wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Социокультурная жизнь древних славян

Total questions: 14

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Это жанр древнерусской литературы, в котором описывается жизнь и деятельность святых.

(a)  

2.

Центральное место в древнерусском искусстве занимает призыв к объединению против иноземных врагов. Так творцы выражали любовь к родине. Какой термин описывает это чувство?

(a)  

3.

Что из перечисленного НЕ относится к устному народному творчеству?

a)

Мифы

b)

Сказания

c)

Песни

d)

Летописи

e)

Поговорки

4.

Письменность у славян была до принятия христианства. В чём тогда состояла заслуга Кирилла и Мефодия?

a)

Адаптировали арабскую письменность

b)

Создали славянскую азбуку

c)

Научили читать священнослужителей

d)

Перевели Библию

5.

Чему НЕ учили детей в церковных школах?

a)

Читать

b)

Писать

c)

Считать

d)

Готовить пищу

e)

Основам христианского вероучения

6.

Какая древнерусская летопись, чьим автором является монах Нестор, начинается словами «Откуда есть пошла земля русская»?



(a)  

7.

Какие термины обозначают техники ювелирного искусства?

a)

Зернь

b)

Житие

c)

Пергамент

d)

Скань

e)

Эмаль

8.

Что являлось жилищем крестьянина на юге Руси?

a)

Деревянная изба

b)

Каменный замок

c)

Полуземлянка

d)

Хоромы со множеством помещений

9.

Чем занимались женщины зимними вечерами?

a)

Работали в поле

b)

Убирались в доме

c)

Пряли и слушали былины

d)

Читали книги

10.

В домах крестьян была печь, которая топилась по-чёрному. Что это значит?

a)

Печь топилась, пока температура в помещении не достигала 40 градусов.

b)

Дым из печи оставался в доме и выходил через отверстия в крыше.

c)

Печь топилась только углями.

d)

Печь находилась у чёрного хода, и весь дым уходил туда.

11.

Представь, что ты попал в древнерусский Новгород и тебе довелось побеседовать с местным жителем. Конечно же, тебе захочется узнать больше о его жизни. Вот что он тебе рассказал.

Мой дядя всегда говорил: «Сила без разума может навредить». Он с детства занимался моим воспитанием, не считая, конечно, многочисленных нянек. Как‑то раз я ездил с ним на охоту. Жду не дождусь, когда вырасту и сам смогу принять в ней участие. А вот, кстати, наши хоромы. Красота же, правда?

Какое положение занимает в древнерусском обществе человек, которого ты встретил? (ответ в именительном падеже)

(a)  

12.

Какие признаки характерны для семьи в Древнерусском государстве?

a)

Большое количество членов семьи

b)

Главенствующее положение отца семейства

c)

Освобождение детей от всякого труда

d)

Совместное принятие важных решений

13.

Посмотри на рисунок и укажи 2 верных суждения из списка.

a)

Люди одеты в рубахи

b)

На рисунке изображены горожане

c)

Люди, изображённые на рисунке, совместно обрабатывают землю

d)

Люди, изображённые на рисунке, собрались внутри детинца

14.

Прочитай текст про жизнь на Руси в период усобиц и выбери верное утверждение.

Много появи­лось в это время на Руси бедняков. У ино­го и силы довольно, и сноровка, и уме­нье есть, да ведь без сохи да без лошади земли не вспашешь. Остаётся одно — ид­ти в работники, в наймиты к тому, у кого и соха есть, и лошадь лишняя найдётся. Чтоб с голоду не умереть, шли бедняки в наёмники к богатым. Таких наёмников называли обыкновенно «закупами». Иногда они даже сами добровольно за деньги как бы продавали себя в неволю, шли в «кабалу» к богатому хозяину на не­сколько лет или на всю жизнь; тогда они назывались холопами и должны были, как рабы, быть в полной воле своего хо­зяина. Такие холопы жили на земле свое­го господина, работали на него, получа­ли за это известную долю сбора с полей. Дети их обыкновенно тоже станови­лись холопами. Прежде бы­ли рабы большей частью из пленных иноземцев, а с XI века на Руси стало от бед­ности всё больше и боль­ше своих людей обращать­ся в холопство. Кроме бес­престанных усобиц и напа­дений половцев пустела Русская земля и от других бед: неурожаев, голода, по­вальных болезней.

a)

Холопами становились только иноземцы.

b)

Холопы могли принимать решения независимо от своего хозяина.

c)

Люди шли в закупы часто из-за угрозы голода.