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EVALUACIÓN MENSUAL DE LETRAS - 6TO

Total questions: 84

Worksheet time: 1hrs 13mins

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Class
Date
1.

Sílaba sobre la que recae la menor fuerza de voz.

a)

Tónica

b)

Sílaba

c)

Átona

d)

Cabeza

2.

¿Cuál es el elemento principal de la sílaba?

a)

Cabeza

b)

Cima

c)

Núcleo

d)

Coda

3.

Es la menor unidad fonética.

a)

Palabra

b)

Acento

c)

Sílaba

d)

Morfema

4.

Señala la sílaba tónica de la palabra "HERBÍVORO".

a)

ÍV

b)

c)

RO

d)

VO

5.

Separa esta palabra en sílabas: luciérnaga.

a)
lu-ciér-na-ga
b)
lu-ci-ér-na-ga
c)
lu-ci-ér-naga
d)
lu-ciér-naga
6.

Separa esta palabra en sílabas: huéspedes.

a)
hu-és-pe-des
b)
hués-pedes
c)
hués-pe-des
d)
hu-é-spe-des
7.

La palabra buey es ejemplo de:

a)
diptongo
b)
triptongo
c)
hiato
d)
ninguno de estos
8.

"El tío Juan es inteligente", ¿Cuál es la palabra con hiato en la oración anterior?

a)

tío

b)

inteligente

c)

Juan

d)

el - es

9.

"La tortilla esta echa de maíz", ¿Cuál es la palabra con hiato en la oración anterior?

a)

echa

b)

tortilla

c)

maíz

d)

esta

10.

"La cobija está guardada en el baúl", ¿Cuál es la palabra con hiato en la oración anterior?

a)

guardada

b)

baúl

c)

está

d)

cobija

11.

"Raúl es buen amigo", ¿Cuál es la palabra con hiato en la oración anterior?

a)

Raúl

b)

es

c)

amigo

d)

buen

12.

"Leí el periódico que hoy va a llover", ¿Cuál es la palabra con hiato en la oración anterior?

a)

llover

b)

periódico

c)

leí

d)

hoy

13.

¿Qué es la comunicación?

a)

Es el arte de hablar y escribir bien un idioma.

b)

Es el proceso de transmisión e intercambio de mensajes entre un emisor y un receptor.

c)

Es un proceso de transmisión de mensajes.

d)

Es el arte de utilizar la palabra para expresar sus emociones y sentimientos.

14.

¿Cómo se llama el elemento que se encarga de decodificar el mensaje?

a)

Emisor

b)

Receptor

c)

Mensaje

d)

Código

15.

La comunicación no verbal se la realiza mediante _______.

a)

gestos, sonidos e imágenes.

b)

gritos, palabras, bailes.

c)

escritura, danza e imágenes.

d)

cartas y gestos.

16.

¿Cuál es el canal que utilizan para comunicarse en la siguiente imagen?

a)
libro
b)
carta
c)
teléfono
d)
email
17.

La ciencia que se ocupa del estudio de los signos en general se denomina:

a)

Lexicografía

b)

Semiótica

c)

Lingüística

d)

Semántica

18.

El significado y el significante son elementos que definen:

a)

la oración gramatical.

b)

el concepto del diccionario.

c)

la estructura de la significación.

d)

el signo lingüístico.

19.

Con relación al signo lingüístico, se entiende por secuencia de sonidos en una unidad de espacio y tiempo:

a)

Arbitrariedad

b)

Inmutabilidad

c)

Linealidad

d)

Articulación

20.

Selecciona el significado de la expresión:

"Raúl es un libro abierto".

a)

Denotativo

b)

Connotativo

c)

Natural

d)

Universal

21.

Selecciona el significado de la expresión:

"Mi madre siempre dice que tenía un corazón de oro".

a)

Denotativo

b)

Connotativo

c)

Artificial

d)

Natural

22.

Es el significado objetivo de una palabra.

a)

Significado connotativo

b)

Significado denotativo

c)

Significado universal.

d)

Significado artificial.

23.

Selecciona el significado connotativo de la imagen.

a)

Tus palabras me lastiman más que los golpes.

b)

Me golpeó en la cara.

c)

Sacó la mano de su boca para golpearme.

d)

Tiene brazos en la boca.

