NEW
Font size
WorksheetsQuiz ครั้งที่2การบริหารจิต
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
อธิจิตตสิกขามีกี่ระดับ
3
4
5
6
7
อธิจิตตสิกขาระดับใดที่สามารถระงับนิวรณ์ ๕ ได้ชั่วคราว
ขณิกสมาธิ
อุปจารสมาธิ
อัปปนาสมาธิ
ฌาน
ญาณ
อธิจิตตสิกขา หรือ สมาธิ มีลักษณะข้อใดไม่ถูกต้อง
เป็นสุขผ่องใส
สดชื่นเบิกบาน
เมตตากรุณา
ขันติโสรัจจะ
นิวรณ์
อุปสรรคหรือเครื่องกีดขวางอธิจิตตสิกขา(สมาธิ) ปรากฏในข้อใด
นิวรณ์ ๕
มาร ๕
อนันตริยกรรม ๕
กามคุณ ๕
ขันธ์ ๕
ธรรมในข้อใดที่เป็นเครื่องกำกับอธิจิตตสิกขา
สติ
สัมปชัญญะ
ศีล
โยนิโสมนสิการ
สมาธิ
ถ้านักศึกษากำลังเจริญสมาธิแล้วเกิด "ภาวะขี้เกียจ ง่วงนอน หดหู่ เซื่องซึม" แสดงว่าภาวะจิตเกิดในข้อใด
กามฉันทะ
พยาบาท
ถีนมิทธะ
อุทธัจจกุกกุจจะ
วิจิกิจฉา
ถ้านักศึกษากำลังเจริญสมาธิแล้วเกิด "ภาวะจิตฟุ้งซ่านและร้อนใจ" แสดงว่าภาวะจิตเกิดในข้อใด
กามฉันทะ
พยาบาท
ถีนมิทธะ
อุทธัจจกุกกุจจะ
วิจิกิจฉา
ตัณหาจริตบุคคล ที่มีปัญญากล้า บุคคลประเภทนี้ควรเจริญสติปัฏฐานในข้อใด
กายานุปัสสนา
เวทนานุปัสสนา
จิตตานุปัสสนา
ธัมมานุปัสสนา
อนุปัสสนา
ตัณหาจริตบุคคล ที่มีปัญญาอ่อน บุคคลประเภทนี้ควรเจริญสติปัฏฐานในข้อใด
กายานุปัสสนา
เวทนานุปัสสนา
จิตตานุปัสสนา
ธัมมานุปัสสนา
อนุปัสสนา
ทิฏฐิจริตบุคคล ที่มีปัญญาอ่อน บุคคลประเภทนี้ควรเจริญสติปัฏฐานในข้อใด
กายานุปัสสนา
เวทนานุปัสสนา
จิตตานุปัสสนา
ธัมมานุปัสสนา
อนุปัสสนา
ทิฏฐิจริตบุคคล ที่มีปัญญากล้า บุคคลประเภทนี้ควรเจริญสติปัฏฐานในข้อใด
กายานุปัสสนา
เวทนานุปัสสนา
จิตตานุปัสสนา
ธัมมานุปัสสนา
อนุปัสสนา
สติปัฏฐาน ๔ ที่สามารถละวิปัลลาส "เข้าใจผิดคิดว่า ร่างกายเป็นของงาม" คือข้อใด
สุภวิปัลลาส
สุขวิปัลลาส
นิจจวิปัลลาส
อนิจจวิปัลลาส
สติปัฏฐาน ๔ ที่สามารถละวิปัลลาส "เข้าใจผิดคิดว่า ร่างกายเป็นสุข" คือข้อใด
สุภวิปัลลาส
สุขวิปัลลาส
นิจจวิปัลลาส
อนิจจวิปัลลาส
สติปัฏฐาน ๔ ที่สามารถละวิปัลลาส "เข้าใจผิดคิดว่า ร่างกายเป็นของเที่ยง" คือข้อใด
สุภวิปัลลาส
สุขวิปัลลาส
นิจจวิปัลลาส
อนิจจวิปัลลาส
