¿Cuál es el orden de la estructura en una receta?

¿Cuál de estos textos representa una receta?

Es el profesional que se encarga de preparar platos.

"Primero fundimos el chocolate junto con la mantequilla o margarina, luego, añadimos el café, mezclamos y reservamos. Después, separamos las yemas de las claras y mezclamos estas últimas, a punto de nieve."

Las palabras subrayadas son:

Conector que se utiliza si se quiere hablar de un hecho que sucedió primero o antes que otro, al comienzo, tiempo atrás.

Conector que indica el orden de las acciones en el tiempo.

Conector que se utiliza si los hechos sucedieron al mismo tiempo.

Conector que se utiliza si los hechos sucedieron uno después de otro.

Conector que se utiliza para contrastar ideas o hechos iguales, semejantes o diferentes.

Completa la oración con el conector temporal correcto.

Me gusta tomar jugo _____________ como pizza.

Completa la oración con el conector temporal correcto.

Caperucita Roja es una gran cuento pues _________ todos son felices.

¿Cuál conector podría unir estas dos ideas?

Me gusta el helado de fresa / El helado de mora es más refrescante.

Completa la oración con el conector de oposición correcto.

Lucía sabe cantar __________ no bailar.

Completa la oración con el conector de oposición correcto.

No encontré el libro ___________ lo seguiré buscando.

¿Cuál conector podría unir estas dos ideas?

Conocimos Francia / estudiabamos en Paris.

Completa la oración usando un conector de adición.

Maria estudió arquitectura, arte y ____________ ingeniería.

Los textos históricos son narraciones que sirven para dar información de acontecimientos pasados. Suelen hacer referencia a las fechas, las personas y los hechos y, generalmente, se presentan en orden cronológico. 

Los textos históricos...

Los textos históricos cuentan con Introducción, desarrollo y conclusión.

Parte en la que presenta , especifica el tema del que se hablará. En ella se puede exponer el propósito, procedimiento y hechos que se desarrollarán después. Responde a las preguntas: ¿para qué?, ¿cómo? y ¿que?

Es la parte del texto donde se aclara, ejemplifica, expone, explica y analiza el tema, organizando la información con diferentes estructuras. Responde al: ¿por qué?

Es la parte del texto donde se finaliza. Se hace una idea de cierre sobre el tema principal del texto histórico. En esta parte es donde se presenta las diferentes conclusiones del trabajo, las recomendaciones o peticiones que el escritor considere apropiadas.

¿cual es el intruso en la familia de palabras?

¿cual es el intruso en la familia de palabras?

¿Qué tienen en común las familias de palabras?

Todas las palabras de una familia léxica comparten una escritura similar, por lo que puede recurrirse a ellas cuando se tienen dudas ortográficas.

A la manera de formar palabras a partir de una se le llama raíz.

Es un texto breve que contiene la información más importante de un documento.

Se hace cuando se escribe un texto breve con palabras propias.

Es un conjunto de oraciones que comienza con mayúscula y termina en punto y aparte.

En muchos relatos históricos se usa el presente para referirse a acontecimientos pasados. A este uso del tiempo se le conoce como

es la igualdad de género (masculino, femenino) y número (singular, plural) entre las partes de una oración.

Marca la respuesta correcta

¿_______ te llamas?

¡Donde te metiste que no te encuentro!

¿________________ años tiene tu hermano?

¿_________________ es aquel chico? No lo conozco

¿__________________ es este libro?

¿_________________ tiempo necesitas para preparar la comida?