Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN BAHASA INDONESIA KELAS 7

Total questions: 50

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Pada zaman dahulu, di suatu hutan yang lebat, seekor kerbau bersahabat baik dengan gajah mulai dari mencari makan sampai bermain di padang rumput. Mereka selalu bersama-sama. Suatu hari, ketika mereka sedang bermain di padang rumput, tiba-tiba Raja Raksasa datang.


Latar tempat cerita di atas adalah ....

a)

Pasar

b)

Hutan

c)

Rumah

d)

Lapangan

2.

Kalimat yang menggunakan keterangan waktu adalah ….

a)

Harimau itu berjalan dengan congkaknya

b)

Harimau itu terperangkap di tengah hutan

c)

Ia tersesat di tengah hutan sejak kemarin

d)

Akhirnya harimau itu bisa lepas dari jebakan

3.

“Hei, kepompong alangkah jelek nasibmu. Kamu hanya bisa menggantung di ranting itu. Ayo jalan-jalan, lihat dunia yang luas ini. Bagaimana nasibmu jika ranting itu patah?”, ujar si semut.


Nilai moral yang terdapat pada teks berikut adalah....

a)

Mengajak jalan-jalan

b)

Kita harus berkeliling dunia

c)

Saling memaafkan

d)

Janganlah suka mengejek orang lain

4.

Pada teks cerita fabel, bagian cerita yang menggambarkan tokoh terlibat dalam masalah disebut …

a)

Koda

b)

Komplikasi

c)

Orientasi

d)

Resolusi

5.

Di bawah ini yang bisa dibuat menjadi sebuah fabel adalah . . . .

a)

Sinta membolos dan ketahuan guru

b)

Agus memelihara beberapa ekor kucing di rumahnya

c)

Kancil melawan saat diterkam oleh sang buaya

d)

Ana bertengkar dengan kakaknya

6.

Perbedaan antara fabel dan legenda adalah...

a)

Watak

b)

Tokoh

c)

Perilaku

d)

Alur

7.

Burung Penyanyi merasa iba. Ia segera mencari cara untuk menghibur sahabatnya itu. "Teman, bagaimana kalau kau membuat gelembung - gelembung air dan aku bersenandung. kita lakukan bersamaan. suara yang dihasilkan pasti enak didengar."


Sifat burung Penyanyi dalam cerita di atas adalah ....

a)

baik hati

b)

pemalas

c)

rajin

d)

pemarah

8.

Seekor kepompong menangis dan bersedih di sebuah pohon yang sudah tumbang. "Hu hu ... betapa sedihnya kita, diterjang badai tapi tak ada satu pun tempat yang aman untuk berlindung...hu hu!", ratap Sang Kepompong.


Kepompong menangis karena ....

a)

Pohon yang tumbang

b)

Diterjang tsunami

c)

Diterjang badai

d)

Diterjang angin topan

9.

(1).Avenger End Game

(2).Toy Story

(3).Coco

(4).Pada Zaman Dahulu


Contoh film animasi fabel yang berisi amanat yang baik adalah...

a)

1,2,3

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 saja

10.

(1) Si semut semakin sombong dan terus berkata demikian kepada semua hewan yang ada di hutan. (2) Pada suatu hari, si semut terjebak dalam lumpur. (3) Si semut tidak tahu kalau ia berjalan di atas lumpur hidup yang bisa menarik dan menelannya ke dalam lumpur tersebut. (4) Ia tidak tahu juga kalau akan segera mati.


Kalimat yang mengandung kata sifat pada kutipan fabel di atas adalah ….

a)

Kalimat pertama

b)

Kalimat kedua

c)

Kalimat ketiga

d)

Kalimat keempat

11.

Contoh-contoh cerita fabel adalah, kecuali…

a)

Semut dan Merpati

b)

Semut dan Belalang

c)

Buaya dan Kancil

d)

Danau Toba

12.

Sang kura-kura dan elang jarang bertemu karena kura-kura lebih banyak menghabiskan waktu di semak-semak, sedangkan elang lebih banyak terbang. Namun, tidak menghalangi sang elang untuk selalu mengunjungi teman kecilnya yang baik hati, sang kura-kura.


Tema kutipan fabel di atas adalah ….

a)

Percintaan

b)

Persahabatan

c)

Persaudaraan

d)

Konflik Keluarga

13.

Di hutan yang rindang, hidup seekor anak landak yang merasa kesepian. Landi namanya. Landi tidak mempunyai teman karena teman-temannya takut tertusuk duri tajam yang ada di badannya. "Maaf Landi, kami ingin bermain denganmu, tapi durimu sangat tajam," kata Cici dan teman-temannya. tinggalah Landi sendirian.



Struktur bagian kutipan fabel tersebut adalah....

a)

Perkenalan

b)

Komplikasi

c)

Klimaks

d)

Penyelesaian

14.

