wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

VỘI VÀNG - XUÂN DIỆU (ĐGNL - VẬN DỤNG)

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Nhà thơ nào dưới đây được Hoài Thanh nhận định là nhà thơ “mới nhất trong các nhà thơ mới”?

a)

Nguyễn Bính

b)

Hàn Mặc Tử

c)

Xuân Diệu

d)

Huy Cận

2.

Đâu là ý ĐÚNG nhất khi nói về cái "tôi" của Xuân Diệu trong phong trào thơ Mới?

a)

Hùng tráng

b)

Trong sáng

c)

Mơ màng

d)

Thiết tha, rạo rực, băn khoăn

3.

Trong câu thơ “Hỡi xuân hồng ta muốn cắn vào ngươi”, tác giả sử dụng hình ảnh ẩn dụ“ Xuân hồng” biểu tượng cho?

a)

Mùa xuân đang độ héo úa, tàn lụi

b)

Tuổi trẻ đang ở thời khắc phơi phới xuân thì

c)

Vẻ đẹp tươi mới như đôi môi, đôi má của con người

d)

Sự yếu ớt, bệnh tật của người thiếu nữ

4.

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Tôi muốn tắt nắng đi

Cho màu đừng nhạt mất

Tôi muốn buộc gió lại

Cho hướng đừng bay đi

(Vội vàng - Xuân Diệu, SGK Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục)

Khái quát nội dung chính của đoạn thơ?

a)

Niềm khao khát ở bên cạnh người mình yêu

b)

Niềm khao khát được cống hiến mọi tinh túy cho cuộc đời

c)

Niềm khao khát đoạt quyền tạo hoá, níu giữ hương sắc

d)

Niềm khao khát thể hiện tình yêu với người mình yêu

5.

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi:

Tôi muốn tắt nắng đi

Cho màu đừng nhạt mất

Tôi muốn buộc gió lại

Cho hướng đừng bay đi

(Vội vàng - Xuân Diệu, SGK Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục)

Tác dụng của biện pháp điệp cấu trúc "tôi muốn...cho" trong đoạn thơ trên?

a)

Nhấn mạnh khát vọng lạ lùng của thi nhân, nhà thơ muốn dừng thời gian để kéo dài giây phút được ở bên người mình yêu

b)

Nhấn mạnh khát vọng cháy bỏng của thi nhân, nhà thơ muốn cống hiến hết mình để làm đẹp cho cuộc đời

c)

Nhấn mạnh khát vọng mãnh liệt của thi nhân, nhà thơ muốn được dâng hiến tất cả trong tình yêu

d)

Nhấn mạnh khát vọng lạ lùng và táo bạo của thi nhân, nhà thơ muốn đoạt quyền của tạo hóa để làm ngưng đọng vẻ đẹp của tự nhiên

6.

Thể thơ của bài thơ Vội Vàng?

a)

Thất ngôn trường thiên

b)

Tự do

c)

Tám chữ

d)

Lục bát

7.

Câu hỏi tu từ “Phải chăng hờn vì nỗi phải bay đi?” diễn tả tâm trạng gì của nhà thơ?

a)

Buồn bã, đau khổ

b)

Vui vẻ, hào hứng

c)

Tức giận, bực dọc

d)

Tiếc nuối, lo sợ

8.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:

Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua

Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già

Mà xuân hết nghĩa là tôi cũng mất

Lòng tôi rộng nhưng lượng trời cứ chật

Không cho dài thời trẻ của nhân gian.

(Vội vàng – Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục)

Dòng nào dưới đây nêu đúng nhất nội dung đoạn trích trên?

a)

Vẻ đẹp của mùa xuân nơi trần thế

b)

Quan niệm mới mẻ về mùa xuân, tuổi trẻ.

c)

 Ước muốn táo bạo của nhà thơ để níu giữ thời gian, tuổi trẻ.

d)

Tình yêu tha thiết của tác giả với cuộc đời nơi trần thế.

9.

Hình ảnh “Tháng giêng ngon như một cặp môi gần” là một so sánh rất Xuân Diệu. Vì sao?

a)

Cảnh vật trong thơ Xuân Diệu luôn đầy hương sắc, tình tứ.

b)

Xuân Diệu nhìn đâu cũng thấy đam mê và hương vị của tình yêu.

c)

Xuân Diệu lấy vẻ đẹp của con người, sự sống làm chuẩn mực cho mọi vẻ đẹp

d)

Xuân Diệu luôn nhìn đời bằng cặp mắt xanh non biếc rờn.

10.

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời các câu hỏi:

Ta muốn ôm

Cả sự sống mới bắt đầu mơn mởn.

Ta muốn riết mây đưa và gió lượn,

Ta muốn say cánh bướm với tình yêu,

Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều

Và non nước, và cây, và cỏ rạng,

Cho chếnh choáng mùi thơm, cho đã đầy ánh sáng,

Cho no nê thanh sắc của thời tươi;

- Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!

(Trích Vội vàng – Xuân Diệu, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục)

Biện pháp tu từ chính được sử dụng trong đoạn trích trên là:

a)

Điệp từ, ẩn dụ

b)

Điệp từ, nhân hóa

c)

Điệp từ, so sánh

d)

Điệp từ, liệt kê