สติปัฏฐาน ๔ ที่สามารถละวิปัลลาส "เข้าใจผิดคิดว่าร่างกายเป็นตัวตน" คือข้อใด
สุภวิปัลลาส
สุขวิปัลลาส
นิจจวิปัลลาส
อัตตวิปัลลาส
พระพุทธเจ้าทรงแสดงสติปัฏฐาน ๔ แก่พุทธบริษัทให้กับชาวแคว้นใด
กุรุ
สักกะ
มัลละ
มคธ
การเจริญสติปัฏฐานเป็นวิธีปฏิบัติธรรมที่นิยมกันมาก และยกย่องนับถือกันอย่างสูง เหตุผลเพราะในข้อใด
มีความพร้อมทั้งสมถะและวิปัสสนาในตัว
มีความพร้อมทั้งสมาบัติและฌานในตัว
มีความพร้อมทั้งกสิณและอานาปานสติในตัว
มีความพร้อมทั้งสติและสัมปชัญญะในตัว
สมถะและวิปัสสนามีความแตกต่างกันในข้อใด
หลักการและเป้าหมาย
หลักการและวิธีการ
หลักการและกระบวนการ
ระบบคิดและเป้าหมาย
สมถะใช้ข้อใดเป็นเครื่องมือเพื่อให้จิตเกิดความสงบตั้งมั่น
กัมมัฏฐาน ๔๐
ไตรลักษณ์ ๓
ไตรสิกขา ๓
มรรคมีองค์ ๘
วิปัสสนาใช้ข้อใดเป็นเครื่องมือเพื่อให้จิตเกิดปัญญา
กัมมัฏฐาน ๔๐
ไตรลักษณ์ ๓
ไตรสิกขา ๓
มรรคมีองค์ ๘
การเจริญสติปัฏฐาน ๔ ควรเจริญด้วยหลักการในข้อใด
อาตาปี สติมา สัมปชาโน
อนิจจัง ทุกขัง อนัตตา
ศีล สมาธิ ปัญญา
กายกรรม วจีกรรม มโนกรรม
การเจริญสติปัฏฐาน ๔ ที่ควรละหรือกำจัดในข้อใด
ละอายชั่ว กลัวบาป
อามิสสินจ้างรางวัล
ยินดียินร้าย
แสวงหาสิ่งไม่ประเสริฐ
กายานุปัสสนาสติปัฏฐานอธิบายอธิบายวิธีคิดเกี่ยวกับร่างกายไว้กี่แบบ
11
12
13
14
เวทนานุปัสสนาสติปัฏฐานอธิบายอธิบายวิธีคิดเกี่ยวกับความรู้สึกไว้กี่แบบ
9
10
11
12
ประโยชน์พื้นฐานของสมาธิคือข้อใด
ทำให้ได้ญาณ
ทำให้เป็นอริยบุคคล
ทำให้ระลึกชาติได้
ทำให้สุขภาพดี
ข้อใดแสดงถึงความหมายของสติปัฏฐานได้ถูกต้อง
การนับจำนวนสิ่งของควบคุมจิตตามความเป็นจริง
การให้สติระลึกกับสิ่งกำลังผูกพันในชั่วขณะจิต
การใช้สติพิจารณาสิ่งต่างๆให้รู้และเข้าใจตามความเป็นจริง
การใช้สติพิจารณาลมหายใจเข้าออกตลอดเวลา
การเดินจงกรมจัดเป็นสติปัฏฐานในข้อใด
กายานุปัสสนา
เวทนานุปัสสนา
จิตตานุปัสสนา
ธัมมานุปัสสนา
ขณะที่จิตได้สมาธิ จิตเปรียบได้กับอะไร
พลังงานดวงอาทิตย์
กระแสน้ำในมหาสมุทร
ภูเขาไฟที่ดับแล้ว
ลำแสงผ่านลำกล้อง
การบริหารจิตช่วยพัฒนาการเรียนรู้อย่างไร
มีสุขภาพดี ไม่ป่วย
