Worksheets中二單元八：論證手法+說勤溫習
Total questions: 20
Worksheet time: 11mins
「議論文的基本元素」包括了以下哪些？
論點
論據
論證
論點是什麼？
作者對所論述問題的見解和主張
證明此論述為正確之證據
論述的過程
以下的論點明確嗎？
O你認為壓力是否好東西？
立場：我認為壓力不是好東西，
論點：壓力沒有好處。
明確
不明確
議論文是否一定有中心論點？
是
不是
議論文是否一定有分論點？
是
不是
什麼是分論點？（可選取多於一個答案）
作者在文章中全力論證的 總主張
有時為了補充或支持中心論點
作者會從不同角度提出分論點
以下哪項是《說勤》的中心論點？
學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。
勤出成果
勤出智慧
什麼是論據？
用來證明論點的理由或根據
要充分而有力才能證明論點
文章的中心思想
以下段落的論點不明確，為什麼？
「壓力令人睡不好，輾轉反側，
很容易病，抵抗力差，
壓力令人心情七上八落，常常掛著苦瓜乾一般的臉，影響市容。」
都是例子，不宜放在標題句
論點太長
焦點不明顯
作者用哪種論證方法論證「勤出成果」？
舉例論證
比較論證
引用論證
作者在《說勤》一文中舉出甚麼人因為「勤」而取得成功的例子？ (可選多項)
司馬遷
馬克思
陳正之
朱熹
作者透過福州陳正之學習的故事，想論證甚麼？
「勤」只對天才有用
遲鈍的人可將勤補拙
「勤」不一定帶來成功
「勤」可使人更有天資
以下用了什麼論證方法？
「古希臘演說家德摩斯梯尼 ，
本是個口吃，聲音渾濁，發音不準的人，
可是他沒有氣餒 ，
每天風雨不改地口含石子，面對大海朗誦 ，
終於成為全希臘最有名氣的演說家。」
舉例論證
對比論證
引用論證
比喻論證
作者在文末提出了「懶惰者」和「勤奮者」的下場，是為運用了哪種論證手法？
對比論證
比較論證
舉例論證
比喻論證
以下用了什麼論證方法？
高爾基說：「天才出於勤奮。」
歸納論證
引用論證
舉例論證
比喻論證
作者在哪些段落運用了事實論據？
第一、二段
第三段
第四段
第五段
以下哪一項【不是】作者的觀點？
勤奮的人一定能學有所成。
天資聰慧會使人變得有惰性。
勤奮能使人變拙為巧。
天資愚鈍不會阻礙一個人的成功。
以下哪一項【不是】對本文寫作手法的正確描述？
開宗明義提出中心論點。
舉出古今中外的事例來證明論點。
通過比喻來說明勤奮的重要。
借助反面事例作對比以突顯勤的重要。
以下用了什麼論證方法？
「水滴很柔弱，但長年累月可以穿石，
人不也一樣？人若堅持不放棄，總會有一點成果的。」
比喻論證
舉例論證
對比論證
演繹論證
以下用了什麼論證方法﹖
完成了責任是天下最大的樂事。
功課做好了心裡輕鬆，
未做好功課，見到老師也不敢正眼望她。
因果論證
舉例論證
對比論證
比喻