24.

"Las plantas realizan fotosíntesis", ¿Qué tipo de significado se percibe en la oración anterior?

a)

Denotativo

b)

Connotativo

c)

Natural

d)

Racional

25.

TENER UN NOMBRE es un:

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Ley

d)

Norma

26.

HACER TAREAS DEL COLEGIO es un:

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Regla

d)

Norma

27.

RESPETAR A LAS PERSONAS es un:

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Norma

d)

Ley

28.

TENER ACCESO A LA SALUD es un:

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Norma

d)

Ley

29.

TENER EDUCACIÓN es un:

a)

Derecho

b)

Deber

c)

Ley

d)

Norma

30.

¿Qué es un derecho?

a)

Una obligación que tengo según la Constitución.

b)

Algo que debo cumplir.

c)

Algo de lo cual tenemos acceso y está garantizado por la ley.

d)

Una responsabilidad.

31.

¿Cómo se define la discriminación?

a)

Opinión, generalmente negativa, que se forma sin motivo y sin el conocimiento necesario.

b)

Reconocimiento de los derechos inherentes de cada persona.

c)

Trato diferente y perjudicial que se da a una persona por motivos de raza, sexo, ideas políticas, religión, etc.

d)

Un trato igualitario y justo.

32.

¿Quiénes son los principales grupos vulnerables por discriminación social?

a)

Personas de mucho dinero.

b)

Estudiantes de los colegios.

c)

Niños, inmigrantes de provincia, gente en pobreza.

d)

Adultos, profesores, niños

33.

¿En qué factores se basa la discriminación económica?

a)

Disponibilidad de empleo, salarios, precios y disponibilidad de bienes y servicios.

b)

Nutrición, el derecho a la educación.

c)

Salarios, dinero, préstamos en el banco.

d)

Todas las anteriores.

34.

¿Qué derecho viola la discriminación?

a)

Igualdad

b)

Nombre

c)

Nacionalidad

d)

Vivienda

35.

Juan está en una fiesta y cada vez que trata de sacar a bailar a una chica, estas se ríen y se alejan.

¿Qué tipo de discriminación padece Juan?

a)

Discriminación racial.

b)

Discriminación social.

c)

Discriminación étnica.

d)

Todas las anteriores.

36.

Tratar a las personas de manera diferente en función de la raza, etnia, religión o cultura.

a)

Discriminación

b)

Racismo

c)

Rechazo

d)

Prejuicios

37.

Se utiliza para presentar el contenido de un tema con la intención de explicar y desarrollar una serie de ideas, transmitirlas de manera clara y convincente a los demás.

a)

La exposición.

b)

El debate.

c)

La charla.

d)

Narración.

38.

Son cualidades de la exposición:

a)

Claridad

b)

Orden

c)

Objetividad

d)

Todas las anteriores

39.

No es una estructura de la exposición.

a)

Planteamiento

b)

Cuerpo

c)

Conclusión

d)

Introducción

40.

¿Qué clase de lenguaje se utiliza en una exposición?

a)

Formal

b)

Informal

c)

Natural

d)

Popular

41.

El autor transmite la información de la forma más clara y ordenada posible, sin entrar en juicios valorativos.

¿A qué parte de la estructura de la exposición pertenece?

a)

Planteamiento

b)

Cuerpo

c)

Cierre

d)

Conclusión

42.

¿Qué es inferir?

a)

Descubrir lo que no dice el texto pero forma parte de la intención de comunicación.

b)

Mentir de manera convincente.

c)

Decir lo explícito que trae el texto sin agregar información.

d)

Descubrir las falsas pistas y lo irrelevante que trae el texto para descartar.

43.

Es un día especial para Amanda. Ha invitado a sus amigos a casa. Después de jugar y divertirse, llega el momento de abrir los regalos y soplar las velas.

¿Qué puedes inferir?

a)

Amanda celebra una fiesta de disfraces.

b)

Es el cumpleaños de Amanda.

c)

No hay luz en la casa de Amanda.

d)

Amanda está en una fiesta.

44.

Charles escuchó un siseo al pasar a un lado del auto de su madre. Su primera reacción fue saltar hacia atrás, pues pensó que una mortífera serpiente estaba a punto de clavarle los colmillos e inyectarle veneno en su tobillo. Pero luego notó que algo en la mitad inferior del auto no lucía bien.

