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LENGUAJE SEM.05

Total questions: 22

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Qué función de lenguaje predomina en el texto instructivo?

a)

Apelativa

b)

Metalingüística.

c)

Estética

d)

Fática

e)

Expresiva.

2.

¿Cuál de los siguientes enunciados es texto instructivo?

a)

Bases para el concurso de contrato docente.

b)

Los videojuegos no favorecen el aprendizaje de los estudiantes.

c)

El agua es la única sustancia que presenta los tres estados de la materia.

d)

Aquel era un hombre alto y delgado.

e)

- Buen día. ¿En qué puedo ayudarla?

3.

¿Cuál de las siguientes propiedades no pertenece al texto instructivo?

a)

Utilizan formato especial

b)

Brinda información abstracta

c)

Cumplen la función apelativa

d)

Utilizan el infinitivo, el modo imperativo, las formas impersonales.

e)

Están acompañados de imágenes.

4.

Valentina elabora los siguientes pasos: Saltear la cebolla en el aceite, añadir las espinacas picadas, sazonar con sal y pimienta. Dejar impregnar unos minutos, luego Añadir la crema mezclando bien y Servir espolvoreado con el queso rallado. La acción que realiza Valentina corresponde:

a)

Prescripción - verbo infinitivo

b)

Receta - verbo impersonal

c)

Receta - verbo infinitivo

d)

Receta - verbo modo imperativo

e)

Receta - verbo participio

5.

El manual es un texto ……que agrupa todos los aspectos que el usuario requiere para entender el.……..y el……………que debe hacer de un producto o procedimiento:

a)

Expositivo – lugar – tiempo

b)

Instructivo – sistema – carácter

c)

Instructivo – funcionamiento – uso

d)

Instructivo – detalle – precio

e)

Argumentativo – manejo – modelo

6.

¿Para qué le sirven las ilustraciones que acompañan al texto instructivo?

a)

Para observar con atención.

b)

Para decorar el texto.

c)

Para diferenciar una serie de pasos.

d)

Para mostrar los ingredientes que se utilizan.

e)

Para reforzar o clarificar los pasos a seguir.

7.

El propósito comunicativo del texto instructivo es:

a)

Presentar una determina información de manera ordenada para ser expuesta al receptor.

b)

Caracterizar a seres u objetos en su estado estático.

c)

Orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa, para realizar una actividad.

d)

Informar, dar a conocer los hechos, situaciones y acontecimientos que ocurren en una comunidad.

e)

Expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor.

8.

¿Cuál de las siguientes expresiones no corresponde al texto instructivo?

a)

Presentar ordenadamente en el texto los pasos a seguir.

b)

Utilizar números o cualquier otro gráfico para indicar las instrucciones.

c)

Indicar el título el objetivo que se quiere con las indicaciones.

d)

Se redacta en un formato especial.

e)

Tener explicaciones claras a través de oraciones largas.

9.

En las siguientes expresiones vertidas por los estudiantes. ¿Cuál de ellos presenta un texto instructivo? Carlos: Escuchaba el ruido de sus largos colmillos cuyo marfil taladraba los viejos troncos… Pedro: Nueve regiones del centro y del sur del país serán azotados por precipitaciones intensas… Juan: Coloca poco aceite y mantequilla en una sartén, cuando esté caliente, agrega la masa de harina y espera que se cocine… Lucía: Toma un mundo de diversión y refréscate con…Aruba. Julia: Saturno, destaca por ser el segundo planeta en tamaño, luego de Júpiter.

a)

Julia

b)

Lucía

c)

Juan

d)

Pedro

e)

Carlos

10.

De acuerdo con el texto instructivo, deduce. ¿Cuál de las situaciones se relacionan con su uso?

a)

Un estudiante menciona las razones para realizar un viaje de excursión

b)

El escritor narra una fábula con moraleja.

c)

El entrenador indica los pasos a seguir para lanzar los tiros libres en un partido de fútbol.

d)

Un alumno solicita permiso al director del colegio para realizar una visita al museo numerando cada aspecto.

e)

La profesora escribe un informe sobre la contaminación ambiental para que sus alumnos entiendan.

11.