มีอารมณ์มั่นคงหนักแน่น
มีความจำดี ช่วยให้เรียนดี
มีจิตใจดี ไม่โกรธง่าย
การฝึกสมาธิที่ดีนักศึกษาควรปฏิบัติอย่างไรจึงจะได้ผลดีที่สุด
เลือกสถานที่ที่เหมาะสม
แผ่เมตตาต่อสรรพสัตว์
ตัดความกังวลในจิตใจให้ได้ ปล่อยวาง
กำหนดเวลาที่เหมาะสม
การเจริญจิตตปัญญาให้เกิดขึ้นในแต่ละบุคคลควรมีธรรมะข้อใดกำกับ
ความระลึกได้
ความรู้ตัวพร้อมและชัด
ความละอายต่อบาปเกรงกลัวต่อบาป
ความปรารถนาดีต่อสรรพสัตว์
การที่มนุษย์กินเนื้อสัตว์จึงกล่าวว่า “ร่างกายเป็นดุจดัง ป่าช้าทิ้งซากศพ” ตรงกับข้อใดในกายานุปัสสนาสติปัฏฐาน
นวสีวถิกา
ธาตุมนสิการ
ปฏิกูลมนสิการ
กำหนดอิริยาบถ
การพิจารณาว่าชีวิตประกอบด้วยรูปและนามเป็นการพิจารณาข้อใดของสติปัฏฐาน
กายานุปัสสนา
เวทนานุปัสสนา
จิตตานุปัสสนา
ธัมมานุปัสสนา
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของการฝึกจิตให้มีสมาธิ
การฝึกจิตที่มีคุณภาพ
การฝึกจิตที่มีตามอัตภาพ
การฝึกจิตที่มีสมรรถภาพ
การฝึกจิตที่มีสุขภาพ
การหลุดพ้นจากสังสารวัฏ หมายถึงข้อใด
หลุดพ้นจาการเวียนว่ายตายเกิด
หลุดพ้นจากการเข้าสู่ปรมาตมัน
หลุดพ้นจากการเป็นผู้ละซึ่งกิเลส
การหลุดพ้นจากการเกิดเป็นสัตว์เดรัจฉาน
ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการบริหารจิต
ช่วยให้จิตใจผ่อนคลาย
ช่วยให้มีสติสัมปชัญญะ
สามารถมองเห็นอนาคตได้
ช่วยกำหนดรู้เท่าทันปัจจุบัน
การระลึกถึง ไตรลักษณ์ ตรงกับการบริหารจิตตามหลักสติปัฏฐาน ในข้อใด
กายานุปัสสนา
เวทนานุปัสสนา
จิตตานุปัสสนา
ธัมมานุปัสสนา
การฝึกให้รู้จักคิด ฝึกให้คิดเป็น เเก้ปัญหาเป็น เรียกว่าในข้อใด
สมาธิภาวนา
วิปัสสนาภาวนา
สมถะภาวนา
จิตตปัญญา
การฝึกฝนอบรมเจริญจิตปัญญาสามารถตรวจสอบประเมินด้วยหลักธรรมในข้อใด
กัลยาณธรรม ๕
ธรรมสมาธิ ๕
ธรรมขันธ์ ๕
พละ ๕
หากนักศึกษานั่งสมาธิมากเกินไป ควรปรับอินทรีย์ด้วยพละ ๕ ในข้อใด
สัทธา หรือความเชื่อ ด้วยการเลื่อมใสในคุณพระรัตนตรัย
วิริยะ หรือความเพียร ด้วยการเดินจงกรม
สติ หรือความระลึกได้ ด้วยการไม่ประมาททุกขณะจิตบริกรรม
สมาธิ หรือความตั้งจิตมั่นด้วยเจริญสมาธิให้แน่วแน่มากขึ้น
