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Team 3-청화식 교수법

Total questions: 9

Worksheet time: 5mins

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Class
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1.

알맞은 것을 골라 빈칸에 채우십시오.

청화식 교수법은 (ㄱ) _____을 반복적으로 연습하여 새로운 언어를 학습하는 교수법이다. (ㄴ) _______이라고도 한다. 청화식 교수법은 (ㄷ)______에 행동주의 심리학의 이론이 접목된 교수법이다.

a)

ㄱ: 언어적 패턴

ㄴ: 청각구두식 교수법

ㄷ: 구조주의 언어학

b)

ㄱ: 언어적 패턴

ㄴ: 구조주의 언어학

ㄷ: 청각구두식 교수법

c)

ㄱ: 청각구두식 교수법

ㄴ: 언어적 패턴

ㄷ: 구조주의 언어학

2.

청화식 교수법은 초반에는 정확성 위주의 패턴 연습을 진행하다가 점차로 창의성을 확보하는 방식으로 진행되었다.

a)

X

b)

O

3.

언어의 네 가지 영역 중에서 청화식 교수법은 말하기가 가장 비중 있게 다뤄진다.

a)

X

b)

O

4.

청화식 교수법은 습득 문장이 사용되는 상황이나 전체적인 맥락의 연결 등은 관심을 준다

a)

X

b)

O

5.

청화식 교수법의 장점으로 보기가 어렵다고 한점은 무엇인가?

a)

단순한 암기에서 벗어나 수업 내용을 유추하여 문법 형성

b)

짧은 시간 동안 회화적 기능을 익힐 수 있음

c)

교수의 발음이나 실력도 거의 원어민의 수준에 이르러야 한다

d)

학습하는 내용에 대한 발화의 오류를 줄일 수 있음

6.

행동주의 원리에 입각한 교수 방법론이므로 학습자들이 보이는 반응에 대한 교사의 강한 작용이 필요없다

a)

X

b)

O

7.

청화식 교수법의 단점으로 보기가 어렵다는 점은 무엇인가?

a)

학습에 대한 통제력을 갖지 않는다.

b)

수업의 분위기가 지루하다.

c)

복잡한 문법의 설명이 어렵다.

d)

교사로부터 즉각적인 피드백을 받는다.

8.

단점을 보완하지 않는 교수 방법은 무엇인가?

a)

학습자에게 동기를 부여한다.

b)

수업의 분위기가 심심하지 않도록 녹음을 교수의 역할을 대신하는 기능으로 이용한다.

c)

문법 설명은 미리 하는 것이 좋다.

d)

쉬는 시간이 꼭 필요하다.

9.

청화식 교수법의 단점으로 본다는 답안들을 모두 선택해 주세요.

a)

실제 의사소통 상황에서 적용 능력이 높다.

b)

상호작용을 장려하지 않다.

c)

학생들이 문법을 충분히 이해하지 못한다.

d)

자신의 발화를 모니터할 가능이 있다.