El profesor Wilson lee el siguiente fragmento de un diario: “…aprobó la norma que regula el procedimiento, requisitos y condiciones para la contratación de profesores y su renovación en instituciones educativas públicas de educación básica”. El fragmento corresponde a:

a)

La Prescripción

b)

El Manual

c)

La Receta

d)

El Reglamento

e)

La guía

12.

Complete: “… es un documento formal, dirigido a instituciones oficiales, en el cual el recurrente hace una petición que por derecho le corresponde”.

a)

El informe

b)

El oficio.

c)

La carta.

d)

La solicitud.

e)

El memorando.

13.

.Su redacción es ágil, directa y respetuosa, como si fuera una carta breve. se refiere a:

a)

Aviso

b)

Carta

c)

Solicitud

d)

Memorando

e)

Acta

14.

No es característica del memorando:

a)

Es de acción inmediata.

b)

Escrita de carácter netamente oficial, protocolar.

c)

Interno, porque circula dentro de una entidad.

d)

Funcional y práctico.

e)

Directo y breve

15.

Haz de cuenta que eres el Presidente del club deportivo de tu barrio. En tal condición, redacta un documento dirigido a otra institución. El asunto es hacerle llegar una invitación para que participe en un festival deportivo, que se realizará con motivo del aniversario del club. ¿Qué tipo de documento tienes que redactar?

a)

Aviso

b)

Carta notarial

c)

Oficio

d)

Solicitud

e)

Memorando

16.

Pedro requiere su certificado de estudios para lo cual presenta su __________. Para ello redacta siguiendo la siguiente secuencia:

a)

Solicitud: membrete-sumilla-destinatario-texto-lugar y fechafirma y posfirma.

b)

Solicitud: sumilla - destinatario - exordio – exposición – conclusión - lugar y fecha-firma y posfirma.

c)

Memorándum: sumilla-exordioexposición-conclusión- lugar y fecha-firma y psofirma.

d)

Oficio: sumilla-destinatario-exordioexposición-conclusión-lugar y fecha-firma y posfirma.

e)

Solicitud: sumilla- exordio-exposición-conclusión-lugar y fecha- firma y posfirma

17.

El director del colegio envió __________ a todos los docentes, con el fin de que asistan de manera presencial al colegio.

a)

El acta

b)

El memorándum

c)

El memorial

d)

La solicitud

e)

El informe

18.

.Los integrantes de la asociación de transportistas se reunieron, como suele ser una vez a la semana; con el objeto de implementar las medidas de bioseguridad en sus respectivas unidades, con la presencia de representantes del Ministerio de Salud. En la cual se llegó a importantes acuerdos. ¿Qué documento se usó en dicha reunión?

a)

Acta de comparendo

b)

Acta de sociedad

c)

Acta de conciliación

d)

Acta de sesión.

e)

Acta de fundación

19.

.La definición: “consiste en dar cuenta detallada sobre asuntos determinados, observaciones y se pueden hacer y al mismo tiempo sugiere posibles soluciones para mejorar o aliviar una situación dada” se refiere a:

a)

Memorial

b)

Memorando

c)

Informe

d)

Oficio

e)

Solicitud

20.

.Qué momento de la composición se encarga de organizar las ideas según los esquemas previamente previstos en la competencia comunicativa humana:

a)

Disposición

b)

Invención

c)

Elocución

d)

Cuerpo

e)

Desarrollo

21.

Complete: “Tras la determinación del tema y la recolección de ideas (…) viene la disposición. Esta consiste, como su nombre lo indica, en disponer, en orden apropiado, las ideas que se quieren expresar. La finalidad de esta etapa es la organización o estructuración de las ideas”.

a)

Elocución

b)

Dispositio.

c)

Invención.

d)

Edición.

e)

Publicación.

22.

Complete: “La… afecta al modo de expresar verbalmente de modo adecuado los materiales de la invención ordenados por la disposición. Esto significa que una vez que las ideas iniciales (materia prima) ya están organizadas podemos empezar la redacción propiamente dicha del texto”.

a)

Narratología

b)

Disposición.

c)

Ortografía.

d)

Elocución.

e)

Invención