Font size
Worksheetsแบบทดสอบเรื่อง คำซ้อน
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
คำซ้อนมีลักษณะอย่างไร
นำคำ 2 พยางค์ที่มีความหมายต่างกันสร้างเป็นคำใหม่
นำคำ 2 พยางค์ที่มีความหมายต่างกันสร้างเป็นคำใหม่ที่มีความหมายเหมือนหรือแตกต่างจากคำเดิม
เป็นคำที่มีกี่พยางค์ก็ได้ แต่ต้องป็นคำที่มีเสียงสัมผัสคล้องจองกัน
เกิดจากการนำคำที่มีความหมายคล้ายกันมาประสมเป็นคำใหม่ที่มีความหมายคล้ายคำเดิม
ข้อใดคือคำซ้อน
นกกา
นกน้อย
นุ่มนิ่ม
นที
"เกาะสีชังเป็นเกาะที่ไม่ใหญ่โตนัก ตั้งอยู่ที่จังหวัดชลบุรี"จากข้อความข้อใดคือคำซ้อน
เกาะสีชัง
ใหญ่โต
ตั้งอยู่
ชลบุรี
"ในเกาะสีชังกระรอกสีขาวนวลที่ซุกซนชอบเล่น.............กัน" จากข้อความควรเติมคำซ้อนใด
ซ่อนแอบ
ซ่อนหา
วิ่งไล่จับ
ไต่ต้นไม้
ข้อใดไม่ใช่คำซ้อน 4 พยางค์
ท้องไร่ท้องนา
ทุ่งนาป่าเขา
ล้มลุกคลุกคลาน
รู้จักมักคุ้น
"ในสภาพเศรษฐกิจที่.........................งินทองหายาก เราทุกคนจึงควรต้องใช้จ่ายอย่างประหยัด" ควรเติมคำซ้อนใดลงในช่องว่าง
ยากดีมีจน
ก่อร่างสร้างตัว
ข้าวปลาอาหาร
ข้าวยากหมากแพง
"มิ่งกับเมืองช่วยกัน.................ที่เชิงเขา เพื่อทำไร่ข้าวโพด" ควรเติมคำซ้อนใดลงในช่องว่าง
ทำมาหากิน
หักร้างถางพง
หักด้ามพร้าด้วยเข่า
เก็บหอมรอมริบ
".................ที่ท่านประทานความรู้มาให้ อบรมจิตใจให้รู้ผิดชอบชั่วดี" เนื้อเพลงข้างต้นควรเติมคำซ้อนใดลงในช่องว่าง
เศรษฐีมีทรัพย์
พี่น้องผองเพื่อน
ครูบาอาจารย์
พี่ป้าน้าอา
"กำนันแดงมีลูกน้องคอย ติดสอย (a) เวลาเดินทางเป็นโขยง" เติมคำซ้อนให้ถูกต้องและเหมาะสม
"งานเลี้ยงที่บ้านผู้ใหญ่ลี ดำเนินไปอย่างเรียบร้อย ไม่มีอะไร (a) " เติมคำซ้อนให้ถูกต้องและเหมาะสม
