un sinfín de desastres.

15.

A mi prima no le gustó la película.

El sintagma subrayado cumple la función de:

a)

CD

b)

CI

c)

C. agente

d)

Circunstancial de tiempo

e)

Circunstancial de modo

16.

Sofía cantó alegremente a sus padres.

El bloque subrayado cumple la función de:

a)

CD

b)

CI

c)

Agente

d)

Circunstancial de tiempo

e)

Circunstancial de modo

17.

A las cinco vendrá tu hermana con Silvia.

Los sintagmas subrayados cumplen respectivamente las funciones de:

a)

CD - Circunstancial de finalidad

b)

CI - Circunstancial de tiempo

c)

Circunstancial de tiempo - Circunstancial de compañía

d)

Circunstancial de modo - Circunstancial de causa

18.

En el centro comercial saludó a su compañero de trabajo.

Los sintagmas subrayados cumplen respectivamente las funciones de:

a)

Circunstancial de finalidad - CD

b)

Circunstancial de lugar - CD

c)

Circunstancial de tiempo - Circunstancial de compañía

d)

Circunstancial de lugar - Circunstancial de causa

19.

Abrió inesperadamente la puerta del garaje con un destornillador.

Los sintagmas subrayados cumplen respectivamente las funciones de:

a)

C. de modo - CI - C. de lugar

b)

C. de modo - CD - C. de instrumento

c)

C. de modo - CD - C. de causa

d)

C. de modo - CD - C. de finalidad

20.

El profesor está molesto por tu irresponsabilidad.

Los sintagmas subrayados cumplen respectivamente las funciones de:

a)

C. de modo - CI

b)

Atributo - agente

c)

Atributo - C. de causa

d)

CD -

C. predicativo

21.

Es un complemento propio de los predicados nominales, es decir, siempre es complemento de los verbos ser, estar o parecer.

a)

Complemento directo

b)

Atributo

c)

Complemento indirecto

d)

Complemento circunstancial

22.

Se pueden sustituir por los pronombres le y les.

a)

Complemento directo

b)

Atributo

c)

Complemento indirecto

d)

Complemento circunstancial

23.

Las niñas de la clase han redactado unos cuentos en el colegio. ¿Cuál es el complemento directo?

a)

Las niñas de la clase

b)

Han redactado

c)

Unos cuentos

d)

En el colegio

24.

Las niñas de la clase han redactado unos cuentos en el colegio. ¿Cuál es el complemento circunstacial?

a)

Las niñas de la clase

b)

Han redactado

c)

Unos cuentos

d)

En el colegio

25.

En la oración: Todavía están los niños en la calle. ¿Qué verbo utiliza?

a)

Copulativo

b)

Predicativo

26.

El complemento predicativo es...

a)

Un sintagma que complementa al verbo y al sujeto o al CD, al mismo tiempo.

b)

Un sintagma que aparece obligatoriamente en el predicado nominal.

c)

una palabra o sintagma que normalmente complementa al verbo y dice algo del sujeto o del complemento directo.

27.

¿Cuál o cuáles de estas oraciones tienen COMPLEMENTO PREDICATIVO?

a)

Su hermano mayor está enfermo.

b)

Permanecía sentado en su butaca.

c)

El vendaval soplaba con fuerza.

d)

Risueños miraban los niños por la ventana.

28.

Me arrepiento de mi enfado. ¿Qué es "de mi enfado"?

a)

Complemento Predicativo

b)

CD

c)

Complemento de Régimen

d)

Atributo

29.

Mi hermana es profesora. ¿Qué es "profesora"?

a)

Complemento Circunstancial

b)

Atributo

c)

SN

d)

Complemmento Predicativo

30.

Todos los días pienso en ti.

a)

C.Pvo

b)

C. Reg

c)

Atrib

d)

CCC

31.

Vino contenta del supermercado.

a)

C,Reg.

b)

C.Pvo

c)

Atrib.

d)

C.C.L.

32.

Estoy feliz contigo

a)

C.Pvo

b)

Atrib

c)

C.Reg.

d)

C.D.

33.

Se enamoró de Julia en aquel preciso instante.

a)

C.D.

b)

Atrib

c)

C.Reg.

d)

C.Pvo

34.

Mi abuelo camina despacio.

a)

Atrib

b)

C.Reg.

c)

C.Pvo

d)

C.C.M.

35.

Mi abuelo camina muy contento.

a)

Atrib

b)

C.Reg.

c)

C.Pvo

d)

C.C.M.

36.

Los Milagros de Nuestra Señora se relacionan con...

a)

La dueña de S. Millán de la Cogolla.

b)

La plaza del pueblo.

c)

La reina de España.

d)

La Virgen María.

37.

Los Milagros de Nuestra Señora...

a)

Es una colección de 25 milagros sobre el infierno.

b)

Es una colección de 50 milagros sobre la Virgen María.

c)

Es una colección de 20 milagros sobre Jesucristo.

d)

Es una colección de 25 milagros sobre la Virgen María.

38.

En los Milagros de Nuestra Señora...

a)

La Virgen canta villancicos entre cortina y cortina.

b)

La Virgen premia y castiga.

c)

El arcángel S. Gabriel se aparece a la Virgen.

d)

Los reyes de Oriente ven la señal del nacimiento de Cristo.

39.

Los Milagros de Nuestra Señora están escritos...

a)

En cuartetos.

b)

En pareados.

c)

En sonetos.

d)

En cuaderna vía.

40.

La intención de los Milagros de Nuestra Señora es ...

a)

Contar historias que no eran conocidas.

b)

Recitar con el acompañamiento de música.

c)

Moralizante: enseñar que la Virgen favorece a los que le rinden culto.

d)

Enseñar que la religión es muy divertida.

41.

Siglo en que surgió el Mester de Clerecía:

a)

S. XIII

b)

S. XI

42.

Características de las obras del Mester de Clerecía del S. XIII

a)

Escrito

b)

Culto

c)

Temática religiosa

d)

Didáctico

43.

Narra la vida de Alejandro Magno.

a)

Libro de Apolonio

b)

Libro de Alexandre

44.

Algunos críticos consideran que son el origen de los romances.

a)

Cantares de gesta

b)

Autos sacramentales

c)

Églogas

d)

Mitos

45.

¿De qué tipo es el 'Romance del prisionero'?

a)

Histórico

b)

Novelesco

c)

Dramático

d)

Religioso

46.

Los romances tienen versos de _____ sílabas.

a)

4

b)

8

c)

10

d)

14

47.

Una característica del romance es que los versos ____ .

a)

pares

b)

impares

c)

asonantes

d)

consonantes

48.

Los romances pertenecen al género...

a)

Lírico porque están escritos en verso.

b)

Narrativo porque un narrador cuenta una historia.

c)

Dramático porque los personajes dialogan como sucedía en El romance del enamorado y la Muerte.