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Sócrates

Total questions: 15

Worksheet time: 13mins

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1.

Apresente uma contribuição de Sócrates para a Filosofia?

a)

Saída do pensamento racional

b)

Saída do pensamento antropológico

c)

Passagem do pensamento filosófico para o cosmogônico

d)

Passagem do interesse de explicar a natureza para explicar o homem 

2.

Como se dividia o método de Sócrates?

a)

Retórica e Dialética

b)

Ironia e Maiêutica

c)

Ignorância e Conhecimento

d)

Razão e Teoria

3.

Quais eram as críticas de Sócrates aos sofistas?

a)

A busca pela verdade e o pagamento pelas aulas

b)

O fato de permitirem que todos estudassem

c)

O ensinamento da razão e a falta de fé

d)

A cobrança das aulas e a relativização da verdade

4.

Em que consistia a ironia?

a)

No auto conhecimento da própria sabedoria

b)

No fato de perceber que se conhece tudo

c)

No reconhecimento da própria ignorância

d)

No alcance do conhecimento sozinho

5.

5) Em que consiste a maiêutica?

a)

No fato do indivíduo poder conceber as próprias ideias

b)

No reconhecimento da própria ignorância

c)

No entendimento de que a sabedoria é sempre possível

d)

Na negação da possibilidade de se aprender

6.

Por que Sócrates foi condenado a morte?

a)

Porque ele criou uma religião nova e criticava os políticos

b)

Porque foi acusado de corromper os jovens e criticar a religião

c)

Porque ele era uma ameaça aos políticos por querer se candidatar a novo rei

d)

Porque ele defendia a mitologia numa época que valorizavam a razão

7.

Por meio de perguntas Sócrates interpelava as pessoas em praça pública e ali discutia os mais diversos assuntos: O que é o bem? O que é a justiça? O que é a virtude? Toda sua filosofia estava a serviço do conhecimento do homem e de sua vida moral. Para ele, a sabedoria consistia em vencer a si mesmo e a ignorância em ser vencido por si mesmo. Sua indagação principal era sobre “a justa vida” e o “viver bem”.

 Disponível em: <https://filosofonet.wordpress.com/2011/07/14/socrates-a-filosofia-como-conhecimento-de-si-mesmo/ >. Acesso em: 31 mar. 2017.

 

Sócrates busca o conhecimento através de questões que revelam uma dupla face.  Marque a alternativa correta.

a)

a ironia e a maiêutica

b)

a dialética e o silogismo.

c)

o sofismo e a opinião.

d)

a alegoria e a ideia.

8.

O texto acima faz referência ao sofistas grupo de filósofos que Sócrates discordava. Marque a alternativa que apresenta o motoivo de Sócrates discordar dos Sofistas.

a)

Acreditava que o melhor modo para as pessoas viverem era se concentrando no próprio desenvolvimento ao invés de buscar a riqueza material.

b)

Os sofistas promovem a relativização do conhecimento, ou seja, o certo pode ser errado e o errado pode ser certo, depende do argumento.

c)

Por que convidava outros a se concentrarem na amizade e em um sentido de comunidade, pois acreditava que esse era o melhor modo de se crescer como uma população.

d)

Por praticar a filosofia em locais públicos, de forma clara para que todos pudessem entender.

9.

Sócrates é tradicionalmente considerado um marco divisório da filosofia grega. Os filósofos que o antecederam são chamados de pré-socráticos. Seu método, que parte do pressuposto “só sei que nada sei”, é a maiêutica que tem como objetivo:

I – “dar luz a ideias novas, buscando o conceito”.

II – partir da ironia, reconhecendo a ignorância até chegar ao conhecimento.

III – valorizar as contradições das ideias para não chegar a uma verdade pelo debate.

IV – trazer as ideias do céu a terra e investigar a natureza

a)

Se apenas I e II estiverem corretas.

b)

Se apenas I e III estiverem corretas.

c)

Se apenas II, III e IV estiverem corretas.

d)

Se III e IV estiverem corretas.

10.

(Unicamp 2013) A sabedoria de Sócrates, filósofo ateniense que viveu no século V a.C., encontra o seu ponto de partida na afirmação “sei que nada sei”, registrada na obra Apologia de Sócrates. A frase foi uma resposta aos que afirmavam que ele era o mais sábio dos homens. Após interrogar artesãos, políticos e poetas, Sócrates chegou à conclusão de que ele se diferenciava dos demais por reconhecer a sua própria ignorância. O “sei que nada sei” é um ponto de partida para a Filosofia, pois

a)

aquele que se reconhece como ignorante torna-se mais sábio por querer adquirir conhecimentos.

b)

é um exercício de humildade diante da cultura dos sábios do passado, uma vez que a função da Filosofia era reproduzir os ensinamentos dos filósofos gregos.

c)

a dúvida é uma condição para o aprendizado e a Filosofia é o saber que estabelece verdades dogmáticas a partir de métodos rigorosos.

d)

é uma forma de declarar ignorância e permanecer distante dos problemas concretos, preocupando-se apenas com causas abstratas.

11.

(Uncisal 2011) Na Grécia Antiga, o filósofo Sócrates ficou famoso por interpelar os transeuntes e fazer perguntas aos que se achavam conhecedores de determinado assunto. Mas durante o diálogo, Sócrates colocava o interlocutor em situação delicada, levando-o a reconhecer sua própria ignorância. Em virtude de sua atuação, Sócrates acabou sendo condenado à morte sob a acusação de corromper a juventude, desobedecer às leis da cidade e desrespeitar certos valores religiosos. Considerando essas informações sobre avida de Sócrates, assim como a forma pela qual seu pensamento foi transmitido, pode-se afirmar que sua filosofia

a)

transmitia conhecimentos de natureza científica.

b)

baseava-se em uma contemplação passiva da realidade.

c)

transmitia conhecimentos exclusivamente sob a forma escrita entre a população ateniense.

d)

ficou consagrada sob a forma de diálogos, posteriormente redigidos pelo filósofo Platão.

12.

Maria Lúcia de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins na obra "Filosofando: introdução à Filosofia" desenvolvem um paralelo entre Sócrates e a própria filosofia, de onde advém as seguintes conclusões possíveis, exceto:

a)

A filosofia de Sócrates não ocorre em um "gabinete" e sim na praça pública, de onde se pode deduzir que a vocação da filosofia é política, pois pública.

b)

Sócrates é "subversivo" porque "desnorteia", perturba a "ordem" do conhecer e do fazer e, portanto, deve morrer. A filosofia pode ser assim "morta" quando tornada discurso do poder.

c)

O conhecimento de Sócrates não é livresco (que provém de livros), mas sim vivo e em processo de se fazer; o conteúdo é a experiência cotidiana.

d)

Sócrates desperta as consciências adormecidas, mas não se considera um "farol" que ilumina; o caminho novo deve ser construído pela discussão, que é intersubjetiva, e pela busca criativa das soluções em que a filosofia apresenta-se como atitude diante de situações plurais.

13.

Qual foi a condenação de Sócrates?

a)

Foi expulso da cidade.

b)

Prisão perpétua

c)

Multa

d)

Envenenamento

14.

Quem é o filósofo Sócrates na imagem

a)

Aquele que aponta para o alto.

b)

Aquele que aponta para baixo.

c)

Aquele que veste uma túnica azul.

d)

Aquele que veste uma túnica verde.

15.

Qual o nome da esposa de Sócrates?

a)

Xantipa

b)

Antipa

c)

Andressa

d)

Helena