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Worksheets110六下國語L2
Total questions: 54
Worksheet time: 54mins
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1.
哥哥正在閱讀全國好人好事代表推薦表：
閱讀上面的推薦表後，哥哥說：「他算是一位□□□□，值得推薦為好人好事代表。」請問□中應填入哪個語詞？
a)
正人君子
b)
義正辭嚴
c)
棄邪歸正
d)
梁上君子。
2.
「每當爸爸喝酒喝得□□耳熱時，就會說起過去當兵的往事。」□中應填入哪個語詞？
a)
酒力
b)
酒量
c)
酒酣
d)
烈酒。
3.
「臣子有事□□國君前，都得先由護衛通報。」□中應填入哪個語詞？
a)
晉見
b)
接見
c)
偏見
d)
高見。
4.
「沒有告知而隨意拿走他人物品，就是□□。」□中應填入哪個語詞？
a)
竊盜
b)
防盜
c)
盜賣
d)
失竊。
5.
下面哪一個「 」中的語詞使用錯誤？
a)
國內環保團體代表「晉見」總統，並提出許多建言
b)
每當「酒酣」時，爺爺一定會高歌一曲
c)
他不是小偷，你們應該趕快「捆綁」他
d)
學音樂十多年，姐姐最「擅長」拉小提琴。
6.
下面哪一種狀況不適合用「開懷」來描述？
a)
看到哥哥模仿搞笑藝人的動作
b)
在美景相伴下盡興暢飲
c)
大談自己的理想抱負
d)
想起過往傷心的事情。
7.
「坐盜」的意思是
a)
因罪入獄
b)
受人冷落
c)
勢力擴張，大了起來
d)
犯了竊盜的罪。
8.
下面語句中的「焉」，哪一個的意思是「助詞。置於句末，表示肯定的語氣。相當於『也』、『矣』、『呢』」？
a)
寡人反取病「焉」
b)
心不在「焉」
c)
心有戚戚「焉」
d)
塞翁失馬，「焉」知非福。
9.
「該地區的『官吏』救災有功，國君將賞賜白銀一百兩。」句子中的「官吏」和下面哪一個語詞的意思相近？
a)
器官
b)
官員
c)
志工
d)
保全。
10.
「捆綁」一詞中，「捆」、「綁」兩字都有「用繩子纏繞拴綁或綑紮」的意思。下面語詞中哪一個的組成方式和「綑綁」不同？
a)
羞辱
b)
應對
c)
領教
d)
擅長。
11.
「避席」的意思是
a)
將原先的座位撤掉
b)
為表示對他人的尊敬，離坐而起
c)
見情勢不對而躲到別的地方
d)
逃避災難或迫害。
12.
「晉見」的意思是
a)
沒有事先約好而相遇
b)
突然、無意中看見
c)
進見、拜見
d)
越級與長官見面。
13.
「聖人」的意思是
a)
過世的人
b)
謙虛的人
c)
正人君子
d)
古代的人。
14.
下面語句中「水土」的意思，哪一個與其他選項不同？
a)
平日就要做好「水土」保持，才不會有災害發生
b)
哥哥剛到國外時，就因「水土」不服而生了一場大病
c)
為了保育坡地「水土」資源，我們應該要減少濫墾濫伐
d)
防治「水土」流失最好的辦法，就是要保護生態環境。
15.
「他因當選好人好事代表而獲得『晉見』總統的機會。」句子中的「晉見」和下面哪一個語詞的意思相近？
a)
進見
b)
碰見
c)
遇見
d)
罕見。
16.
下面句子「 」中字的運用，何者前後意思與用法相近？
a)
你不應該「羞」辱他／她害「羞」的低下頭來
b)
晏嬰將「使」楚／我「使」出渾身解數，才救了他
c)
橘和枳，葉「徒」相似，其實味不同／即使家「徒」四壁，她仍不願向命運低頭
d)
齊人「固」善盜乎／他很「固」執！
17.
「縛者曷為者也」中「曷」的意思是
a)
本來
b)
這樣
c)
什麼
d)
只有。
18.
「習辭」的意思是
a)
一個人的習慣用語
b)
擅長電腦程式設計的技能
c)
擅長外交應對的語言
d)
擅長第二外國語。
19.
