wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LENGUAJE Y LITERATURA - SEMANA 8

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

La tradición, género narrativo cultivado por Ricardo Palma, se caracteriza por

a)

el estilo solemne y ceremonioso.

b)

la crítica a las costumbres presentes.

c)

La presencia de elementos exóticos.

d)

la mezcla de historia y ficción.

e)

su tono realista y analítico.

2.

En relación a su obra filológica y lingüística, Ricardo Palma se interesó por

a)

analizar las variantes del quechua en el Perú.

b)

aplicar el léxico de España en el habla criolla.

c)

cuestionar el uso de neologismos y americanismos.

d)

defender el habla léxico de Hispanoamérica.

e)

estudiar los orígenes de las lenguas prehispánicas.

3.

Marque la opción que contiene enunciados

correctos con respecto a las Tradiciones peruanas de Ricardo Palma.

I. Riva-Agüero sostenía que se evocaba con nostalgia el virreinato.

II. Son cuentos criollos, producto de la invención de su autor.

III. Para Mariátegui, manifiestan irreverencia al pasado colonial.

IV. Analizan los grandes ejes del devenir nacional.

a)

I, II

b)

I, III

c)

III, IV

d)

II, IV

e)

I, IV

4.

En la tradición “Historia de un cañoncito” de Ricardo Palma, el regalo

a)

conlleva una solicitud que tarde o temprano se cumple.

b)

es un presente desinteresado.

c)

es una muestra de afecto de su artífice.

d)

tiene el objetivo de divertir a don Ramón.

e)

representa los valores cívicos y religiosos.

5.

En “Historia de un cañoncito”, frente al favor político de Ramón Castilla, Ricardo Palma:

a)

Critica este tipo de actos.

b)

Muestra una actitud irónica.

c)

Aplaude la decisión de Castilla.

d)

Juzga a Castilla por actuar de esa forma.

e)

Afirma que el desenlace fue injusto.

6.

Indique la alternativa que describiría mejor al grupo Colónida.

a)

religioso y barroco

b)

conservador y modernista

c)

homogéneo y elitista

d)

iconoclasta y antiacademicista

e)

romántico y subjetivo

7.

Con respecto a la obra de Abraham Valdelomar, marque la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: “Una característica recurrente tanto en la obra poética como cuentística de Abraham Valdelomar es

a)

la evocación de elementos exóticos”

b)

el uso de expresiones quechuas”

c)

el desencanto de la vida familiar”.

d)

la infancia rural vinculada al mar”.

e)

el uso de un lenguaje muy erudito”.

8.

Respecto a “El caballero Carmelo” es cierto:

a)

El gallo Carmelo pelea contra el gallo Santiago.

b)

El gallo Carmelo muere inmediatamente después de vencer en la pelea.

c)

Roberto le regala a su padre un gallo de pelea al regresar de su viaje.

d)

La pelea de gallos se realiza con motivo de la fiesta patronal de Pisco.

e)

Los apostadores de la pelea confían en

la fuerza y juventud de Carmelo.

9.

En el cuento “El Caballero Carmelo”, de

Abraham Valdelomar, el gallo Carmelo pelea

contra el Ajiseco porque

a)

quiere tener más fama que el mismo

alcalde.

b)

debe confirmar que es un caballero

medieval.

c)

el niño narrador había aceptado una

apuesta.

d)

tenía que demostrar su fama de gallo

de pelea.

e)

desea probar a su dueño que es fuerte

y joven.

10.

En “El caballero Carmelo” de Abraham

Valdelomar, se puede rescatar en el

protagonista:

a)

Lo temerario

b)

La pusilanimidad

c)

La estética

d)

El denuedo

e)

El pavor

11.

Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F)

de los siguientes enunciados sobre “El

Caballero Carmelo”, de Abraham Valdelomar,

marque la alternativa que contiene la

secuencia correcta.

I. El hermano mayor retorna de un viaje al

hogar y trae consigo al Carmelo.

II. El Carmelo es descrito como un caballero

medieval carente de prestigio.

III. Anfiloquio intercede ante su padre para

que no maten al Pelado.

IV. Ajiseco lucha honorablemente sin aletazos

ni golpes.

a)

FVVV

b)

VFVF

c)

VVVF

d)

VFFV

e)

FVVF

12.