¿Qué pudo haber visto que estuviera causando este atemorizante sonido?

a)

Llanta ponchada.

b)

Un globo.

c)

No vio nada.

d)

Sí era una serpiente.

45.

El señor Ramírez estaba hablando con su mamá por teléfono. De repente se apago el celular.

Yo puedo inferir que...

a)

El señor Ramírez ya no quería hablar con su mamá.

b)

La mamá del señor Ramirez apagó el teléfono.

c)

El señor Ramírez no cargo su celular y se le murió la batería.

d)

El señor Ramírez apagó el celular.

46.

Mario camina nervioso hacia la pizarra. Se coloca frente al resto de sus compañeros y lee la redacción que ha hecho sobre la primavera.

¿Dónde está Mario?

a)

En la escuela.

b)

En su cuarto.

c)

En la oficina.

d)

En el patio de su casa.

47.

Lee y analiza, luego selecciona la opción que muestra la inferencia correcta:

"María sonrió y saludó con mucho entusiasmo cuando vio a su amiga".

a)

María ve todo los días a su amiga.

b)

María está alegre de poder ver a su amiga.

c)

María es una buena muchacha.

d)

Ninguna

48.

Son pasos que se siguen para realizar una buena inferencia.

a)

Estimular al lector para formular hipótesis. 3. Formulación de preguntas del tipo «sí o no», con el fin de verificar información del texto.

b)

Estimular al lector para formular hipótesis.

c)

Lectura del texto y formulación de preguntas inferenciales.

d)

Todas las anteriores.

49.

¿Cuál de los siguientes no es un género literario?

a)

Arquitectura

b)

Lírico

c)

Narrativo

d)

Dramático

50.

El género lírico se caracteriza porque:

a)

Sus personajes son animales.

b)

Sus obras están escritas en prosa.

c)

Sus obras están escritas en versos.

d)

Su contenido está basado en la representación y el diálogo entre personajes.

51.

Algunos textos narrativos son:

a)

cuento, fábula y poesía.

b)

cuento, fábula y leyendas.

c)

cuentos, canciones y obras de teatro.

d)

ninguna de las anteriores

52.

Un poema es escrito por un...

a)

escritor

b)

novelista

c)

poeta

d)

rapsoda

53.

¿Qué característica tenían todos los dioses olimpicos?

a)

Eran mortales.

b)

Eran inmortales.

c)

No tenían ningún poder.

d)

Tenían forma de ángeles.

54.

¿Quién era el principal Dios del Olimpo?

a)

Hades

b)

Poseidón

c)

Zeus

d)

Atenea

55.

¿Qué gobernaba Hades?

a)

Los océanos y los mares.

b)

El inframundo.

c)

El olimpo.

d)

La tierra.

56.

¿Qué gobernaba Posesión?

a)

El olimpo.

b)

El inframundo.

c)

El océano y los mares.

d)

Las islas.

57.

Ante el nacimiento de Perseo, ¿Qué decide hacer Acrisio para deshacerse de su hija y su nieto?

a)

Decide lanzarlos a un foso lleno de serpientes.

b)

Los pone en una barca y los tira al océano.

c)

Los lleva al laberinto del minotauro en Creta.

d)

Los manda a decapitar.

58.

¿Por qué Perseo decide ir tras la cabeza de Medusa?

a)

Quería probar su valor a todos sus conocidos.

b)

Deseaba evitar el casamiento arreglado de su amada madre.

c)

Los dioses le convencieron a través de sueños.

d)

Lo decidió pues las gorgonas iban a invadir su ciudad.

59.

¿A quién mata Perseo ?

a)

Dragón

b)

Al león de Nemea.

c)

Medusa

d)

Minotauro

60.

¿Quién es el padre de Hércules?

a)

Zeus

b)

Poseidón

c)

Anfitrión

d)

Hades

61.

Choose the correct form of the verb "be".

Ron and Dave____ brother and sister.

a)

is

b)

am

c)

are

d)

am not

62.

Choose the sentence in the negative form.

It is about to rain today.

a)

It isn't about to rain today.

b)

It are about to rain today.

c)

It am not about to rain today.