Pesan atau nilai-nilai yang dapat diteladani dalam cerita fabel disebut....

a)

Orientasi

b)

Pesan singkat

c)

Komplikasi

d)

Amanat

15.

"Mengapa pagi ini waktu sangat kacau?" ucap induk gagak. Ia lalu segera mencari anaknya. Namun, ia tidak menemukannya. ia pun kembali ke sarang. Cemas dan rasa sedih menjadi satu.


Watak Ibu Gagak adalah ....

a)

pemarah

b)

pendiam

c)

penyayang

d)

pendendam

16.

"Tolong, tolong! Aku terjebak di lumpur hidup. Tolong!" teriak Si Semut.


Teks tersebut termasuk jenis kalimat....

a)

perintah

b)

tidak langsung

c)

larangan

d)

langsung

17.

Si Kupu-kupu akhirnya menolong Si Semut. Semut pun selamat. Ia berjanji tidak akan menghina semua makhluk ciptaan Tuhan.


Watak Kupu-kupu adalah....

a)

pendendam

b)

pemaaf

c)

penolong

d)

perhatian

18.

Berdasarkan gambar, cerita di atas termasuk ke dalam jenis....

a)

cerita rakyat

b)

fabel

c)

legenda

d)

cerita pendek

19.

Terlintaslah di benak kuda itu untuk menakuti binatang-binatang hutan yang melewati dirinya. “Aku harus segera bersembunyi. Tempat itu harus gelap dan sering dilalui oleh binatang hutan. Di mana ya?” tanya kuda dalam hati sambil mencari tempat yang cocok. Akhirnya, dia menemukan semak-semak yang cukup gelap untuk bersembunyi, lalu masuk ke dalamnya dengan menggunakan kulit harimau. Tak lama kemudian, beberapa domba gunung berjalan ke arahnya.


Watak kuda dalam kutipan fabel tersebut adalah...

a)

Jahat

b)

Kejam

c)

Sombong

d)

Jahil

20.

Kemudian, Rusa mendekati lubang dan menolong anak gajah itu keluar dari lubang. Tak lama kemudian, anak gajah bisa keluar dari kubangan itu dengan berlumuran lumpur yang tidak terkira. “Terima kasih, Rusa, aku tidak menyangka bahwa kamu baik. Saya kira kamu akan membalas kejahilanku. Maafkan aku, Rusa.”


Peristiwa kutipan fabel tersebut terjadi....

a)

di kebun binatang

b)

di rawa-rawa

c)

di kubangan dalam hutan

d)

di dekat danau

21.

Cerita fiksi yang bergenre fantasi (dunia imajinatif) yang diciptakan seorang penulis merupakan pengertian dari..

a)

Teks Deskripsi

b)

Teks Prosedur

c)

Teks Cerita Fantasi

d)

Teks Laporan Hasil Observasi

22.

Yang tidak termasuk ciri-ciri teks cerita fantasi adalah...

a)

Adanya keajaiban

b)

Fiktif semata

c)

Ide cerita terbuka

d)

Menceritakan kisah lampau

23.

Ide pencitraan pengarang pada wujud sesuatu dan ide cerita tidak dapat ditemui didunia nyata. Ini merupakan definisi dari..

a)

Cerita fantasi total

b)

Cerita fantasi irisan

c)

Cerita fantasi lintas waktu

d)

Cerita fantasi sezaman

24.

Urutan yang benar dalam struktur cerita fantasi adalah..

a)

1. Konflik

2. Orientasi atau perkenalan

3. Resolusi atau penyelesaian

b)

1. Orientasi atau perkenalan

2. Konflik

3. Resolusi atau penyelesaian

c)

1. Resolusi atau penyelesaian

2. Orientasi atau perkenalan

3. Konflik

d)

1. Orientasi atau perkenalan

2. Resolusi atau penyelesaian

3. Konflik

25.

Saat tengah malam, Ratu menangis dikamarnya. Ini adalah unsur-unsur kebahasaan cerita fantasi. Manakah yang sesuai dengan pernyataan tersebut...

a)

Unsur kata ganti

b)

Unsur konjungsi temporal

c)

Unsur penggunaan latar

d)

Unsur penggunaan kalimat langsung

26.

"Raksasa itu mengejar kita!" Teriak Sinta kalang kabut. Pernyataan tersebut menggunakan unsur cerita fantasi ...

a)

Penggunaan kalimat langsung

b)

Konjungsi temporal

c)

Kata ganti

d)

Penggunaan latar

27.

Manakah yang bukan termasuk film cerita fantasi...

a)
b)
c)
d)
28.

Watak dalam cerita fantasi biasanya memiliki keunikan.

Gambar dibawah ini merupakan ciri cerita fantasi dari...

a)

Waktu

b)

Penokohan

c)

Ide

d)

Latar

29.