Señale la afirmación incorrecta en relación

a la obra de Enrique López Albújar.

a)

Deja el paternalismo y presenta al

indio como protagonista.

b)

Sus cuentos son una denuncia social

sobre la explotación hacia el indio.

c)

Abordó la problemática de indios y

afrodescendientes en el Perú.

d)

Su experiencia como juez en Huánuco

le permitió escribir Cuentos andinos.

e)

Su obra forma parte del indigenismo

peruano.

13.

En el “El campeón de la muerte”, al igual

que en “Ushanan Jampi”, cuentos de López

Albújar, se puede notar que la justicia:

a)

No se presenta, su ausencia provoca la

barbarie.

b)

Está presente mediante el estado, los

asesinos son procesados y juzgados.

c)

Es intercultural: las costumbres de los

indios conviven armoniosamente con

el sistema judicial oficializado.

d)

Se presenta como un sistema escrito

por los propios indios.

e)

Se maneja desde la propia comunidad

y puede devenir violentamente.

14.

Marca la alternativa que relaciona

correctamente los personajes de “El campeón

de la muerte” del escritor López Albújar.

I. Hilario Crispín

II. Liberato Tucto

III. Juan Jorge

IV. Ceferino Huaylas d. maestro de tiro

a. padre de Faustina

b. mostrenco

c. illapaco

d. maestro de tiro

a)

I-a, II-b, III-c, IV-d

b)

I-b, II-a, III-c, IV-d

c)

I-d, II-a, III-b, IV-c

d)

I-a, II-c, III-b, IV-d

e)

I-b, II-a, II-d, IV-c

15.

No es un enunciado correcto en relación a

“El campeón de la muerte” de López Albújar:

a)

Hilario Crispín le devuelve a Liberato

el cuerpo de su hija.

b)

Liberato encarga que le den diez tiros

al asesino.

c)

El primer disparo de Juan Jorge cayó

en la mano derecha de Hilario Crispín.

d)

Juan Jorge pidió una hectárea de terreno a Martina como pago para

consumar la venganza.

e)

Juan Jorge tenía la superstición de que

los números impares traen mala

suerte.

16.

Señale la afirmación correcta que

corresponde a Ciro Alegría:

a)

Utiliza técnicas vanguardistas.

b)

Su obra tiene como espacio la urbe.

c)

Recrea un castellano dialectal

norteño.

d)

Es representante indigenista de la

sierra sur.

e)

Publica en el Perú sus más conocidas

novelas.

17.

Seleccione la idea principal de la

novela “Lo perros hambrientos” de Ciro

Alegría:

a)

La sequía en la Sierra peruana y los

serios problemas que ocasiona.

b)

Las injusticias que se comenten contra

los indefensos.

c)

Creencia en los milagros que ofrecen

los santos ante su veneración.

d)

La indiferencia del gobierno.

e)

La soledad del campo.

18.

En la novela Los perros hambrientos de

Ciro Alegría, ¿cuál es el destino de Güeso?

a)

Morir como un perro bandolero

b)

Morir a causa de la sequía

c)

Ser expulsado y después volver con su

dueño

d)

Ser devorado por los cóndores

e)

Morir a causa de los disparos del

hacendado

19.

El leitmotiv de la novela Los perros

hambrientos de Ciro Alegría es el hambre,

que, como espectro macabro y lúgubre hace

acto de presencia. Es recurso provoca varios

hechos. Señale el que no corresponde.

a)

Antuca ya no era la dueña que daba

de comer a los perros, era la que

quitaba.

b)

La expulsión de Wanka, Zambo, y

Pellejo por haber matado una oveja.

c)

La muerte de Damian a causa de la

partida de su madre Martina por falta

de alimento.

d)

La muerte de Mañu, hallado sin vida

en una quebrada por Antuca.

e)

La muerte de Wanka buscando

alimento.

20.

Complete el siguiente fragmento, referido

al momento en que se compara a los indios

con “perros hambrientos”, en la novela del

mismo nombre de Ciro Alegría:

“La voz del ________ sonó ronca y firme:

—Patrón, ¿cómo que nuay nada? Sus mulas y

caballos finos tan comiendo cebada. ¿No vale

más quiun animal un cristiano? Y tamién ay

tan sus vacas, punta grande, patrón. Bienestá

que haga pastiar, que no le roben… Pero hoy

es el caso que debe matar pa que coma su

gente. Peyor que perros tamos… Nosotrus sí

que semos como perros hambrientos…”

a)

Indio Mashe

b)

alférez

c)

Simón Robles

d)

Mateo Tampu

e)

Cipriano Ramírez