63.

Are the puppies cute?

a)

No, they are.

b)

Yes, they aren't.

c)

Yes, they are.

64.

What place is this?

a)

living room

b)

bathroom

c)

kitchen

d)

bedroom

65.

How many sofas are there?

a)

there is one sofa.

b)

there are one sofas.

c)

there are two sofas.

66.

How many rugs are there?

a)

there isn't any rugs.

b)

There is one rug.

c)

There are 3 rugs.

67.

How many mirrors are there?

a)

there isn't any mirrors.

b)

there is one mirror.

c)

there are three mirrors.

68.

¿En qué situaciones utlizamos "there is / there are"?

a)

Para referirnos a la existencia de algun objecto, sea plurar o singular.

b)

Para hablar del presente.

c)

Para decir "él es..."

69.

¿En qué momentos se utiliza el articulo "An"?

a)

Cuando se habla del pasado.

b)

Cuando nos referimos a muchos objetos

c)

Cuando la siguiente palabra comienza con un sonido vocalico.

70.

¿Cúal es la forma del verbo "Be", cuando trabajas el los siguientes prononbres?

You, We, they.

a)

Be

b)

There is

c)

Are

d)

am

71.

¿Cúal es la forma del verbo "Be", cuando trabajos el los siguientes prononbres?

He, she, it

a)

We

b)

am

c)

is

d)

aren't

72.

¿Cúal es la palabra que debes agregar para poder tener una oración negativa?

a)

Yes.

b)

No.

c)

Not

d)

Any

73.

¿Cuál era el verdadero nombre de El Quijote de la Mancha?

a)

Alonso Manchego.

b)

Alonso Quijano.

c)

Alonso Alegría.

d)

Alonso Buenaventura.

74.

Don Quijote de la Mancha se vuelve loco a causa de leer muchas novelas de caballería.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

75.

El caballo de Don Quijote se llama:

a)

Dulcinea.

b)

Rocinante.

c)

Toboso.

d)

Trovador.

76.

¿Quién era el «ventero»?

a)

Un viejo amigo de Don Quijote.

b)

Una persona que caminaba por distintos lugares.

c)

Un vagabundo.

d)

La persona quien les dio de comer y dormir.

77.

¿Por qué Don Quijote quería ser caballero?

a)

Porque así lo ordenaba su amada Dulcinea.

b)

Porque no encontró otra ocupación.

c)

Porque quería ayudar a los más necesitados.

d)

Porque habían quemado sus libros.

78.

Lee el siguiente fragmento del libro: «Y entonces don Quijote partió del castillo. Se fue sin pagarle al ventero, pues estaba sin blanca.» ¿Cuál es el significado de la palabra «blanca»?

a)

Dinero.

b)

Armamento de caballería.

c)

Un cumplido.

d)

Prenda de vestir.

79.

¿Por qué don Quijote elige a Sancho Panza como su escudero?

a)

Porque estaba en discusión con su mujer.

b)

Porque no tenía empleo.

c)

Porque necesitaba una ocupación.

d)

Porque tenía buenos valores y lo conocía muy bien.

80.

En el texto se señala que don Quijote le promete a Sancho ser dueño de su propia «ínsula». En tal sentido, el significado de la palabra ínsula es:

a)

Lugar muy lujoso.

b)

Casa.

c)

Territorio de gran magnitud.

d)

Lugar muy pequeño.

81.

Don Quijote imaginaba ver gigantes con brazos de hasta 10 km de longitud.

a)

Verdadero.

b)

Falso.

82.

Del texto se deduce que Frestón es:

a)

Enemigo de don Quijote.

b)

Antiguo enemigo de Sancho.

c)

Amigo de Sancho.

d)

Amigo de Sancho.

83.

Si Sancho Panza representa la realidad, entonces don Quijote representa:

a)

La pasión por los libros.

b)

El vínculo de la amistad.

c)

El descubrimiento de la verdad.

d)

La imaginación.

84.

Sin don Quijote no hubiera leído tantas novelas de caballerías…

a)

Se hubiera encerrado.

b)

Tendría mucho trabajo.

c)

Difícilmente podría confundir los molinos con gigantes malvados..

d)

Hubiera permanecido con los brazos cruzados.