Buku cerita fantasi yang berjudul Nataga The Little Dragon diciptakan oleh...

a)

Raditya Dika

b)

Ruben Onsu

c)

Tere Liye

d)

Ugi Agustono

30.

Langkah utama menyajikan cerita fantasi adalah...

a)

Membuat rangkaian peristiwa

b)

Membaca buku

c)

Menemukan ide penulisan

d)

Mengembangkan cerita fantasi

31.

Paragraf yang berisi penggambaran suatu obyek, tempat, atau peristiwa tertentu kepada pembaca secara jelas dan terperinci merupakan pengertian dari...

a)

Teks deskripsi

b)

Teks cerits fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks laporan hasil observasi

32.

Kucing merupakan nama dari hewan golongan mamalia yang mengonsumsi daging atau Karnivora, hewan ini berasal dari Famili Felidae.

Kucing berada hampir di seluruh negara di dunia, Indonesia sendiri ada berbagai macam jenis kucing yang berbeda mulai dari Sabang hingga Merauke pasti mengenal kucing. Jenis yang paling terkenal di Indonesia yaitu anggora, persia, dan lainnya.


Ini merupakan contoh dari..

a)

Teks deskripsi

b)

Teks cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks laporan hasil observasi

33.

Gambar tersebut merupakan contoh dari...

a)

Teks deskripsi

b)

Teks cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks laporan hasil observasi

34.

Kata hubung sebagai penanda urutsn waktu merupakan definisi dari...

a)

Kata ganti

b)

Penggunaan latar

c)

Penggunaan waktu

d)

Konjungsi temporal

35.

Ketika kalian pergi ke Candi Borobudur. Kalian bertemu dengan guide atau pengarah kedalam candi tersebut. Biasanya guide atau pengarah tersebut menceritakan tentang Candi Borobudur secara singkat padat dan jelas.

Hal yang diutarakan guide atau pengarah tersebut termasuk kedalam...

a)

Teks deskripsi

b)

Teks cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks laporan hasil observasi

36.

Tokoh jahat didefinisikan juga sebagai...

a)

Tokoh antagonis

b)

Tokoh protagonis

c)

Tokoh melankolis

d)

Tokoh pragmatis

37.

Gambar tersebut termasuk kedalam contoh...

a)

Teks deskripsi

b)

Teks cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks laporan hasil observasi

38.

Tokoh yang bersifat baik disebut sebagai...

a)

Tokoh antagonis

b)

Tokoh protagonis

c)

Tokoh melankolis

d)

Tokoh pragmatis

39.

Tugas menceritakan kembali cerita fantasi yang pernah kalian baca yaitu...

a)

Ruang Dimensi Alpha

b)

Doraemon

c)

Nataga The Little Dragon

d)

Terperangkap di Ambarawa

40.

Pembaca seolah-olah merasakan apa yang ditulis. Ini merupakan definisi dari...

a)

Teks deskripsi

b)

Teks cerita fantasi

c)

Teks prosedur

d)

Teks laporan hasil observasi

41.

Apa yang dimaksud surat dinas?

a)

surat yang ditulis dalam situasi tidak formal dan untuk kepentingan tidak formal.

b)

surat yang ditulis dalam situasi formal dan untuk kepentingan formal.

c)

surat yang ditulis oleh lembaga kedinasan

d)

surat yang ditulis dan dikirim antar lembaga kedinasan

42.

bentuk komunikasi interaktif antara orang pertama (pengirim) dan orang kedua (penerima), disebut surat apa?

a)

Surat ijin

b)

Surat dinas

c)

Surat resmi

d)

Surat pribadi

43.

Fungsinya surat mencakup lima hal, diantaranya. ...

a)

sarana pemberitahuan, permintaan, buah pikiran, dan gagasan; alat bukti tertulis; alat pengingat; bukti historis; dan pedoman kerja.

b)

sarana kepentingan pemberitahuan, permintaan, buah pikiran, dan gagasan; alat bukti tertulis; alat pengingat; bukti historis; dan pedoman kerja.

c)

sarana pemberitahuan, permintaan, buah pikiran, dan gagasan; alat bukti tertulis; alat pengingat; bukti historis; dan pedoman.

d)

sarana pemberitahuan, permintaan seseorang, buah pikiran, dan gagasan; alat bukti tertulis; alat pengingat; bukti historis; dan pedoman kerja.

44.

Surat pribadi berisi unsur-unsur, antara lain. ...

a)

tanggal surat dan nomor, alamat surat, pembuka surat, pendahulua, isi, dan penutup surat, serta nama pengirim surat

b)

tanggal surat dan nomor, alamat surat, pembuka surat, pendahulua, isi yang cukup jelas, dan penutup surat, serta nama pengirim surat atau juga tanda tangan

c)

tanggal surat, alamat surat, pembuka surat, pendahulua, isi, dan penutup surat, serta nama pengirim surat atau juga tanda tangan.

d)

tanggal surat dan nomor, alamat surat, pembuka surat, pendahulua, isi, dan penutup surat, serta nama pengirim surat atau juga tanda tangan

45.

