wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Maths Montessori

Total questions: 25

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Manakah yang lebih dahulu? Menggunakan Seguin Board A atau Spindle box pada urutan Montessori Matematika?

a)

Seguin Board A dahulu

b)

Spindle Box dahulu

c)

Tidak keduanya

2.

Manakah yang lebih dahulu? Menggunakan Golden Beads pada The Power of 10 atau Individual Sums?

a)

The Power Of 10

b)

Individual Sums

c)

Tidak keduanya

3.

Manakah yang lebih dahulu? Menggunakan Cards and Counters atau Number Rods?

a)

Cards and Counters

b)

Number Rods

c)

Tidak keduanya

4.

Apakah urutannya setelah Counting Through Concrete?

a)

Recognizing Quantities

b)

3PL

c)

The Power of 10 with Large Number cards

5.

Apakah kegiatan sebelum anak melakukan 100 Bead Chains?

a)

Seguin Board B

b)

Counting 11 - 99

c)

1000 Bead Chains

6.

Apakah benar pertambahan dahulu baru pengurangan?

a)

Ya

b)

Tidak

c)

Mungkin

7.

Mengapa perkalian diajarkan lebih dahulu daripada pengurangan?

a)

Karena lebih mudah

b)

Karena perkalian adalah pertambahan yang berulang

c)

karena perkalian lebih penting daripada pengurangan

8.

Dibawah ini termasuk kegiatan pada group 5. Manakah yang tidak termasuk?

a)

Papan Pertambahan

b)

Perkalian dengan SBS

c)

100 Boards

9.

Maria Montessori mengambil istilah Mathematical Mind dari...

4 lines
10.

Sebutkan 5 material yang digunakan pada Group 3 - Decimal System Operation

4 lines
11.

Jika seorang anak memulai di sekolah Montessori di usia 3 tahun, maka material apakah dalam scope Matematika yang tepat untuk diberikan?

4 lines
12.

Sebutkan 5 kemampuan pra-matematika yang harus diasah!

4 lines
13.

Sebutkan 3 aktivitas pada grup 1 Matematika Montessori

4 lines
14.

Sebutkan 3 material Montessori pada grup 5!

4 lines
15.

Kapan Small Number Cards digunakan? Sebutkan aktivitasnya.

4 lines
16.

Sebutkan urutan dari pembelajaran Desimal Sistem pada Montessori

4 lines
17.

Sebutkan aktivitas pada Passage To Abstraction / Grup 6

4 lines
18.

Apakah perbedaan Number Rods yang besar dan Number Rods yang kecil?

4 lines
19.

Sebutkan urutan untuk mengenalkan anak pada angka belasan!

4 lines
20.

Apakah warna dari ratusan di Large Number Cards / Small Number Cards?

4 lines
21.

Sebutkan secara detail peralatan yang dibutuhkan untuk mengenalkan anak pada puluhan ( 10 - 90 ).

4 lines
22.

Sebutkan secara detail material yang dibutuhkan untuk melakukan The Bird Eye View!

4 lines
23.

Apakah prinsip dasar dari Matematika Montessori?

4 lines
24.

berapakah angka paling besar pada pertambahan menggunakan golden beads?

4 lines
25.

Tuliskan 1 expresi anda dalam matematika Montessori!

4 lines