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REPASO EDUCACIÓN AMBIENTAL 10°

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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1.

Un objetivo de la Educación Ambiental es...

a)

Desperdiciar.

b)

Reducir el consumo energético.

c)

Impartir conciencia.

d)

Crear metas.

e)

b) y c) son correctas

2.

 

¿Qué es Impacto Ambiental?

a)

Sensibilizar y capacitar al personal y proveedores en temas relacionados con el desempeño ambiental

b)

Reducir el consumo energético.

c)

Es aquel efecto de cambio (positivo o negativo) en el Medio Ambiente como consecuencia de nuestras actividades.

d)

Ninguna de las anteriores.

3.

Desarrollo sostenible es:

a)

El tener un trabajo seguro.

b)

El apoyo que da el gobierno a algunas familias.

c)

Desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades.

d)

Desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente, comprometiendo la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades.

4.

El Medio Ambiente es...

a)

El espacio en el que se desarrolla la vida de los distintos organismos favoreciendo su interacción. En él se encuentran tanto seres vivos como elementos sin vida y otros creados por la mano del hombre.

b)

Un sistema formado por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados y que son modificados por la acción humana.

c)

Es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, de las personas o de la sociedad en su conjunto

d)

Todas las anteriores

5.

¿Cuáles son las 3 R?

a)

Reducir, Reutilizar y Reciclar.

b)

Reinventar, Reducir y Producir.

c)

Reciclar, Redistribuir y Reutilizar.

d)

Reusar, reciclar, reprimir.

6.

Uno de los problemas de contaminación más conocidos que consiste en que en la atmósfera de la tierra se acumula

gases producidos por los carros, empresas y fábricas, dichos gases retienen la radiación emitida por el sol

ocasionando una elevación de la temperatura, cambios climáticos y múltiples enfermedades respiratorias en el ser humano. ¿A este problema se le conoce como?

a)

Deforestación.

b)

Lluvia ácida.

c)

Agujero de la capa de ozono.

d)

Efecto invernadero.

7.

El tráfico de especies con fines lucrativos tiene consecuencias para los ecosistemas porque..

a)

se crean nuevas relaciones depredador-presa en las redes tróficas.

b)

conduce a la extinción de especies que dependen de ellos.

c)

aumentan las relaciones entre oferta y demanda de recursos.

d)

aumenta la competencia por un mismo recurso en el ecosistema.

8.

 

¿QUÉ TIPOS DE ENERGÍAS RENOVABLES EXISTEN?

a)

-Energía eólica

-Energía solar

-Energía geotérmica

b)

-Energía undimotriz

-Bioetanol

-Biodiésel:

c)

-Energía hidráulica o hidroeléctrica

-Biomasa y biogas

d)

Todas las anteriores

9.

Tipo de impacto ambiental que se caracteriza por: persistir después de la aplicación de medidas de mitigación.

a)

residual

b)

acumulativo

c)

periódico

d)

sinérgico

10.

Sistema de contabilidad ecológica, que muestra las consecuencias de las acciones y actividades en el planeta. Es una herramienta para determinar cuánto espacio terrestre y marino se necesita para producir todos los recursos y bienes que se consumen.

a)

Huella hídrica

b)

Impacto Ambiental

c)

Huella ecológica

d)

Industrialización

11.

Se sabe que las sustancias bioacumulables se van potenciando en cada nivel trofico.

De ser asi . de manera creciente . ¿ quien se come a quien ?

a)

A-B-C-D-E

b)

C-B-D-A-E

c)

E-D-C-B-A

d)

A-C-B-E-D

12.

Las siglas RAEE hacen alusión a:

a)

Recursos eléctricos-electrónicos

b)

Re utilización de aparatos eléctricos-electrónicos

c)

Residuos de aparatos eléctricos-electrónicos

d)

Recursos ambientales eléctricos-electrónicos

13.

Cual de los siguientes elementos no se incluye dentro de la categoría de RAEE

a)

Televisores, equipos de sonido, fotocopiadora

b)

Pantallas, celulares, tablets, impresoras

c)

Pilas, baterías, computadores, bombillas

d)

Lapiceros, morrales, botellas,

14.

Cada año la tasa de crecimiento de los residuos aumenta por

a)

la rápida innovación tecnológica, consumo y la reducción del tiempo de vida de los aparatos

b)

crecimiento población, rápida innovación tecnológica y la disminución del consumo

c)

el aumento de los precios de los aparatos y su limitada vida util

d)

mínima innovación tecnológica y la reducción del tiempo de vida de los aparatos

15.

Son manifestaciones de la naturaleza que se dan de manera espontánea que no plantea ninguna amenaza del hombre y puede ser de orden climatológico, hidrobiológico o geológico, se pueden presentar de manera inapreciable o sorprendente, es:

a)

Desastres catastróficos

b)

Fenómenos económicos

c)

Fenómenos naturales

d)

Desastres económicos

e)

Riesgo

16.

Es la situación social, económica, política de la población de una localidad o región con la que hacen frente a una amenaza natural o humana en un espacio y tiempo dado, es:

a)

Riesgo

b)

Amenaza

c)

Necesidad

d)

Vulnerabilidad

e)

necesidades

17.

Las consecuencias de la contaminación del aire son:

a)

Calentamiento global

b)

Pérdida de la capa de Ozono

c)

Lluvia ácida

d)

Todas son correctas

18.

Una de las siguientes NO es una causa de contaminación del agua

a)

Presencia de aguas estancadas

b)

Derrame de petróleo en mares y lagos

c)

Presencia de gases tóxicos

d)

Vertido de desechos industriales y basura

19.

Los productos agricolas: pesticidas, insecticidas, plaguicidas y fertilizantes son..... de la contaminación del agua

a)

Agentes físicos

b)

Agentes biológicos

c)

Agentes químicos

d)

Agentes radioactivos

20.

La afirmación: el agua se está acabando es:

a)

Verdadera porque los ríos se están secando

b)

Falsa porque el agua no se acaba, la frase se refiere a la disponibilidad del agua en estado óptimo para el consumo humano.

c)

Falsa porque el agua tiene un ciclo y siempre habrá agua para los humanos, los animales y las plantas.

d)

Verdadera porque en muchos países ya no hay agua.