wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Нннррр

Total questions: 8

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Цепная связь информации текста

a)

«Ишемическое повреждение эпилоги»

b)

«Ишемическое подтверждено митохондрий»

c)

«Ишемическое повреждение митохондрий»

d)

Всё выше сказанное правильное

2.

В текстах научного профиля цепной способ развития информации имеет свои особенности:

a)

Связанные с описанием процессов

b)

Связанные с предложением процессов

c)

Все правильно

d)

Ничего не правильно

3.

Информация в тексте может ли развиваться параллельными и цепным способами?

a)

Возможно

b)

Да

c)

Нет

d)

она может развиваться в таком случае

4.

Предложения объединены только какой задачей текста?

a)

Целесообразностях

b)

Коммуникативной

c)

Существующий

d)

Взаимосвязанные

5.

Что отражает цепной способ?

a)

причинно-следственные условно-следственные

b)

Прилично-простой Обычно-простой

c)

Множество вариантов Мало-условно

d)

Помощь-общие

6.

Кто делал презентацию

a)

Ернар

b)

BVTYRXVN

c)

Bekzat

d)

ERNUXA

7.

Параллельный способ развития информации между предложениями — это такой

a)

при котором дозы новой информации существуют в них независимо друг от друга, параллельно

b)

при котором дозы старой информации существуют в них независимо друг от друга, параллельно

c)

при котором дозы новой информации существуют в них независимо друг, параллельно

d)

при котором дозы новой информации не существуют в них независимо друг от друга, параллельно

8.

Цепной способ связи характерен, например

a)

для описания процессов

b)

для описания процессов в предложениях

c)

для описания процессов в организме человека

d)

для описания процессов происходящих событий