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Matemáticas 2º trimestre

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

¿Qué ecuación describe la imagen de arriba?

a)

2 x 2

b)

4 + 4

c)

2 + 2 + 2

d)

4 x 4

2.

Encuentra una ecuación que describa la matriz de arriba.

a)

4 + 4

b)

4 ÷ 4

c)

4 x 4

d)

4 + 4 + 4

3.

¿Cuántos legos hay?

a)

21

b)

12

c)

3

d)

4

4.

Seleccione la respuesta correcta

a)

2500

b)

250

c)

2500

5.

Escoja la respuesta correcta

a)

45000

b)

4500

c)

450

6.

Escoja la respuesta correcta

a)

70

b)

7000

c)

700

7.

El eje de simetría es una línea que divide una figura en dos partes iguales. Ejemplo: Observa la imagen.


Escoge que figura está dividida en dos partes iguales por el eje de simetría.

a)
b)
8.

¿Cuál tiene correctamente señalado su eje de simetría?

a)
b)
c)
9.

¿Qué mitad completa el dibujo para que sea una simetría?

a)
b)
c)
d)
10.

¿Cuáles son los 3 tipos de triángulos?

a)

Isóceles, escaleno y equilátero

b)

Aristóteles, Platón y Homero

c)

El largo, el chiquito y el ancho

d)

El curvo, el recto y el chueco

11.

¿Cuál es su nombre?

a)

isósceles

b)

escaleno

c)

equilátero

12.

Elige el triángulo escaleno

a)
b)
c)
13.

El presente triángulo es...

a)

Isósceles

b)

Rectángulo

c)

Escaleno

d)

Obtusángulo

14.
El numerador de una fracción indica
a)
Las partes en las que fue dividida la unidad o que conforman el todo.
b)
Las partes que sobraron de la unidad o del todo.
c)
Las partes repartidas de la unidad o del todo.
d)
Las partes que representan la unidad o el todo.
15.
a)
1⁄3
b)
2⁄3
c)
1⁄5
16.
Identifica esta fraccion
a)
3/8
b)
3/5
c)
1/5
d)
3/4
17.
En la fracción 3/5,  el cinco representa: 
a)
La fracción
b)
El denominador
c)
El numerador
d)
Un número mixto
18.

¿Cuántas manecillas tiene el reloj?

a)

3

b)

1

c)

2

19.

¿Cuántos minutos tiene 1 hora?

a)

100

b)

5

c)

60

20.

¿Qué marca la manecilla corta del reloj?

a)

Tiempo

b)

Minutos

c)

Horas

21.

¿Cuál reloj marca las 9:00?

a)
b)
c)
22.

El reloj marca las 5:30

a)

Verdadero

b)

Falso

23.

Para medir longitud, ¿qué utilizamos como herramienta?

a)
b)
c)
d)
24.

Los números de la regla indican...

a)

cm

b)

m

c)

km

25.

¿Cuál es la medida del lápiz?

a)

14 mm

b)

14 cm

c)

14 m

d)

14 km