Mengapa seseorang menulis surat pribadi?

a)

Seseorang meulis surat pribadi untuk berkomunikasi dengan orang lain yang sifatnya rahasia

b)

Seseorang meulis surat pribadi karena ingin berkomunikasi dengan orang lain yang sifatnya sangat rahasia

c)

Seseorang meulis surat pribadi hanya untuk berkomunikasi dengan orang lain

d)

Seseorang meulis surat pribadi untuk berkomunikasi dengan orang lain yang sifatnya pribadi

46.

Bagaimanakah urutan menulis surat pribadi?

a)

1. Tempat dan tanggal pembuatan surat.

2. Paragraf isi

3. Paragraf pembuka.

4. Salam Pembuka.

5. Paragraf penutup/ Salam penutup.

b)

1. Tempat dan tanggal pembuatan surat.

2. Salam Pembuka.

3. Paragraf pembuka.

4. Paragraf isi.

5. Paragraf penutup/ Salam penutup.

c)

1. Tempat dan tanggal pembuatan surat.

2. Paragraf isi

3. Paragraf pertama

4. Salam Pembuka.

5. Paragraf penutup/ Salam penutup.

d)

1. Tempat dan tanggal pembuatan surat.

2. Paragraf isi

3. Paragraf pembuka.

4. Salam Pembuka.

5. Paragraf penutup/ Salam penutup dan tanda tangan

47.

Mengapa menulis surat pribadi harus menyertakan salam pembuka, kalimat pembuka paragraf, dan kalimat

penutup surat?

a)

Sebagai suatu bentuk komunikasi surat pribadi memiliki bagian-bagian yang menggambarkan bentuk komunikasi ketika kita berkomunikasi secara langsung.

b)

Sebagai suatu bentuk komunikasi yang sangat sesuai surat pribadi memiliki bagian-bagian yang menggambarkan bentuk komunikasi ketika kita berkomunikasi secara langsung.

c)

Sebagai suatu bentuk komunikasi surat pribadi memiliki bagian-bagian yang menggambarkan bentuk komunikasi ketika kita berkomunikasi secara tidak langsung.

d)

Sebagai suatu bentuk komunikasi langsung surat pribadi memiliki bagian-bagian yang menggambarkan bentuk komunikasi ketika kita berkomunikasi secara langsung.

48.

Perhatikan gambar diatas, apakah termasuk jenis surat. ...

a)

Surat pribadi yang akan dikirim

b)

Surat dinas

c)

Surat pribadi

d)

Surat ijin secara pribadi

49.

Ciri umum surat pribadi adalah. ...

a)

· Tidak memakai kop/kepala surat

· Tidak menggunakan nomor surat dan perihal

· Format yang digunakan bebas. tidak harus ada pembuka,

isi dan penutup.

· Dapat menggunakan salam pembuka dan penutup

menurut kebiasaan penulis surat

· Tidak melampirkan lampiran atau tembusan.

b)

· Memakai kop/kepala surat

· Menggunakan nomor surat dan perihal

· Format yang digunakan bebas. tidak harus ada pembuka,

isi dan penutup.

· Dapat menggunakan salam pembuka dan penutup

menurut kebiasaan penulis surat

· Tidak melampirkan lampiran atau tembusan.

c)

· Tidak memakai kop/kepala surat

· Tidak menggunakan nomor surat dan perihal

· Format yang digunakan bebas. tidak harus ada pembuka,

isi dan penutup.

· Dapat menggunakan salam pembuka dan penutup

menurut kebiasaan penulis surat

· Melampirkan lampiran atau tembusan.

d)

· Tidak memakai kop/kepala surat

· Tidak menggunakan nomor surat dan perihal

· Format yang digunakan bebas. tidak harus ada pembuka,

isi dan penutup.

· Tidak dapat menggunakan salam pembuka dan penutup

menurut kebiasaan penulis surat

· Tidak melampirkan lampiran atau tembusan.

50.

Apa ciri isi dalam surat pribadi?

a)

menggunakan bahasa tidak resmi, karena surat pribadi ditujukan untuk orang yang belum dikenal

b)

menggunakan bahasa tidak resmi, karena surat pribadi ditujukan untuk keluarga atau teman dan orang yang belum dikenal

c)

Ciri isi surat pribadi adalah menggunakan bahasa tidak resmi, karena surat pribadi ditujukan untuk keluarga atau teman.

d)

Tidak menggunakan bahasa tidak resmi, karena surat pribadi ditujukan untuk keluarga atau teman.