Worksheetsการจัดทำระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษา
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
1. ระบบการประกันคุณภาพการศึกษาประกอบด้วยอะไรบ้าง
การพัฒนา การติดตามตรวจสอบ การประเมิน
การควบคุม การพัฒนา การติดตามตรวจสอบ
การควบคุม การติดตามตรวจสอบ การประเมิน
การพัฒนา การควบคุม การติดตามตรวจสอบ
2. การนำผลการตรวจสอบไปใช้ปรับปรุง วางแผนให้ขั้นต่อไปดำเนินงานได้ดียิ่งขึ้น คือความหมายของข้อใด
Plan
Do
Check
Act
3. สมศ. จะจัดประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษาเมื่อไร
ภายหลังจากหน่วยงานต้นสังกัดแจ้งรายชื่อสถานศึกษามายัง สมศ.
ภายหลังสถานศึกษาจัดส่งรายงานการประเมินตนเอง ให้กับหน่วยงานต้นสังกัด
ภายหลังจากได้รับรายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษาจากหน่วยงานต้นสังกัด
ภายหลังจากสถานศึกษาจัดส่งรายงานให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
4. การเยี่ยมชมสถานศึกษา (Site Visite) คณะผู้ประเมินลงตรวจพื้นที่ตรวจเยี่ยมเพื่ออะไร
เพื่อชื่นชมสถานศึกษา
เพื่อประเมินสถานศึกษา
เพื่อสะท้อนผลการจัดการศึกษา
เพื่อรับฟังปัญหาของสถานศึกษา
5. การดำเนินการตามแผนควบคู่กับการติดตามตรวจสอบและประเมินคุณภาพระหว่างดำเนินงาน เป็นกระบวนการดำเนินการพัฒนาคุณภาพด้วยวงจร PDCA ในขั้นตอนใด
Plan and Do
Plan and Act
Do and Act
Do and Check
6. รายงานการประเมินตนเองของสถานศึกษา เรียกว่า
Self-Assurance Report
Self-Assessment Report
Self-Academy Report
Self-Amusement Report
7. ผู้ประเมินคุณภาพภายนอกสรุปผลการประเมินตรวจสอบคุณภาพและจัดทำรายงาน นำส่งผลการประเมินให้หน่วยงานใด
หน่วยงานต้นสังกัด
หน่วยคัดกรองคุณภาพการศึกษา
สำนักงานรับรองและประเมินคุณภาพการศึกษา
หน่วยงานรัฐวิหาสกิจ
8. หลักการประกันคุณภาพเป็นหน้าที่ของใคร
นักเรียนในโรงเรียน
ทุกคนในสถานศึกษา
ผู้อำนวยการโรงเรียน
คณะครูในโรงเรียน
9. สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษาเป็นองค์ในลักษณะใด
นิติบุคคล
องค์กรมหาชน
องค์กรการกุศล
องค์การมหาชน
เหตุใดจึงต้องมีการประกันคุณภาพการศึกษา
เพื่อสร้างชื่อเสียงให้แก่โรงเรียน
เพื่อโน้มน้าวให้ผู้ปกครองนักเรียนบริจาคเงินให้แก่โรงเรียน
เพื่อสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชนและสังคม
เพื่อเพิ่มภาระงานให้แก่คุณครูในโรงเรียน
