wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Подорожній

Total questions: 12

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

Головний герой остаточно переконується, що після поранення потрапив у рідну школу, коли, лежачи на ношах, бачить

a)

у приміщенні погруддя видатних політичних діячів Давнього Риму - Цезаря, Цицерона, Марка Аврелія


b)

на стіні слід хреста, якого не вдалося зафарбувати керівництву закладу

c)

на дошці в кабінеті малювання написані слова: "Подорожній, коли ти прийдеш у Спа..."

2.

З'ясуйте, якого символічного значення набуває в оповіданні той факт, що дія відбувається у школі


a)

тут розпочалося формування свідомості молоді у потрібному тоталітарному режимові

b)

у школі учням прищеплювалася беззастережна віра в ідеали добра і краси

c)

тут виховується почуття любові до "нижчих" рас

d)

в школі прищеплювали любов до історії та мистецтва

3.

З якої позиції розглядає війну Г. Белль в оповіданні «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»?

a)

радянського солдата-переможця

b)

переможеного німецького солдата

c)

трагедії окупованих народів

4.

Що є найважливішим у змісті оповідання Г. Белля «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…»

a)

історія повернення скаліченого солдата додому

b)

усвідомлення героєм себе як жертви омани

c)

розповідь про шовіністичну систему виховання

5.

Події оповідання «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…» відбуваються протягом:

a)

одного дня

b)

всього періоду війни

c)

останніх трьох місяців війни

6.

Кого впізнав головний герой у пожежникові, який був поряд з ним під час операції?

a)

Бена, шкільного вчителя малювання

b)

Фрідріха, сусіда

c)

Біргелера, шкільного сторожа

d)

Вільгельма, священика

7.

В кінці оповідання «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…» головний герой приходить до думки:

a)

що фашизм – це зло, з яким необхідно боротися

b)

що його жертва війні безглузда

c)

що його жертва не даремна

8.

Безім’яність головного героя оповідання Г. Белля свідчить про:

a)

етику автора

b)

узагальненість образу

c)

автобіографізм твору

9.

Що попросив поранений солдат у пожежника перед тим, як заснув від анестезії в кінці твору?

a)

знеболювального

b)

цигарку

c)

води

d)

молока

10.

Чому фраза на дошці не дописана до кінця?

a)

не вистачило часу, пролунав дзвоник

b)

не вистачило місця на дошці

c)

закінчилась крейда

11.

Які каліцтва у головного героя?

a)

втратив обидві ноги

b)

втратив обидві руки

c)

не було рук і однієї ноги

d)

не було ніг і однієї руки

12.

Які 2 запитання не давали спокою головному герою упродовж твору?

a)

які в нього рани

b)

як повідомити про себе батькам

c)

чи у своїй він школі

d)

коли закінчиться війна