wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LKPD Struktur Cerita Fabel

Total questions: 15

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Siang hari itu suasana di hutan sangat terik. Tempat tinggal si Kancil, Gajah, dan lainnya seakan terbakar. Kancil kehausan. Dia berjalan-jalan mencari air. Kutipan teks tersebut berisi....

a)

pengenalan tokoh, latar tempat, dan waktu

b)

permasalahan antara satu dengan tokoh lainnya

c)

pemecahan masalah

d)

pelajaran yang dapat dipetik dari cerita

2.

Di tengah perjalanan dia melihat kolam dengan air yang sangat jernih. Tanpa pikir panjang dia langsung terjun ke dalam kolam. Tindakan Kancil sangat ceroboh, dia tidak berpikir bagaimana cara ia naik ke atas. Beberapa kali Kancil mencoba untuk memanjat tetapi ia tidak bisa sampai ke atas. Isi kutipan teks tersebut adalah ….

a)

mulai timbul masalah

b)

masalah semakin rumit

c)

masalah tidak dapat dipecahkan

d)

pemecahan masalah

3.

Tindakan Kancil yang dapat menimbulkan permasalahan pada kutipan teks tersebut adalah ….

a)

melihat kolam

b)

terjun ke dalam kolam

c)

berpikir sebelum bertindak

d)

memanjat dari kolam

4.

Bacalah fabel berikut!

Si Kancil tidak bisa berbuat apa-apa. Ia hanya berteriak meminta tolong. Teriakan si Kancil ternyata terdengar oleh Si Gajah yang kebetulan melewati tempat itu. “Hai, siapa yang ada di kolam itu?”

“Aku.. si Kancil sahabatmu.”

Kancil terdiam sesaat mencari akal agar Gajah mau menolongnya.

“Tolong aku mengangkat ikan ini.”

“Yang benar kau mendapat ikan?”

“Bener… benar! Aku mendapatkan ikan yang sangat besar.”

Peristiwa yang dialami tokoh pada kutipan teks tersebut adalah ….

a)

terjadi konflik fisik

b)

terjadi konflik batin

c)

bertemu dengan tokoh lain

d)

pertentangan dengan tokoh lain

5.

Bacalah fabel berikut!

Gajah berpikir sejenak. Bisa saja ia turun ke bawah dengan mudah tetapi bagaimana jika naiknya nanti.

“Kau mau memanfaatkanku, ya Cil?” Kau akan menipuku untuk kepentingan dan keselamatanmu sendiri?” Tanya Gajah.

Kancil hanya terdiam.

“Sekali-kali kamu harus diberi pelajaran,” kata Gajah sambil meninggalkan tempat itu.

Peristiwa yang sesuai dengan isi kutipan teks tersebut adalah ….

a)

Kancil dapat menipu gajah yang lugu

b)

Kancil marah kepada Gajah yang tidak memberi pelajaran

c)

Gajah tidak percaya kepada Kancil

d)

Gajah lebih mementingkan keselamatan dirinya

6.

Bacalah fabel berikut!

Gajah tidak mendengarkan teriakan Kancil. Kancil mulai putus asa. Semakin lama berada di tempat itu Kancil mulai merasa kedinginan. Hingga menjelang sore tidak ada seekor binatang yang mendengar teriakannya.

“Aduh gawat! Aku benar-benar akan kaku di tempat ini.” Dia berpikir apa ini karma karena dia sering menjaili teman-temannya.

Kutipan teks tersebut berisi ….

a)

perubahan yang terjadi pada tokoh

b)

penyelesaian dari masalah yang dialami tokoh

c)

pesan moral terkait dengan cerita

d)

komplikasi menuju klimaks

7.

Bacalah fabel berikut!

Tidak lama, tiba-tiba Gajah muncul lagi. Kancil meminta tolong kembali.

“Bagaimana Cil?”

“Tolong aku, aku berjanji tidak akan iseng lagi”

“Janji?” gajah menekankan.

“Sekarang apakah kamu sudah sadar? Dan akan berjanji tidak akan menipu, jahil, iseng dan perbuatan yang merugikan binatang lain?”

“Benar Pak Gajah, saya benar-benar berjanji.”

Gajah menjulurkan belalainya yang panjang untuk menangkap Kancil dan mengangkatnya ke atas. Begitu sampai di atas Kancil berkata.

“Terima kasih Pak Gajah! Saya tidak akan pernah melupakan kebaikanmu ini.”  Peristiwa yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ….

a)

Kemunculan Gajah saat Kancil tidak berbuat iseng

b)

Gajah menolong Kancil yang telah sadar atas perbuatan tidak baiknya

c)

Kebaikan Gajah yang tak terlupakan

d)

Ucapan terima kasih Pak Gajah kepada Kancil

8.

Bacalah fabel berikut!

Tidak lama, tiba-tiba Gajah muncul lagi. Kancil meminta tolong kembali.

“Bagaimana Cil?”

“Tolong aku, aku berjanji tidak akan iseng lagi”

“Janji?” gajah menekankan.

“Sekarang apakah kamu sudah sadar? Dan akan berjanji tidak akan menipu, jahil, iseng dan perbuatan yang merugikan binatang lain?”

“Benar Pak Gajah, saya benar-benar berjanji.”

Gajah menjulurkan belalainya yang panjang untuk menangkap Kancil dan mengangkatnya ke atas. Begitu sampai di atas Kancil berkata.

“Terima kasih Pak Gajah! Saya tidak akan pernah melupakan kebaikanmu ini.” Dalam strukturnya kutipan teks tersebut merupakan bagian ….

a)

Orientasi

b)

Komplikasi

c)

Resolusi

d)

Koda

9.

Bacalah fabel berikut!

Sejak itu Kancil menjadi binatang yang sangat baik. Ia tidak lagi berbuat iseng seperti yang pernah ia lakukan kepada beruang dan binatang-binatang yang lainya.

Memang kita harus berhati-hati kalau bertindak. Jika tidak hati-hati akan celaka. Jika kita hati-hati kita akan selamat. Bahkan bisa menyelamatkan orang lain. Bagian teks tersebut berisi ….

a)

kisah Kancil yang sangat baik

b)

permasalah yang dialami kancil

c)

pesan moral terkait dengan cerita

d)

gambaran umum tentang isi cerita

10.

Pesan moral terkait dengan cerita pada teks tersebut adalah ….

a)

Kancil menjadi binatang yang sangat baik

b)

Ia pernah iseng kepada beruang dan binatang-binatang yang lainya

c)

Hati-hatilah dalam menyelamatkan orang lain

d)

kita harus berhati-hati kalau bertindak

11.

Sebutkan struktur fabel?

4 lines
12.

Apa ciri orientasi

4 lines
13.

Apa ciri komplikasi

4 lines
14.

Apa ciri Resolusi

4 lines
15.

Apa ciri koda

4 lines