下面哪一個「 」中的語詞替換後，句子意思改變了？
a)
你即將「出使」秦國，凡事要多加小心(出世
b)
楚王想趁機「羞辱」晏子，可惜失敗了(侮辱
c)
將東西「捆綁」後，就不會再四散(綁住
d)
他犯了數十起的「竊盜」案件，最後終於被繩之以法(偷竊。
20.
下面「 」中的字義，哪一個錯誤？
a)
齊人「固」善盜乎：本來
b)
聖人非所與「熙」也：玩樂、玩笑
c)
習「辭」：辭行、送別
d)
「縛」者：捆綁。
21.
「謙詞」的意思是
a)
謙虛的言詞
b)
呆板的語彙
c)
靈活的動作
d)
簡潔的文字。
22.
下面哪一組語詞是相似詞？
a)
竊盜／防盜
b)
莫非／除非
c)
寡人／聖人
d)
羞辱／侮辱。
23.
下面「 」中的字義，哪一個正確？
a)
何「坐」：坐姿
b)
「使」楚：運作、運用
c)
「吾」欲辱之：你、你們
d)
所以「然」者何：這樣、那樣。
24.
「捆綁」的意思是
a)
用繩子綁住
b)
將物品懸空吊起
c)
受到牽制，不能自由
d)
以暴力劫持人質。
25.
下面哪一種狀況不適合用「盡興」來描述？
a)
玩得很過癮
b)
吃得很滿足
c)
工作很疲累
d)
喝得很暢快。
26.
下面哪一個語詞的解釋是不正確的？
a)
晉見：前往拜見
b)
謙詞：謙虛的言詞
c)
捆綁：用繩子綁住
d)
官吏：公司的辦事員。
27.
下面句子「 」中的字詞，哪一個詞性和其他三個不同？
a)
「羞辱」晏嬰
b)
「水土」不同
c)
立刻「離」座而起
d)
「捆綁」一個人。
28.
「現在被綁的這個人，生長在齊國時，不會偷東西；到了楚國，卻會偷東西。」這句話是以映襯的手法，利用對比效果來凸顯主題。下面哪一個句子，也用了相同的寫作技巧？
a)
大地都睡著了，只有螢火蟲還醒著
b)
生活中沒有書籍，就像沒有了陽光
c)
弟弟使盡吃奶的力氣，才跑完全程
d)
綠色的小河還醒著，一路哼著歌兒。
29.
下面句子「 」中的語詞，哪一個詞性和其他三個不同？
a)
謂「左右」曰
b)
犯了「竊盜罪」
c)
喝得正「盡興」
d)
兩名「衛士」。
30.
「橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
設問法
b)
擬人法
c)
映襯法
d)
譬喻法。
31.
「縛者曷為者也？」這句話運用了哪一種寫作技巧？
a)
設問法
b)
擬人法
c)
引用法
d)
譬喻法。
32.
「苦心孤□」□中應填入哪個字？
a)
晉
b)
臣
c)
辭
d)
詣。
33.
「楚材晉用」的意思是
a)
比喻人才外流
b)
形容人多才多藝
c)
形容兩國關係密切
d)
指人與人的交流、分享。
34.
「冷言酸語」的意思是
a)
形容極為傷心、悲苦
b)
因嫉妒而爭風吃醋
c)
用冷靜的眼光在旁觀察
d)
含有譏諷意味的冷冰冰的話。
35.
「淮南雞犬」的意思是
a)
指文章中錯字連篇
b)
比喻珍貴的事物
c)
比喻攀附別人而得勢的人
d)
比喻平常普通的事物。
36.
「□沖自牧」□中應填入哪個字？
a)
酣
b)
謙
c)
馬
d)
曰。
37.
「自取其辱」是「自己招致羞辱。」下面哪一個句子適合填入這個語詞？
a)
為了復國，句踐□□□□了好多年，歷經千辛萬苦
b)
他雖然為官，但是□□□□，深得百姓愛戴
c)
人人都應遵守規定，請你別再無理取鬧、□□□□了好嗎
d)
每個人都有其優勢，絕不可以□□□□。
38.
「孫先生不僅謙虛有禮，也是一位對於自己要求很嚴格的人。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
謙謙君子
b)
心不在焉
c)
支吾其詞
d)
義不容辭。
39.
