wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Tes Biologi

Total questions: 10

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Setiap material sampah akan mengalami penguraian. Waktu yang diperlukan untuk mengurai sempurna disebut waktu dekomposisi. Berikut waktu dekomposisi berdasarkan jenis material sampah. Waktu dekomposisi Popok sekali pakai lebih lama dari Plastik, namun kurang dari Kulit Sintetis. Berapa lama waktu dekomposisi yang mungkin dari Popok sekali pakai?

a)

100 tahun

b)

250 tahun

c)

375 tahun

d)

475 tahun

2.

Yusuf sangat hobi mengamati burung, biasanya ia mengamati pohon belakang rumahnya di waktu antara matahari terbit sampai masuk waktu sholat dhuha, ia mengamati 5 spesies burung yang selalu mencari makan di pohon tersebut. Namun, kelima spesies burung tersebut tidak pernah menempati bagian pohon yang sama (seperti gambar di bawah ini), sehingga tidak terjadi ....

a)

predasi

b)

kompetisi

c)

parasitisme

d)

mutualisme

3.

BERUNTUN. Gempa di Sulawesi Barat, longsor di Sumedang, banjir di Kalimantan Selatan, erupsi Semeru di Jawa Timur, Merapi di Yogya, Sinabung di Sumatera Utara, dan gelombang besar di pesisir Manado.

Mari belajar membedakan mana bencana alam dan bencana buatan manusia. Bahkan sebutan "bencana alam" juga kurang tepat, karena sebenarnya gempa dan erupsi adalah fenomena alam biasa. Hanya karena kita sedang dirugikan, kita sebut bencana.

Padahal erupsi bisa membawa kesuburan tanah dan gempa lah yang membuat Indonesia atau Jepang menjadi kepulauan yang terfragmentasi, memengaruhi arus laut, menghidupkan terumbu karang, dan berlimpahnya ikan. Erupsi dan gempa juga sumber kehidupan.

Konsepsi dasar ini tak banyak diajarkan. Sehingga fenomena alam disebut bencana. Lalu yang bencana sebenarnya (akibat manusia), disebut bencana alam.

Padahal agama sudah memberi petunjuk sebagai "adzab" atau "hukuman". Sayangnya konsep ini malah ditafsirkan sebagai Allah yang marah akibat dosa individu atau maksiat, bukan "dosa publik". Padahal adzab atau hukuman dapat ditafsirkan sebagai "konsekuensi" atau aksi-reaksi. Dari teks tersebut, yang manakah di bawah ini yang termasuk bencana alam?

a)

banjir Jakarta

b)

puting beliung di Madura

c)

kebakaran hutan di Riau

d)

longsor di Bogor

4.

Perhatikan data hasil percobaan fotosintesis (ingenhouz) berikut. Kesimpulan berikut yang paling tepat adalah ....

a)

NaHCO3 sangat menentukan hasil fotosintesis

b)

hasil fotosintesis dipengaruhi oleh kadar CO2 dan intensitas cahaya

c)

paparan cahaya matahari langsung mempengaruhi hasil fotosintesis

d)

hasil fotosintesis di tempat teduh akan meningkat setelah ditambah CO2

5.

Suatu bagian darah mempunyai ciri-ciri berbentuk pipih, mengandung hemoglobin, dibuat di sumsum merah, serta berfungsi untuk mengedarkan O2 dan CO2. Bagian darah yang dimaksud adalah ...

a)

leukosit

b)

trombosit

c)

eritrosit

d)

plasma darah

6.

"Wal subhi idza tanaffasa". Kata tanaffas dalam surah At-Takwir 18 ini dapat diartikan sebagai proses yang terjadi saat fajar menyingsing, yakni menghasilkan oksigen yang dibutuhkan untuk pernapasan. Salah satu kebesaran Allah SWT adalah proses produksi bahan makanan menggunakan energi cahaya matahari. Tempat terjadinya proses tersebut ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

3 dan 5

d)

4 dan 5

7.

Perhatikan gambar berikut. Tempat terjadinya pertukaran oksigen dan karbondioksida ditunjuk oleh bagian nomor ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

8.

Perhatikan gambar berikut. Tempat pertumbuhan dan perkembangan janin ditunjukkan oleh nomor ….

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

9.

Persilangan antara kedelai berbiji bulat (BB) dengan berbiji kisut (bb) menghasilkan F1 berbiji bulat. Apabila F1 disilangkan dengan sesamanya dan dihasilkan 500 tanaman, kemungkinan akan diperoleh F2 berbiji kisut sebanyak ...

a)

125 butir

b)

250 butir

c)

375 butir

d)

500 butir

10.

Sekelompok siswa melakukan percobaan tentang seleksi alam dengan menggunakan potongan kertas berwarna merah dan hijau. Potongan kertas tersebut disebar di rumput halaman sekolah. Kemudian siswa tersebut mengumpulkan kembali potongan kertas tersebut dalam waktu yang telah ditentukan. Hasil percobaan menunjukkan bahwa rata-rata siswa mengumpulkan potongann kertas warna merah lebih banyak dibandingkan potongan kertas warna hijau. Jika kertas berwarna hijau dan merah sebagai hewan-hewan yang di padang rumput serta siswa sebagai hewan pemangsanya, hewan yang berwarna hijau berjumlah lebih banyak dari yang berwarna merah. Jika kasus tersebut memodelkan proses seleksi alam, kesimpulan manakah yang tepat?

a)

hewan-hewan pemangsa tidak sigap dalam mencari mangsanya

b)

hewan berwarna hijau tidak memiliki hewan predator

c)

hewan berwarna sama dengan lingkungan tidak terlihat oleh predator

d)

hewan berwarna merah tidak memiliki kemampuan bersembunyi.