下面「 」中的成語，哪一個用法不適當？
a)
經過一場激烈的戰爭，敵軍終於「俯首就縛」
b)
這對孤兒寡母的故事真令人「寒心酸鼻」
c)
他為了投奔自由，「水火不辭」，終於成功逃離險惡的國度
d)
叔叔自從失戀後，整天「自取其辱」，以至於工作上也經常出錯。
40.
「這個海關的官員竟然向廠商索賄金錢，做出這種不合法的事情。」「 」中的情形可用下面哪一個成語來形容？
a)
唯吾獨尊
b)
貪官汙吏
c)
別風淮雨
d)
束手就縛。
41.
「他很容易鑽牛角尖，所以常常陷入□□□□的困境中。」句子中的□□□□，選用下面哪一個語詞最適當？
a)
楚材晉用
b)
支吾其詞
c)
苦心孤詣
d)
作繭自縛。
42.
「陳大哥是一位□□□□的君子，待人十分和氣，左右鄰居都稱讚他。」□中應填入哪一個成語？
a)
形於辭色
b)
尖酸刻薄
c)
秦晉之好
d)
謙沖自牧。
43.
「當初你不應該將每一件事情都承攬下來，如今出了問題，卻無法解決，真是□□□□！」□中應填入哪一個成語？
a)
作繭自縛
b)
義不容辭
c)
支吾其詞
d)
大放厥辭。
44.
「正人君子」是「品行端正的人。」下面哪一個句子適合填入這個語詞？
a)
他是一位□□□□，很受大家歡迎
b)
今天大家閒話家常，不用□□□□，放輕鬆一點
c)
昨日社區有□□□□光顧，請大家務必小心
d)
我只是□□□□，希望能夠提供一點意見供大家參酌。
45.
橘化為枳一課主要想告訴我們什麼？下面哪一項錯誤？
a)
環境會影響一個人
b)
無禮之人將自取其辱
c)
機智可化解危機
d)
晏子說服楚王助齊國。
46.
橘化為枳一課中，晏子提到「橘化為枳」這件事是想要說明什麼？
a)
楚國環境影響犯罪
b)
環境影響水果種類
c)
齊國人天性愛竊盜
d)
淮河南北水果品種差異。
47.
根據橘化為枳一課，閱讀表格內容，選出錯誤的選項：
EMBED Word.Document.8 \s
a)
羞辱
b)
偷東西
c)
橘化為枳
d)
自得其樂。
48.
橘化為枳一課中，楚王問晏子：「你們齊國人天生都喜歡偷東西嗎？」從這句話，可以推測楚王的語氣如何？
a)
關心慰問
b)
嘲笑侮辱
c)
擔心害怕
d)
疑惑不安。
49.
橘化為枳一課中，可以推測晏子的性格如何？
a)
容易緊張焦慮
b)
熱愛辯論
c)
擅長辦案
d)
機智善辯。
50.
橘化為枳一課中，比較楚王和晏子對於齊國竊盜犯的看法，下面哪一個錯誤？
a)
晏子：齊國人因水土不同才犯罪
b)
楚王：齊國人愛偷東西
c)
晏子：齊國人不可能偷橘子
d)
楚王：偷東西是不對的。
51.
請根據橘化為枳一課的文意，排列下面情節順序。甲、晏子以「橘化為枳」說明環境對人的影響。乙、楚王說自己本想羞辱晏子，結果自取其辱。丙、晏子到楚國，衛士帶犯罪的齊國人見楚王。丁、楚王問晏子是否齊國人天生就喜歡偷東西：
a)
丙甲丁乙
b)
丙丁甲乙
c)
丙丁乙甲
d)
丙甲乙丁。
52.
橘化為枳一課中，為什麼楚王和晏子喝酒喝得正高興時，會剛好有個齊國的犯人被帶來晉見楚王？
a)
楚王刻意安排
b)
不經意經過
c)
讓晏子見家人
d)
協助了解犯罪原因。
53.
橘化為枳一課中，可以推測楚王的性格如何？下面哪一項錯誤？
a)
自作聰明
b)
最後能知錯，展現國君的氣度
c)
委婉沉著
d)
傲慢無禮。
54.
橘化為枳一課中，聽完晏子說的話，楚王的反應是什麼？
a)
龍心大悅
b)
自取其辱
c)
自相矛盾
d)
自尋煩惱。
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